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Description du personnage julien sorel chez stendal dans le rouge et le noir

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THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Description du personnage julien sorel chez stendhal dans le rouge et le noir
Tác giả Phạm Thị Quỳnh Nga
Người hướng dẫn Mme Lê Thị Thu Hà
Trường học Université de Vinh
Chuyên ngành Langues Étrangères
Thể loại Mémoire
Năm xuất bản 2003
Thành phố Vinh
Định dạng
Số trang 63
Dung lượng 216 KB

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Nội dung

dÐpartement des langues ÐtrangÌres ------rÐsumÐ du mÐmoire de fin d'Ðtudes supÐrieures description du personnage julien sorel chez stendhaldans L e rouge et le noir DirigÐ par Mme :

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dÐpartement des langues ÐtrangÌres

- -rÐsumÐ du mÐmoire de fin d'Ðtudes supÐrieures description du personnage julien sorel chez

stendhaldans L e rouge et le noir

DirigÐ par Mme : Lª ThÞ Thu Hµ

PrÐsentÐ par : Ph¹m ThÞ Quúnh Nga

Classe: 40A3, Fran çais

Vinh, mai 2003

Remerciements

Si le travail prÐsent a pu s’achever, c’est pour une part essentielle gr©ce auxencouragements et aux renseignements efficaces de mon directrice derecherche, Mme Lª ThÞ Thu Hµ, professeur de français du DÐpartement des

Trang 2

Langues ÐtrangÌres de l’UniversitÐ de Vinh, µ qui, pour les premiers mots, jevoudrais bien destiner mes profondes gratitudes et mes grands remerciements.

Ce mÐmoire ne peut pas s’ achever sans ses aides, avec son Ðrudition et sonexpÐrience, elle m’a aidÐe µ finir ce mÐmoire

J’aimerais aussi exprimer mes meilleurs sentiments pour remercier mesprofesseurs, mes amis de la section de français de m’ avoir encouragÐe µ cetravail important

table des matiÌres

I.Qu'est-ce que c'est la description du personnage?

