[r]
Trang 1Sự tích hoa hồng ( lớp lá) Giáo viên: Bùi Ngọc Duyên
I/ MỤC TIÊU :
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết màu sắc của hoa hồng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ hứng thú kể lại câu chuyện, biết hợp tác để tạo ra sản phẩm, hứng thú đóng kịch
II/ CHUẨN BỊ :
- Các slide minh họa cho câu chuyện
- Một giỏ hoa hồng thật
- Giấy vẽ hình hoa hồng đỏ, trắng, vàng ( to, nhỏ), giấy rôki cắt sẳn vòng đội đầu cho trẻ , keo dán, hình mặt trời, mặt trăng
- Trang phục cho cô tiên
III/ CÁCH TIẾN HÀNH
1/ Hoạt động 1:
- Cô và cháu hát + vận động nhẹ bài “ hoa trường em ”
- Cô tạo tình huống cho trẻ xem giỏ hoa hồng, cùng nhau khám phá về giỏ hoa : tên gọi, màu sắc, các bộ phận của hoa, mùi hương, một vài đặc điểm đặc trưng của hoa,…
2/ Hoạt động 2:
- Cô trò chuyện tạo tình huống-> Cô giới thiệu với trẻ câu chuyện sắp kể
- Cô kể cháu nghe + kết hợp xem các slide trên máy vi tính ( lồng ghép CĐUDCNTT)
- Đàm thoại với trẻ xoay quanh nội dung câu chuyện
+ Trước đây hoa hồng như thế nào ?
+ Hoa hồng đã ước điều gì ?
+ Ai đã giúp hoa hồng thực hiện được ước mơ của mình ?
+ Nàng tiên đã làm gì ?
+ Nàng tiên đã dặn các bông hoa phải làm gì để đáp lại lòng tốt của mọi người ?
- Giáo dục các cháu yêu thương giúp đỡ mọi người xung quanh
- Cho cháu đặt tên khác cho câu chuyện
3/ Hoạt động 3:
- Cho các cháu kể lại câu chuyện theo từng đọan trong tranh
4/ Hoạt động 4:
- Cho các cháu ngổi thành 3 tổ cùng nhau hợp tác dán hoa ( nhắc nhở cháu giữ vệ sinh – lồng ghép CĐBVMT), tô màu mặt trời mặt trăng để tạo thành những chiếc
mủ đội đầu
5/ Hoạt động 5:
- Cho một nhóm cháu hợp tác diễn vở kịch “ sự tích hoa hồng ”
Trang 2- Cháu vận động nhẹ bài “ màu hoa ”