Căn cứ Quyết định số 3952QĐUBND ngày 1682021 của UBND thành phố Hà Nội về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2021 2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn Thành phố Hà Nội;Căn cứ Hướng dẫn số 3636BGDĐGDTH ngày 2682021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Tiểu học năm học 2021 2022; Căn cứ Hướng dẫn số 3078SGDĐTGDPT ngày 3182021 của Sở GDĐT về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp Tiểu học năm học 2021 2022; Căn cứ Kế hoạch số 278KH – PGDĐT ngày 692021 Phòng GDĐT quận Hoàng Mai về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 20212022 cấp Tiểu học ngành Giáo dục và Đào tạo quận Hoàng Mai.Căn cứ kế hoạch năm học 2021 – 2022 của Trường Tiểu học Thanh Trì;Căn cứ tình hình thực tế của tổ Năng khiếu xây dựng kế hoạch năm học của tổ với những nội dung cụ thể sau:
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH TRÌ
Trang 3
PHÒNG GD & ĐT QUẬN HOÀNG MAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH TRÌ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TỔ NĂNG KHIẾU Thanh Trì, ngày 21 tháng 9 năm 2021
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2021 – 2022
Căn cứ Quyết định số 3952/QĐ-UBND ngày 16/8/2021 của UBND thành phố HàNội về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2021 - 2022 đối với giáodục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn Thànhphố Hà Nội;
Căn cứ Hướng dẫn số 3636/BGDĐ-GDTH ngày 26/8/2021 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo Hà Nội về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Tiểu học năm học
Căn cứ kế hoạch năm học 2021 – 2022 của Trường Tiểu học Thanh Trì;
Căn cứ tình hình thực tế của tổ Năng khiếu xây dựng kế hoạch năm học của tổ vớinhững nội dung cụ thể sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Về đội ngũ giáo viên.
TT Họ tên Năm sinh Trình độ Chức vụ Môn dạy Năm vào
ngành
Trang 42 Thuận lợi:
- Tổ năng khiếu được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của BGH
- Đội ngũ giáo viên trong tổ nhiệt tình, năng nổ Có ý thức đến công việcđược giao, luôn yêu nghề, mến trẻ, tận tuỵ với HS, có tinh thần đoàn kết, giúp đỡlẫn nhau trong mọi công việc Luôn nêu cao tinh thần học hỏi, trau dồi và tích luỹkinh nghiệm, khắc phục những khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
- Được trang bị đầy đủ về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, lớp họckhang trang, các trang thiết bị đảm bảo cho hoạt động dạy và học
- Học sinh ngoan, có ý thức chấp hành nội quy nhà trường và nhiệm vụ HS
- Đa số học sinh có cùng độ tuổi, cùng địa bàn dân cư dễ liên hệ
- Phần lớn phụ huynh có thường xuyên quan tâm việc học tập của các em;tham gia tương đối đầy đủ các cuộc họp do nhà trường tổ chức, tạo được sự gắnkết giữa nhà trường với gia đình học sinh
Trang 5II CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU THỰC HIỆN
Trang 6vẽ tranh, các hội thi do quận,
TP tổ chức
hội thi do quận, TP tổ chức
hội thi do quận, TP tổ chức
2 Giáo viên:
Trường Quận TP LĐ
TT CSTĐ Trường Quận TP
III NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Nhiệm vụ của tổ được lãnh đạo nhà trường giao:
- Xây dựng kế hoạch theo năm, tháng, cuối tháng có sơ kết đánh giá
Trang 7- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, quy định của ngành về soạn, giảng, nhận xét đánh giá học sinh.
- Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự của nhà giáo
- Đổi mới phương pháp dạy học, đảm bảo chất lượng học sinh đại trà, năng khiếu Chú trọng giáo dục toàn diện cho học sinh
- Làm tốt công tác mà nhà trường giao cho; thực hiện tốt làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao
2 Năm học 2021 - 2022 thực hiện chủ đề năm học:
“ Thiếu nhi Thủ đô
Học tốt, chăm ngoan Vui khỏe, an toàn.”
1, Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động : “Học tập và làm theo tư tưởng, đạođức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Các phong trào thi đua: “Xây dựng nhà trường văn hóa - Nhà giáo mẫu mực - Học sinh thanh lịch”,“Trường học thân thiện - Học sinh tích cực”
Tổ chức cho học sinh tham gia cáchoạt động trải nghiệm, vui chơi, giải trí tích cực,các hoạt động văn nghệ, thể thao, trò chơi dân gian, dân ca, ngoại khóa, tăng cườnggiáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh
2, Giáo viên đăng kí thực hiện 1- 2 việc tốt trong năm
3, Giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho HS thông qua các môn học, các hoạt động giáo dục và xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường
4, Hướng dẫn điều chỉnh kế hoạch giáo dục theo công văn 405/ Bộ GDDT/
GDTT ngày 28/01/2021
5, Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình và đổi mới phương pháp dạy học Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của
HS Phối hợp với CMHS quan tâm, giúp đỡ, động viên HS về mọi mặt
Tổ chức dạy học cho học sinh lớp 5 chuẩn bị học lớp 6 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo công văn số 428/SGDĐT-GDPT ngày 05/2/2021 của
Sở GDĐT
6, Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng đội ngũ nhà giáo
Trang 87, Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học; đánh giá HS đúng thực chất theo TT 30/2014 và TT 22/2016 - BGDĐT( khối 3 - 5); TT27/2020 -
BGDDT( khối 1, 2 )
8, Thực hiện đúng quy chế chuyên môn, thực hiện nghiêm túc kế hoạch giáodục, chương trình sách giáo khoa
9, Tập trung thực hiện đổi mới phương pháp dạy học: Phân loại học sinh để
có kế hoạch bồi dưỡng học sinh năng khiếu, tham gia thi các môn do Quận, Thành phố tổ chức
10, Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy
11, Chuẩn bị điều kiện, phương tiện giảng dạy trực tuyến Chủ động xây dựng
kế hoạch và triển khai dạy học trực tuyến đảm bảo thực hiện đúng, có chất lượng, hiệu quả nội dung dạy học theo quy định
IV NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ CÁC GIẢI PHÁP
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, quy định của ngành
- GV đăng kí thực hiện 1- 2 việc làm tốt trong năm
- GV thực hiện công tác chủ nhiệm đầu năm học
- GV đăng kí 1 tiết dạy tốt
- Lấy danh sách học sinh đầu năm học và tuyển chọn học sinh có năng khiếu các môn
Tháng 10:
- Tổ chức các hoạt động giáo dục kỉ niệm ngày 10/10 và 20/10
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, quy định của ngành
- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu các môn
- Có kế hoạch ôn tập giữa kỳ I cho HS
Tháng 11:
Trang 9- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, quy định của ngành.
- Nâng cao chất lượng giáo dục
- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh năng khiếu
- Kiểm tra khảo sát chất lượng giữa học kì I
- Tổ chức các hoạt động giáo dục kỉ niệm ngày 20/11
- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu các môn
- Kiểm tra học kì I Sơ kết phong trào thi đua
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, quy định của ngành
- Phát động phong trào thi đua “Mừng Đảng – Mừng Xuân”
- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu các môn
Tháng 3:
- Tổ chức các hoạt động kỉ niệm ngày 8/3 và 26/3
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, quy định của ngành
- Ôn tập và kiểm tra khảo sát chất lượng giữa học kì II
- Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu các môn
Tháng 4:
- Tổ chức các hoạt động giáo dục chào mừng ngày 30/4 và 1/5
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, quy định của ngành
- Ôn tập học kì II
Tháng 5:
- Tổ chức các hoạt động giáo dục chào mừng ngày 15/5 và 19/5
- Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II
- Hoàn thành các loại hồ sơ sổ sách
- Tổng kết các hoạt động trong năm
Trang 102 Chỉ tiêu và các biện pháp thực hiện:
- Triển khai thực hiện tốt công tác giáo dục an toàn giao thông cho học sinh
- Triển khai và thực hiện nghiêm túc các văn bản chuyên môn
- Cán bộ, giáo viên dạy đủ các tiết theo quy định
- Thực hiện tốt công tác thông tin báo cáo
- Tham gia đầy đủ các lớp chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn do trường,Quận tổ chức
- Triển khai giảng dạy tài liệu An toàn giao thông
- Tiếp tục quan tâm chỉ đạo dạy – học và tổ chức các hoạt động đối với
HS lớp 1,2
- Chỉ đạo GV tổ chức cho HS luân phiên nhau làm cán bộ lớp, được chủđộng tham gia, tổ chức các hoạt động tổ, nhóm, hoạt động tập thể, hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp
- Thực hiện tốt công tác phổ cập bơi cho học sinh
- Triển khai nhân rộng các ca khúc trong phong trào hát và sáng tác ca khúcthiếu nhi
- Thông qua kế hoạch năm học của khối tới 100% GV trong tổ
- Tham gia các hội thi do Quận, Thành Phố tổ chức
- Tổ chức Hội khỏe phù Đổng cấp trường, tham gia dự thi cấp Quận, ThànhPhố
2.2 Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo:
- Thực hiện nghiên cứu, học tập nhiệm vụ năm học, Luật giáo dục, Điều lệ
trường tiểu học, Luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em, Công ước của Liên hợp
Quốc về quyền trẻ em, chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và các chỉ thị, vănbản quy định của các cấp và của ngành
Trang 11- Giáo viên thường xuyên có ý thức tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyênmôn (Trong năm sẽ tổ chức chuyên đề khối, tham dự đầy đủ các chuyên đề củatrường, PGD,….) Động viên các GV trẻ tích cực lên chuyên đề Sau chuyên đề córút kinh nghiệm để thống nhất phương pháp chung dạy bộ môn sao cho phù hợpvới trình độ học sinh đảm bảo hiệu quả, chất lượng.