II.Bref rÐsumÐ sur Le Rouge et le Noir

b.description du personnage julien sorel

*Description de l'extÐrioritÐ de Julien

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Trang 3

I.Julien µ travers la description de la configuration extÐrieure

1.Julien µ travers les paroles de M de Rªnal

2.Julien vu de son pÌre et ses frÌres

3.Julien vu du narrateur

4.Julien vu de Mme de Rªnal

5.Julien vu de Mme Derville

6.Julien vu des paysans provinciaux

7.Julien vu de demoiselle Amanda Binet

8.Julien vu de M de Maistre

9.Julien vu de ses camarades au sÐminaire

10.Julien µ travers les paroles d' un accadÐmicien

11.Julien, µ travers ses changements, vu du narrateur

12.Julien vu de Mlle de La Mole

13.Julien vu de M.M de Caylus et de Croisenois

14.Julien vu des personnes dans la salle de jugement

15.Julien µ trvers la description de la tenue

II Julien µ travers la description de l'attitude

1.Julien µ travers son attitude envers les riches, et les nobles

2.Julien µ travers son attitude envers NapolÐon

3.Julien µ travers son attitude envers l'Ðpoque ọ il vÐcut

* Description de l intÐrioritÐ de Julien ’intÐrioritÐ de Julien

I.Julien µ travers la description de la psychologie

1 Julien µ travers son gỏt pour la nature sauvage

2.Julien µ travers ses sensations d’amour

3.Julien µ travers ses activitÐs au sÐminaire

4.Julien µ travers ses comportements envers la sociÐtÐ

5.Julien µ travers son ambition et sa passion pour la libertÐ

6.Julien µ travers ses grands changements intÐrieurs

II Julien µ travers la description du caractÌre

1.Julien µ travers des remarques de M de Rªnal

2.Julien µ travers des conversations et des monolgues intÐrieurs

3.Julien µ travers ses remarques sur M Charles de

Beauvoisis et M le directeur du sÐminaire

4.Julien µ travers ses descriptions sur des espaces du

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Trang 4

c Des remarques sur la description du personnage

Julien sorel chez stendhal dans le rouge et le noir

I Utiliser des figures de rhÐtorique: Comparaison, mÐtaphore,

mÐtonymie, anacoluthe, …

II Utiliser les contrastes

III Utiliser le procÐdÐ d' ÐnumÐration

IV DÐcrire ceci pour prÐseter cela

V V PrivillÐgier des monologues intÐrieurs

VI Contenir des messages importants

partie iii: conclusion

I RÐsumÐ sur la description du personnage Julien Sorel chez

Stendhal dans le Rouge et le Noir

II Valeur de la recherche

III Applications pÐdagogiques

IV CapacitÐ de dÐveloppement de la recherche

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partie I introduction

I Motivation du choix du sujet de la recherche

La France se considÌre comme un des plus anciens berceaux de

la civilisation humaine Elle est connue dans le monde entier par ses

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sites, son architecture, ses monuments, sa tour Eiffel, sa Seine poÐtique;

par les hÐros:Janne d’Arc, Roi de soleil, NapolÐon; c’est Ðgalement le

pays de MoliÌre, La Fontaine,Stendhal, Balzac ceux qui font sa

physionomie littÐraire On ne peut pas comprendre son histoire,la mode

de vie des français si on ne dÐcouvre pas sa littÐrature abondante qui

reflÌte le monde d’©me d’un peuple au cours des siÌcles Un de grands

noms les plus connus est sans doute Henry Beyle-Stendhal

AssoiffÐ de bonheur, Stendhal ne fut guÌre heureux DouÐ d’une

“©me sensible jusqu’µ la folie”, il ne cessa de rÐprimer sa sensibilitÐ

Aujourd’hui il est reconnu comme l’un des Ðcrvains majeurs du 19Ì

siÌcle

Il n’avait qu’une ambition “Ðcrire des comÐdies comme MoliÌre”

mais il ne le rÐalisera jamais.Il doit reprendre service dans l’armÐe.Il a

une admiration pour NapolÐon Cette pensÐe se confie au personnage

Julien Sorel

Plus de 20 ans de crÐation, il a Ðcrit bien des ouvrages aux genres

diffÐrents: essai de psychologie (De l amour,1822’ ), essai de critique

littÐraire (Racine et Shakespear 1823-1825), autobiographie (Souvenirs

d Ðgotisme,1832; Vie de Henry Brulard,1835-1836), les romans(Le

Rouge et le Noir,1830; La chartreuse de Parme,1839), chroniques

italiennes (Recueil de nouvelles Ðcrites,1837-1839) Il n’Ðcrit pas

beaucoup mais avec tout ce qu’il laissa fut suffisant d’ªtre connu de

tout le monde, surtout le roman Le Rouge et le Noir On considÌre

Stendhal comme NapolÐon dans la littÐrature Stendhal consacra sa vie

µ une crÐation littÐraire qui fut exceptionellement puisante et fÐconde

Stendhal mourut µ l’©ge de 59 par une crise d’apoplexie le soir

du 22 Mars 1842

Les hÐros stendhaliens entreprennent une perpÐtuelle“chase au

bonheur”qui constitue le centre de leurs prÐoccupations et la trame de

leur existence ses hÐros vouent une vÐritable culte µ la force d’©me, la

passion, lorsqu’elle est sincÌre doit surmonter les obstacles qui ne

manqueront pas de dresser sur leur chemin,la morale et les conventions

sociales.On s’avoure des sensations fortes, on atteint µ un bonheur

d’autant plus vif, mªme s’il est bref Le”Beylisme”s’affirme comme un

Trang 6

art de vivre ọ la quªte du bonheur et des plaisirs s’allient au courage,

aux dangers affrontÐs

Quant au rÐalisme stendhalien, Stendhal s’attache aux faits rÐels

La plupart de ses œvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐevres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐe

de Le Rouge et le Noir lui vient d’un procÌs, les autres romans reposent

sur une solide documentation historique Les œvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeuvres de Stendhal

reflÌtent sincÌrement et fidÌlement la rÐalitÐ Son style est rÐaliste

Refusant de donner un simple photographie sociale, il ne retient que le

tipyque La rÐalitÐ apparait sous les yeux du personnage Cet Ðcrivain

ne reste pas un Sait-Tout mais le “rÐalisme subjectif”qu’il pratique

accroit ainsi l”illusion du vrai”

