Hoạt động 3:Hướng dẫn HS Nghe –viết bài chính tả: -GV đọc bài viết với giọng rõ ràng,phát âm chính xác.. -Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài:.[r]
Trang 1CHÍNH TẢ
(Nghe-Viết) TRÍ DŨNG SONG TOÀN
I Mục đích yêu cầu:
1.HS nghe -viết đúng,trình bày đúng một đoạn trong bài Trí dũng song toàn.
-HS làm đúng các bài tập phân biệt phụ âm đầu r/d/gi
2.Rèn kĩ năng viết ,trình bày đẹp đoạn văn
3 GD tính cẩn thận
II.Đồ dùng:Bảng phụ,Vở bài tập Tiếng Việt.Bảng con.
III Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động 1:-HS viết bảng con từ giã gạo,khản đặc.
-GV nhận xét.
Hoạt động 2:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 3:Hướng dẫn HS Nghe –viết bài chính tả:
-GV đọc bài viết với giọng rõ ràng,phát âm chính xác
-Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài:
+Vì sao vua nhà Minh sai người ám hại Giang Văn Minh?
Hướng dẫn HS viết đúng các danh từ riêng (Giang Văn
Minh,Việt Nam,Nam Hán,Tống,Nguyên,Bạch Đằng,Lê
Thành Tông,…)Từ dễ lẫn(Linh cữu,thiên cổ,…)
-Đọc cho HS nghe-viết ;soát sửa lỗi,
-Chấm,NX, chữa lỗi HS sai nhiều
Hoạt động 4:Tổ chức cho HS làm bài tập chính tả.
Bài2 a Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài 2a.
+Yêu cầu HS làm bài vào bảng nhóm,Nhận xét,chữa bài
Lời giải:-Giữ lại để dùng về sau:dành dụm,để dành…
-Biết rõ,thành thạo:rành,rành rẽ,…
-Đồ đựng đan bằng tre nứa,đáy phẳng,thành cao:Cái
giành
Bài3a:Tổ chức cho HSlàm vào vở,chữa bài trên bảng phụ.
-HS viết bảng con
-HS theo dõi bài viết trong sgk
Thảo luận nội dung đoạn viết
-Liên hệ bản thân -HS luyện viết từ tiếng khó vào bảng con -HS nghe-viết bài vào vở,
Đổi vở soát sửa lỗi -HS bài tập:
-HS làm nhóm,Chữa bài
Trang 2Lời giải: Thứ tự các chữ cần điền là:
+rầm rì,dạo( nhạc),dịu,(mưa)rào,giờ,dáng,
Hoạt động cuối:Hệ thống bài,liên hệ GD HS
Dăn HS làm bài 2b,3bở nhà
Nhận xét tiết học
-HS làm vào vở bài tập.chữa bài trên bảng nhóm bảng phụ