- GV tích cực hưởng ứng phong trào viết SKKN đảm bảo chất lượng và hiệuquả
- Tích cực tham gia học soạn giáo án điện tử
2.3 Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2
- Vận động tối đa và tạo mọi cơ hội để các em có hoàn cảnh khó khăn, trẻ emkhuyết tật ra lớp học hòa nhập (miễn giảm các khoản đóng góp, tặng quần áo, sáchvở…)
- Thường xuyên nhắc nhở học sinh đi học đều, đúng giờ
- Trước buổi học kiểm tra sĩ số học sinh
2.4 Đổi mới công tác quản lí giáo dục:
a Công tác kiểm tra; kiểm định chất lượng giáo dục:
- Quán triệt thực hiện nghiêm túc văn bản chỉ đạo của các cấp về việc chấnchỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm ở Tiểu học
- Thực hiện kiểm tra hồ sơ chuyên môn cá nhân hàng tháng
* Nội dung: Kiểm tra việc thực hiện Quy chế chuyên môn, chất lượng soạn giảng,của giáo viên trong tổ
* Hình thức kiểm tra: Kiểm tra chéo giữa các đ/c trong tổ, có nhận xét và có báocáo
* Kiểm tra về kiến thức, kĩ năng:
Định kỳ: Giữa kì I, Cuối kì I, Giữa kì II, Cuối kì II
- Thực hiện tốt khâu kiểm tra hồ sơ, giáo án định kỳ hàng tháng
- Đánh giá thi đua từng học kì, năm học các thành viên của tổ
b Công tác thi đua khen thưởng:
- 100% GV đăng ký danh hiệu thi đua ngay từ đầu năm học
- 100% GV trong tổ đăng kí tham gia thực hiện các tiết dạy tốt trong các kìhội giảng do trường tổ chức với kết quả cao
- Thực hiện tốt 4 đợt thi đua trong năm học
Trang 12c Công tác quản lí, chỉ đạo tổ khối:
- Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo tổ khối thực hiện kế hoạch
- Có đầy đủ hồ sơ tổ khối theo quy định
- Quản lí, chỉ đạo tổ khối tham gia tốt các hoạt động
- Làm tốt công tác tham mưu, đề xuất với Ban Giám hiệu
d Thực hiện thông tin báo cáo theo định kì :
- Thực hiện chế độ thông tin báo cáo nghiêm túc Triển khai kịp thời các vănbản chỉ đạo, các chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước và của Ngành tới mọithành viên trong khối
- Tham gia hội họp nghiêm túc đúng quy định
- Nộp báo cáo đúng mẫu, đúng hạn, số liệu cập nhật trung thực, đẩy đủ,chính xác
* Đối với những vụ việc đặc biệt đột xuất GV phải báo cáo kịp thời về BGH
V TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Thông qua kế hoạch năm học của Tổ tới 100% GV trong tổ
- Căn cứ vào kế hoạch của trường, khối chuyên môn và tình hình thực tế của
Tổ năng khiếu, 100% giáo viên trong Tổ xây dựng kế hoạch năm, tháng của từngthành viên nghiêm túc thực hiện
Tổ Trưởng
Đỗ Kim Dung
PHÒNG GD & ĐT QUẬN HOÀNGMAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH TRÌ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trang 13Căn cứ Hướng dẫn số 3636/BGDĐ-GDTH ngày 26/8/2021 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo Hà Nội về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Tiểu học năm học
Căn cứ kế hoạch năm học 2021 – 2022 của Trường Tiểu học Thanh Trì;
Căn cứ tình hình thực tế học sinh Tôi xây dựng kế hoạch năm học với những nộidung cụ thể sau:
1 Thuận lợi:
- Được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Ban Giám Hiệu
- Được trang bị tương đối đầy đủ về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học,lớp học khang trang, các trang thiết bị đảm bảo cho hoạt động dạy và học
- Đa số học sinh ngoan, có ý thức chấp hành nội quy nhà trường và nhiệm vụHS
- Đa số học sinh có cùng độ tuổi, cùng địa bàn dân cư dễ liên hệ
Trang 14- Phần lớn phụ huynh có thường xuyên quan tâm việc học tập của các em;tham gia tương đối đầy đủ các cuộc họp do nhà trường tổ chức, tạo được sự gắnkết giữa nhà trường với gia đình học sinh.
