tốt nhất của các con hươu, nai hoẵng non để trốn kẻ thù. IV.[r]
Trang 1BÀI 60: SỰ NUÔI VÀ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOÀI THÚ
I MỤC TIÊU:
Nêu được ví dụ về sự nuôi và dạy con của một số loài thú (hổ, hươu)
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Kiểm tra bài cũ + Bạn có nhận xét gì về hình dạng của thú
con và thú mẹ? Thú con mới ra đời được
thú mẹ nuôi bằng gì?
+ So sánh sự sinh sản của thú và của chim,
bạn có nhận xét gì? Kể tên một số loài thú
đẻ mỗi lứa 1 con, mỗi lứa nhiều con
-GV nhận xét, đánh giá
- 2 HS trả lời
- Lớp nhận xét
Hoạt động 1: Quan sát
- GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét các
hình 1a, 1b, hình 2 SGK trang 122, 123
- HS quan sát, nhận xét từng hình + Hình 1a: Cảnh hổ mẹ đang nhẹ nhàng tiến đến gần con mồi
+ Hình 1b: Cảnh hổ con nằm phục xuống đất trong đám cỏ lau, cách con mồi một khoảng nhất định để quan sát hổ mẹ săn mồi thế nào
+ Hình 2: Cảnh hươu mẹ và hươu con đang chạy trốn kẻ thù
Hoạt động 2: Thảo luận
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 các câu
hỏi sau:
+ Hổ thường sinh sản vào mùa nào?
+ Vì sao hổ mẹ không rời con suốt tuần
đầu sau khi sinh?
+ Khi nào hổ mẹ dạy hổ con săn mồi, khi
nào hổ con sống độc lập?
+ Hươu ăn gì để sống?
+ Hươu thường đẻ mỗi lứa mấy con?
Hươu con mới sinh đã biết làm gì?
- GV chốt lại: Thời gian đầu, hổ con đi
theo dõi cách săn mồi của hổ mẹ Sau đó
cùng hổ mẹ săn mồi Chạy là cách tự vệ
Các nhóm đọc thông tin trong SGK thảo luận Đại diện trình bày kết quả Các nhóm khác bổ sung
Trang 2tốt nhất của các con hươu, nai hoẵng non
để trốn kẻ thù
IV Củng cố - dặn dò:
- GV tổ chức trò chơi “Săn mồi” Hướng dẫn HS cách chơi: “Săn mồi” ở hổ
và “Chạy trốn” kẻ thù ở hươu, nai
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: “Ôn tập: Thực vật, động vật”