Le Rouge et le Noir (1830) constitue le premier chef-d’œvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeuvre de

Stendhal, il n’eut guÌre de succÌs µ son Ðpoque Cependant il contient

l’idiologie stendhalienne et l’intÐgration d’un rÐcit romanesque µ

l’histoire contemporaine La premiÌre Ðdition portait Le Rouge et le

Noir, une chronique du XIX Ì Son auteur a donnÐ la signification

symbolique du choix des couleurs: “Le Rouge signifie que, venu plus

t«t, Julien eut ÐtÐ soldat, mais µ l’Ðpoque ọ il vÐcut, il fut forcÐ de

prendre la soutane delµ le Noir” A travers deux tableaux successifs, la

sociÐtÐ apparait bien Ces deux tableaux correspondent µ la structure du

roman Le lecteur suit facilement le dÐveloppement, les conventions

sociales du rÐel qui sont reflÐtÐs dans le roman Stendhal met

talentuesement ses personnages en scÌne µ travers son style de

description du personnage

Voilµ c’est la raison pour laquelle nous choisissons d’Ðtudier la

description du personnage Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir

Bien des chercheurs ont srement ÐtudiÐ ce roman mais la plupart

en soulignent le contenu Il y en a quelques-uns qui mettent l’accent sur

le style de description du personnage mais pas grand soins Nous

souhaitons µ aboutir µ la valeur d’application pÐdagogique aprÌs avoir

ÐtudiÐ la description du personnage Julien Sorel chez Stendhal dans Le

Rouge et le Noir.

II.Objectifs de la recherche

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L’objjectif le plus imporrtant de cette recherche est d’examiner la

description du personnage Julien Sorel chez Stendhal dans Le Rouge et

le Noir µ travers le repÐrage des trucs stylistiques utilisÐs.

C’est encore une occasion de consolider, perfectionner,

s’enrichir les connaissances linguistiques et culturelles du français en

examinant la description du personnage Julien Sorel

Nous souhaitons ausssi que nos recherches nous donnent une

grande valeur d’application pÐdagogique dans l’enseignement et dans

le dÐveloppement des habiletÐs de CE, EO… aux ÐlÌves ainsi que de

les inciter µ aimer un personnage litÐraire, µ mieux connaitre la variÐtÐ

de la description du personnage, µ leur enrichir le vocabulaire dans

telle ou telle situation, µ leur suggÐrer des maniÌres de la description

du portrait dans l’apprentissage du franais

Iii.histoire de la recherche

Le Rouge et le Noir a ÐtÐ Ðcrit il y a prÌs de deux siÌcles et

plusieurs recherches sur ce roman sont mises en œvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeuvre Pourtant nous

rencontrons des difficultÐs µ effectuer l’histoire de question µ cause de

la manque de documents nÐcessaires Nous avons essayÐ de les fouiller

dans les librairies, au Centre de documentation du DÐpartement des

Langues ÐtrangÌres et, µ la bibliothÌque de l’UniversitÐ Mais ce n’est

pas suffisant Les documents trouvÐs se comptent par les doigts Donc,

les livres que nous approchons paraissent que la base ÐlÐmentaire et

minimale

A documents en fran çais

1 Anne-Ðlisabeth Halperne:Anthologie de la littÐrature

fran çaise XIXÌ siÌcle,Larousse 1994.

2 Evelyne Amon et Yves Bomati:Grandes Œuvres de la uvres de la

littÐrature fran çaise, Larousse 1997.

3 G.Lanson, remaniÐe et complÐtÐe par Paul Tuffau:Histoire de

la littÐrature fran çaise, librairie Hachette 1998.

4 Marie-Caroline Calier et les autres:InitÐraires littÐraires XIXÌ

siÌcle,Tombe I,Hatier 1995.

