Kiến thức: HS biết một số bài học có nội dung về tình bạn bè.. 2.Kĩ năng: hiểu được tình cảm bạn bè.[r]
Trang 1HOẠT ĐỘNG TẬP THỂT2 CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM.
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Giúp HS :
- Thấy được nhiêm vụ và quyền lợi của HS tiểu học
-Biết tự hào trân trọng những truyền thống tốt đẹp của nhà trường, từ đó
có ý thức phấn đấu bảo vệ truyền thống tốt đẹp đó
2.Kĩ năng:
- Hiểu được truyền thống của lớp và của nhà trường
3.Thái độ:
- Yêu trường, lớp
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1.GV: Một số câu hỏi :
- Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà trường ?
2.HS: Một số tiết mục văn nghệ ?
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2’
30’
*Khởi động
1 Bài mới :
*Hoạt động 1 :
Thi tìm hiểu về
truyền thống
nhà trường
*Hoạt động 2 :
Tìm hiểu một
số thành viên
trong nhà
trường
*Hoạt động 3 :
Biểu diễn văn
nghệ
Đại diện mỗi tổ lên bốc thăm và trả lời câu hỏi : +Trường thành lập năm nào?
+Hằng năm trường có những phong trào gì?
+Tên Hiệu Trưởng +Tên cô Tổng phụ trách +Tên cô Hiệu Phó +Tên Giáo viên Chủ Nhiệm
- Các tổ lần lượt biểu diễn các tiết mục văn nghệ với nội dung :
Hát tập thể bài : Em yêu trường em
- Các nhóm thảo luận, trình bày – Nhận xét bổ sung
HS tự suy nghĩ ghi tên thầy Hiệu trưởng, cô –thầy Hiệu phó, cô Tổng phụ trách, cô
- HS thực hiện
Trang 22’ 3 Củng cố
Những bài hát ca ngợi trường lớp Thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca, múa
- GV chủ nhiệm nhận xét
- Dặn dò - HS hát đơn ca, song ca,…
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ3
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
VUI TRUNG THU.
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
- HS hiểu: Trong ngày tết Trung thu, mặt nạ là một trong những món đồ
chơi truyền thống được lứa tuổi trẻ yêu thích, nhất là trẻ em
- HS biết cách làm mặt nạ để vui Trung thu
2 Kĩ năng:
- Rèn cho HS sự khéo léo và khả năng sáng tạo
3 Giáo dục:
- HS niềm tự hào về ngày tết Trung thu
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1 GV: Một số mặt nạ, ảnh về các loại mặt nạ truyền thống, mặt nạ hiện đại.
2 HS : Các nguyên liệu để làm mặt nạ: giấy bìa cứng, bút, màu, dây chun
loại nhỏ sợi, kéo, keo dán…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1’
3’
28’
* Ổn định
1.Kiểm tra:
2 Bài mới:
* Giới thiệu
nội dung bài
học
- Để cho ngôi trường khang trang, sạch đẹp em cần phải làm gì mỗi ngày?
- GV cho HS quan sát một số loại mặt nạ truyền
-HS trả lời
- N/ xét, bổ sung
- Lắng nghe
- Theo dõi, quan sát và
Trang 3*HDHS làm
mặt nạ:
3 Củng cố,
dặn dò:
thống và mặt nạ hiện đại
- GV cho HS ngồi nhóm 4
- HD HS cách làm mặt nạ:
+ Làm khuôn hình mặt nạ
+ Trang trí mặt nạ theo ý tưởng sáng tạo của mình
- HS thực hành làm mặt nạ
- Trưng bày sản phẩm
- GV nhận xét, đánh giá
- Nêu lại cách làm một mặt nạ đơn giản?
- Nhận xét giờ học, hướng dẫn về nhà
n/xét
- HS làm việc theo nhóm 4
- Các nhóm thi làm1 mặt nạ
- Thi trưng bày sản phẩm trước lớp
- Bình chọn, n/xét, đánh giá
- HS trả lời
- Chuẩn bị tiểu phẩm: Phạt vi cảnh
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM.
TIỂU PHẨM “ PHẠT VI CẢNH ”.
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức : HS nắm được tiểu phẩm Phạt vi cảnh HS hiểu được sự cần
thiết của việc đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn cho mình và mọi người khi tham gia giao thông
2.Kĩ năng: Rèn cho HS có thói quen đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao
thông
3 Giáo dục : HS ý thức tự giác đội mũ bảo hiểm, vận động người thân cùng
thực hiện
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Trang 41.GV:Tranh,ảnh về tình trạng giao thông đường bộ; 1 mũ bảo hiểm.
2.HS : mỗi tổ thi đọc tiểu phẩm theo phân vai trước lớp và TLCH tìm hiểu
về ND tiểu phẩm đó
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1p
3p
28p
A Ổn định
B.Kiểm tra:
B Bài mới:
1 Giới thiệu
nội dung bài
học.
2 Hướng dẫn
HS hoạt động.
- Hãy kể tên một số mặt nạ truyền thống và mặt nạ hiện đại mà em biết?
