- Trẻ biết giữ gìn đôi mắt cẩn thận, vệ sinh sạch sẽ các bộ phận trên cơ thể cũng như đôi mắt.. - Mở đầu phần thi thứ nhất “Bé nghe giỏi” là một bài thơ rất hay nói về đôi mắt, để biết n
Trang 1Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Làm quen văn học
Đọc thơ: Đôi mắt của em Chủ đề: Bản thân
Lứa tuổi: 3-4 tuổi Thời gian: 20-25 phút Ngày dạy: /10/2020 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả
- Hiểu được nội dung bài thơ
- Trẻ biết đôi mắt quan trọng đối với con người
2 Kỹ năng
- Rèn cho trẻ khả năng ghi nhớ, chú ý có chủ định cho trẻ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Trẻ biết đọc thơ cùng cô, theo nhịp điệu của bài thơ
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
- Trẻ biết giữ gìn đôi mắt cẩn thận, vệ sinh sạch sẽ các bộ phận trên cơ thể cũng như đôi mắt
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô:
- Giáo án, que chỉ, máy tính
- TC “ Mắt, mồm, tai”
- 3 bảng bông
- 3 khuôn mặt
2 Đồ dùng của trẻ
- Ghế ngồi cho trẻ
- 3 rổ đựng các bộ phận trên khuôn mặt
- Trang phục trẻ gọn gàng
III Tiến hành
1 Ổn định tổ chức
- Các con ơi lại đây với cô nào
- Hôm nay lớp 3 tuổi A Trường mầm non Đông Á tổ chức
hội thi “ Bé yêu thơ ” chúng mình có muốn tham gia cùng cô
không?
2 Nội dung
- Cô giới thiệu khách mời tới thăm và cổ vũ cho lớp mình là
ban giám hiệu nhà trường cùng các cô giáo trong trường
Mời các con nhiệt liệt chào mừng Thành phần không thể
thiếu trong hội thi ngày hôm nay là 3 đội chơi: đội mắt xinh,
đội miệng xinh, đội tai thính
- Trẻ lại bên cô
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe – vỗ tay
Trang 2- Hội thi “Bé đọc thơ” gồm 3 phần:
+ Phần thứ nhất: Bé nghe giỏi
+ Phần thứ 2: Ai thông minh hơn
+ Phần thứ 3: Bé tài năng
+ Phần thi thứ 4: Bé yêu thi tài
- Để hội thi sôi nổi cô con mình cùng chơi trò chơi: “Mắt,
mồm, tai” nhé
- Các con đứng lên chơi cùng cô nào!
- Các con vừa chơi trò chơi gì?
- Trò chơi nói về bộ phận nào trên cơ thể?
- Để nhìn thấy mọi vật xung quanh là nhờ bộ phận gì?
Hoạt động 1: Phần thi thứ nhất: “Bé nghe giỏi”.
- Mở đầu phần thi thứ nhất “Bé nghe giỏi” là một bài thơ rất
hay nói về đôi mắt, để biết nội dung bài thơ chúng mình
cùng về chỗ lắng nghe cô đọc nhé
- Giới thiệu bài thơ: Đôi mắt của em - Lê Thị Mỹ Phương
- Cô đọc lần 1: Diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ
- Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ
Hoạt động 2: Phần thi thứ 2: “Bé hiểu biết”
* Trích dẫn – Đàm thoại :
Để biết đội nào giỏi các con cùng cô đến với phần thi “Bé
hiểu biết” nhé Phần thi này các con sẽ nghe câu hỏi và trả
lời đúng và nhanh nhất về nội dung bài thơ nhé
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Do ai sáng tác?
“Đôi mắt xinh xinh
Đôi mắt tròn tròn”
- Bài thơ nói về điều gì?
- Đôi mắt của bạn nhỏ được miêu tả như thế nào?
* Giảng từ khó:
- Đôi mắt xinh xinh: Đôi mắt rất đẹp
- Đôi mắt tròn tròn: Đôi mắt tròn
“Giúp em nhìn thấy
Mọi vật xung quanh.”
- Đôi mắt giúp bạn nhỏ nhìn thấy những gì?