Trang 8

5 Stendhal : Le Rouge et le Noir,GF-Flamarion 1999

Dans ces documents on met Stendhal dans le courrant rÐaliste

On prÐsente globalement sa crÐation On parle beaucoup d’autres

romans cÐlÌbres de cet auteur comme Chroniques italiennes, Souvenirs

d Ðgotisme, La chartreuse de Parme Quant µ Le Rouge et le Noir, on le

prÐsente assez complÌtement

Dans la plupart de ces livres, on parle en dÐtail de sa vie et son

uvre La plupart de commentateurs rÐservent µ fournir la biographie,

œvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐe

le contexte social et politique influençant sur sa crÐation On tire

Ðgalement des extraits importants du roman Le Rouge et le Noir,

comme dans InitÐraires littÐraires XIXÌ siÌcle, Tombe I; Grandes

uvres de la littÐrature fran

Œuvres de la çaise par exemple Les chercheurs

s’intÐressent peu au style stendhalien mais presque personne ne rÐserve

µ Ðtudier en dÐtail la description du personnage

“Il demeure trÌs lucide et pratique une Ðcriture rÐaliste, plaçant

par exemple dans des contextes historiques prÐcis L’ Ðcriture lui offre

donc la possibilitÐ non seullement d’exprimer sa sensibilitÐ mais aussi

de dresser un tableau de son temps” (Anthologie de la littÐrature

fran çaise XIXÌ siÌcle,page137).

Stendhal a ainsi crÐÐ un personnage d’une grande complexitÐ

psychologique dÐchirÐ entre une puissante volontÐ de rÐussir la

certitude de sa propre valeur, et une sensibilitÐ qui le rend vulnÐrable

Cette complexitÐ est rendue par une grande variÐtÐ de mode d’ Ðcriture

romanesque Stendhal passe de diffÐrentes formes du rÐcit µ toute celle

du discours” (InitÐraires littÐraires XIXÌ siÌcle,Tombe I-page 151).

“Chez Julien, l’ambition est en conflit permanent avec la

sensibilitÐ Cette tension entre le dÐsir impÐrieur de rÐussir et les

exigences d’une nature vunÐrable donne la profondeur au personnage

et,sur le plan narratif, justifie la place arcordÐe µ l’ analyse Sur le plan

littÐraire, le parcours d’un jeune homme dans la sociÐtÐ inscrit l’ œvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeuvre

dans la lignÐe des romans d’apprentissage…” (Grandes Œuvres de la vres de la

littÐrature fran çaise.p.277)

B Documents en vietnamiens

Trang 9

1 Đào, Đặng Anh ; Nhân, Hoàng :Văn học phơng Tây,Nhà xuất

Les critiques littéraires vietnamiens mettent l’accent sur le talent

de Stendhal Ils admirent sa capacité de créer, de décrire les

personnages et le contexte de type Le Rouge et le Noir est de plus en

plus aimé des lecteurs vietnamiens Le film du même nom a connu un

chaleureux accueil du public Dans les manuels comme Văn học phơng

Tây, Văn học Lãng mạn và Hiện thực phơng Tây thế kỉ 19, Đỏ và Đen

(préface), nous constatons que les auteurs soulignent bien le contenu et

le style stendhalien dans Le Rouge et le Noir.Nous en citons voici

quelques options “Phong cách Đỏ và Đen là phong cách Pháp, một

phong cách độc đáo , một phong cách giờ đây không còn nữa, theo

Flôbe “ Văn học Lãng mạn và Hiện thực phơng Tây –p.279)

“Stăng-đan đa cái yêu cầu trong sáng giản dị, chính xác vào cái

địa hạt rất khó thực hiện mà là địa hạt sở trờng của ông đó là phân tích

tâm lý,mô tả tâm trạng nhân vật (…) ông đi sâu vào nghiên cứu thế giới

bên trong con ngời, cố gắng tìm ra những qui luật của đời sống tâm

lý,và mặc dầu ông theo dõi rất tỉ mỉ sự phát triển của nó ông chẳng bao

giờ biến cái nội tâm thành cái gì bí hiểm hũ nút (…).Đó là vì nhà văn

hiện thực lớn Stăng-đan đã phát hiện đợc rằng tâm lý nhân vật bao giờ

cũng đuợc quyết định bởi toàn bộ điều kiện xã hội trong đó nhân vật

sống và hoạt động (Đỏ và Đen,Tập I” ,p.24-25)