- Các tổ chia nhóm mỗi nhóm
4 HS là các nhân vật trong tiểu phẩm
- Thi đọc trước lớp
- N/ xét
- Cho HS trao đổi nội dung tiểu phẩm:
+ Vì sao người bố không tán thành khi bị chú cảnh sát yêu cầu dừng xe?
+ Em hãy nhận xét về thái độ của chú cảnh sát
+ Theo em, nếu tai nạn giao thông xảy ra sẽ gây những thiệt hại gì?
- GV nhận xét, đánh giá
- HS trả lời
- Lắng nghe
- HS chuẩn bị rồi lên thi đọc tiểu phẩm theo vai nhân vật:( Người dc, bố, chú cảnh sát và con.)
- N/ xét, bổ sung
- Vì người bố cho rằng mình chạy xe đúng luật, đúng phần đường dành cho xe máy, không vượt đèn đỏ, không phóng nhanh vượt ẩu…
- Ôn tồn giảng giải, kiên trì thuyết phục, vui vẻ khi người mắc lỗi đã nhận ra…
- HS phát biểu theo suy nghĩ của mình
- HS thực hành đội mũ
Trang 52p D Củng cố, dặn
dò:
- GV khen ngợi HS
- Nhận xét giờ học, hướng dẫn về nhà
bảo hiểm
- Chuẩn bị trò chơi Tôi yêu các bạn
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ5 CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BẠN BÈ.
TRÒ CHƠI “ TÔI YÊU CÁC BẠN”.
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: HS biết thêm một số trò chơi tập thể.
2 Kĩ năng: Rèn cho HS khả năng quan sát tinh nhanh, linh hoạt, tác phong
nhanh nhẹn
3.Giáo dục: HS yêu quý bạn bè, quan tâm giúp đỡ bạn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 GV: Một số phần thưởng cho người chiến thắng
2 HS : Mỗi em 1 chiếc ghế
III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1p
3p
25p
A.Ổn định
B Bài cũ:
C Bài mới:
1 Giới thiệu
nội dung bài
học.
2 HDHS HD:
- Khi tham gia giao thông em cần lưu ý điều gì?
* Hướng dẫn cách chơi: Cho
HS ngồi theo một vòng tròn
- Quản trò đứng ở giữa vòng tròn
- Bắt đầu chơi, quản trò quan sát và hô to một đặc điểm chung của một số bạn trong lớp VD: Tôi yêu các bạn mặc
áo hoa, tôi yêu các bạn tổ trưởng,…
Khi đó, tất cả các bạn có đặc điểmđược nêu phải đứng dạy,chạy đổi chỗ cho nhau…
- Lần lượt trả lời
- N/ xét, bổ sung
- Lắng nghe
- Theo dõi nắm cách chơi
Trang 62p D Củng cố,
dặn dò:
và hô tiếp: Tôi yêu các bạn…
Cứ như vậy t/c tiếp tục đến hết giờ
* Phổ biến luật chơi:
- Ghế đã có người ngồi thì không ai được vào tranh ghế nữa
- Ai có đặc điểm như bạn đã nêu không đứng dậy đổi chỗ
là phạm luật
- Ai không có dặc điểm như bạn nêu mà vẫn chạy đổi chỗ cũng là người phạm luật
*Tổ chức cho HS chơi thử
* Tổ chức cho HS chơi thật
- GV nhận xét, đánh giá
- Các em vừa chơi T/c gì?
thuộc chủ điểm nào?
- Nhận xét giờ học, hướng dẫn về nhà
- HS nắm rõ luật chơi
- HS chơi thử
- HS chơi thật
- HS TL
- Ôn các bài hát đã học
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ6 CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BẠN BÈ.
CÙNG HÁT VỚI BẠN BÈ.
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: HS biết một số bài học có nội dung về tình bạn bè.
2.Kĩ năng: hiểu được tình cảm bạn bè.
3.Giáo dục: Yêu mến bạn bè và cần giúp đỡ bạn bè.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 GV: Một số câu thơ, nói về tình bạn.
2.HS : Bài hát về tình bạn.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
3p
25p
A Kiểm tra:
B Bài mới:
- Kể tên một số bài hát nói về tình bạn?
- Lần lượt trả lời.
- N/ xét, bổ sung.
Trang 71 Giới thiệu
2 HDHS HĐ
C Củng cố, dặn
dò:
* GV chia lớp thành 3 đội Mỗi đội chuẩn bị 3 tiết mục văn nghệ
có ND nói về tình bạn.( Thể loại:
hát tốp ca, đơn ca, múa, đọc thơ, song ca,…)
- Cho HS đăng kí tiết mục:
- Cử 1 HS dẫn chương trình văn nghệ.
* HS luyện tập.
* Liên hoan văn nghệ.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV cho HS nghe bài hát:
+ Đường và chân.
+ Lớp chúng ta đoàn kết.
+ Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- Các em vừa hát các bài hát thuộc chủ điểm nào?
- Nhận xét giờ học, hướng dẫn về nhà.
- Lắng nghe
- Đội trưởng đăng kí tiết mục với người dẫn chương trình.
- HS 3 đội tự tập luyện.
- HS lên biểu diền văn nghệ các tiết mục đẫ đăng kí.
- N/ xét, đánh giá:
- HS nghe hát.
- HS TL.
- Ôn các bài hát đã học.