“Em yêu em quý
Đôi mắt xinh xinh
Giữ cho đôi mắt.
Ngày càng sáng hơn.”
- Bạn nhỏ trong bài thơ có yêu quý đôi mắt của mình không?
- Đúng rồi, bạn nhỏ rất yêu quý đôi mắt của mình Bạn nhỏ
đã giữ cho đôi mắt của mình ngày càng sáng hơn đấy
* Giảng nội dung: Bài thơ “Đôi mắt của em” nói về đôi mắt
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- Trò chơi “Mắt, mồm, tai”
- Mắt, mồm, tai
- Đôi mắt
- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ
- Vâng ạ
- Đôi mắt của em
- Lê Thị Mỹ Phương
- Đôi mắt
- Xinh xinh, Tròn tròn
- Trẻ lắng nghe
- Nhìn thấy mọi vật xung quanh
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe
Trang 3xinh xinh, tròn tròn, đôi mắt nằm trên khuôn mặt, và đôi mắt
giúp các con nhìn thấy mọi vật xung quanh Bạn luôn giữ
cho đôi mắt của mình thật sáng đấy
- Qua bài thơ, các con thấy đôi mắt của mình có quan trọng
không?
- Vậy các con sẽ làm gì để bảo vệ đôi mắt của mình?
- Giáo dục: Đôi mắt là 1 bộ phận rất quan trọng đối với
chúng ta Vì vậy các con phải giữ gìn đôi mắt cẩn thận, vệ
sinh sạch sẽ để đôi mắt sáng, khỏe nhé
Hoạt động 3: Phần thi thứ 3: “Bé tài năng”
- Kết thúc phần thi thứ 2, cô khen tất cả các con đã trả lời rất
xuất sắc các câu hỏi của cô Phần thi “bé hiểu biết” kết thúc
rồi mà chưa biết đội nào là đội thắng cuộc Vì vậy các con
cùng cô đến với phần thi “Bé tài năng” nhé!
- Các con đã sẵn sàng chưa?
- Cô mời cả 3 đội chơi cùng đứng dậy đọc thơ
- Cô chưa phân biệt được đội nào đọc thơ to và hay nhất
Nên cô mời các bạn đọc lại 1 lần nữa cho cô nghe nhé
- Cô chú ý sửa sai và động viên khen trẻ
- Cô thấy cả lớp ai cũng đọc to, rõ ràng nên cô chưa chọn
được đội nào giỏi nhất Cô muốn mời 1 số bạn của các tổ lên
nào
- Cô cho trẻ nhận xét các bạn vừa đọc thơ như thế nào?
- Cô cho trẻ đọc cá nhân
- Cho trẻ đọc thơ minh hoạ
Hoạt động 4: Phần thi thứ 4: “Bé yêu thi tài”
- Mời trẻ đến với phần thi “Bé yêu thi tài”
- Cách chơi: Cô có 3 bảng bông, mỗi bảng bông có 1 khuôn
mặt còn thiếu các bộ phận trên khuôn mặt Nhiệm vụ của
các con là bật qua các ô vòng lên chọn 1 bộ phận trên khuôn
mặt và gắn vào đúng vị trí trên khuôn mặt này Sau đó về
cuối hàng đứng
- Luật chơi: Thời gian chơi là 1 bản nhạc, đội nào gắn nhanh
và đúng thì chiến thắng Chú ý, mỗi bạn chỉ được gắn 1 bộ
phận nhé
- Trẻ chơi
- Cô và trẻ cùng nhận xét, khen đội gắn nhanh và đúng
3 Kết thúc
- Cô nhận xét giờ học và khen trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ đôi mắt, giữ gìn vệ sinh
các bộ phận trên cơ thể
- Cho trẻ hát VĐ bài “tay thơm tay ngoan” và ra chơi
- Trẻ lắng nghe
- Có ạ
- Yêu quý, bảo vệ đôi mắt
- Trẻ lắng nghe
- Vâng ạ
- Rồi ạ
- Trẻ đọc thơ cùng cô
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ nhận xét
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ lắng nghe co HD
- Trẻ chơi TC
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ ra chơi