2 Khó khăn:
- Một số học sinh có khả năng tiếp thu còn chậm, ý thức tự học chưa tốt, vệsinh cá nhân chưa sạch, một số em hiếu động gây khó khăn trong công tác giảngdạy của giáo viên
- Trình độ học sinh không đồng đều gây khó khăn cho công tác giảng dạy củagiáo viên
- Một số cha mẹ HS có nghề nghiệp không ổn định, còn phó mặc việc giáodục con cho trường và giáo viên nên việc quan tâm tới con em còn hạn chế
II CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU THỰC HIỆN
Trường Quận TP LĐTT CSTĐ Trường Quận TP
III NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Nhiệm vụ của tổ được lãnh đạo nhà trường giao:
- Xây dựng kế hoạch theo năm, tháng, cuối tháng có sơ kết đánh giá
Trang 15- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn theo thống nhất chung; thực hiện tốt quy định của ngành về soạn, giảng, nhận xét đánh giá học sinh theo TT 30/2014
và TT 22/2016 – BGDĐT(Khối 3-5); TT27/2020 – BGDĐT(khối 1,2)
- Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự của nhà giáo
- Đổi mới phương pháp dạy học, đảm bảo chất lượng học sinh đại trà, năng khiếu Chú trọng giáo dục toàn diện cho học sinh
- Làm tốt công tác giảng dạy; thực hiện tốt làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao
2 Năm học 2021 - 2022 thực hiện chủ đề năm học:
“ Thiếu nhi Thủ đô
Học tốt, chăm ngoan Vui khỏe, an toàn.”
1, Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động : “Học tập và làm theo tư tưởng, đạođức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Các phong trào thi đua: “Xây dựng nhà trường văn hóa - Nhà giáo mẫu mực - Học sinh thanh lịch”,“Trường học thân thiện - Học sinh tích cực”
Tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm, vui chơi, giải trí tích cực, các hoạt động văn nghệ, thể thao, trò chơi dân gian, dân ca, ngoại khóa, tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh
2, Giáo viên đăng kí thực hiện 1- 2 việc tốt trong năm
3, Giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho HS thông qua các môn học, các hoạtđộng giáo dục và xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường
4, Triển khai tốt việc dạy lồng ghép tài liệu “Giáo dục nếp sống thanh lịch –
văn minh” , “An toàn giao thông”, “Bác Hồ và những bài học đạo đức” cho học sinh trong các tiết Sinh hoạt lớp Dạy lồng ghép nội dung GD an ninh, quốc phòng trong một số môn học theo kế hoạch số 364/ KH-SGĐT ngày 16/8/2018; Hướng dẫn điều chỉnh kế hoạch giáo dục theo công văn 405/ Bộ GDDT/ GDTT ngày 28/01/2021
Trang 165, Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình và đổi mới phương pháp dạy học Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của
HS Phối hợp với CMHS quan tâm, giúp đỡ, động viên HS trong lớp về mọi mặt
Tổ chức dạy học cho học sinh lớp 5 chuẩn bị học lớp 6 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo công văn số 428/SGDĐT-GDPT ngày 05/2/2021 của
Sở GDĐT
6, Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng đội ngũ nhà giáo
7, Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học; đánh giá HS đúng thực chất theo TT 30/2014 và TT 22/2016 - BGDĐT (khối 3 - 5); TT27/2020 – BGDDT ( khối 1, 2 )
8, Thực hiện đúng quy chế chuyên môn, thực hiện nghiêm túc kế hoạch giáodục, chương trình sách giáo khoa
9, Tập trung thực hiện đổi mới phương pháp dạy học: phân loại học sinh để
có kế hoạch bồi dưỡng học sinh năng khiếu tham gia thi đấu các giải cấp Quận, Thành Phố
10, Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy
11, Chuẩn bị điều kiện, phương tiện giảng dạy trực tuyến Chủ động xây dựng
kế hoạch và triển khai dạy học trực tuyến đảm bảo thực hiện đúng, có chất lượng, hiệu quả nội dung dạy học theo quy định
IV NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ CÁC GIẢI PHÁP
3 Kế hoạch cụ thể từng tháng:
Kế hoạch cụ thể từng tháng như sau:
Tháng 9: - Chủ động xây dựng kế hoạch và triển khai dạy học trực tuyến đảm
bảo thực hiện đúng, có chất lượng, hiệu quả nội dung dạy học theo quy định
- Ổn định tổ chức cũng như nề nếp lớp
- Lấy danh sách HS có năng khiếu để chuẩn bị bồi dưỡng đi thi
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, quy định của ngành
- GV đăng kí thực hiện 1-3 việc làm tốt trong năm
- GV đăng kí 1 tiết dạy tốt
Tháng 10: - Tổ chức các hoạt động giáo dục kỉ niệm ngày 10/10 và 20/10.
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, quy định của ngành