“Cũng lần đầu tiên, tiểu thuyết hiện thực phê phán, dới ngòi bút

Stăng-đan bộc lộ khả năng đi sâu vào phân tích thế giới nội tâm của con

ngời theo một quan điểm khoa học, duy lý, kiểu phân tích tỉ mỉ, sít sao,

có khi đến rợn ngời tâm trạng thầm kín của các nhân vật (…) do đó

Trang 10

St¨ng-®an trë thµnh bËc thÇy cho dßng tiÓu thutÕt hiÖn thùc ë Ph¸p”.

(P.51)

“Kh«ng ph¶i ngÉu nhiªn mµ ngêi ta nhËn xÐt r»ng: Ban-z¾c dï cã viÕt

gÇn mét tr¨m cuèn truyÖn song vÉn kh«ng cã mét Juy-liªng So-ren

trong TÊn Trß §êi”.(V¨n häc ph¬ng T©y,P.518).

Alors Le Rouge et le Noir est un grand tableau sur la sciÐtÐ, une

dÐnonciation aïgue envers elle qui tue le talent, la personnalitÐ des

hommes Personne ne dÐcouvre profondÐment le contenu du roman et le

style stendhalien Je profite de cette lacune pour Ðtudier son style de

description du personnage, d’y examiner des trucs concrets en espÐrant

de dÐcouvrir quelque chose de la particularitÐ chez Stendhal

iV.DÐmarches de la recherche

Pour exÐcuter la question posÐe, je suis les opÐrations suivantes:

-RepÐrer des trucs stylistiques utilisÐs dans la descrption du

personnage Julien Sorel

- Examiner, analyser et faire de la synthÌse la description de ce

personnage en ramassant les traits principaux destinÐs µ traduire le

caractÌre et la psychologie du personnage

- Analyser en dÐtail des actes de parole; les dÐchiffrer pour

amener µ une certaine conclusion sur la description du personnage

Julien Sorel

V.Cadre de la recherche

Pour Ðtudier la description du personnage Julien Sorel, nous ne

pouvons fouiller profondÐment que deux exemplaires de Le Rouge et le

Noir (l’un en français, l’autre en vietnamien) Faute de temps,de

compÐtence et de documents nous ne dÐcouvrons que la description du

personnage aux points essentiels: Ðtudier la description de la

configuration extÐrieure du personnage Julien; Ðtudier la description du

caractÌre µ travers la description de la configuration extÐrieure du

personnage,de ses gestes , de son attitude…; Ðtudier la description de

l’intÐrioritÐ de Julien: psychologie, caractÌre en amenant µ une

dÐcouverte des trucs stylistiques chez Stendhal dans le domaine de la

description du personnage Julien

Trang 11

*******************

partie ii dÐveloppement

a Terminologies

I.Qu’est-ce que c’est la description du personnage?

On en trouve quelques dÐfinitions:

Dans Le Petit Larousse IllustrÐ-1992 et dans Les techniques

littÐraires au lycÐe-Nouveau bac 96, Hatier’ : “ Description: action de

dÐcrire,dÐveloppement qui dÐcrit; dÐcrire: reprÐsenter, dÐpeindre par

l’Ðcrit ou par la parole ( Le Petit Larousse IllustrÐ)

Dans le deuxiÌme, Claude Eterstein, Adeline Lessot Ðcrivent: “La

description consiste µ reprÐsenter ce qui se situe dans l’espace.Une

description indique aux lecteurs des propriÐtÐs, les caractÌres d’une

scÌne, d’un objet, d'un lieu, d’un personnage Dans ce dernier cas la

description est appelÐe le portrait LiÐe µ l’espace, la description

comporte de nombreux ÐlÐments d’ordres vusuels: volume, forme,

couleur et pour le portrait, aspect physique, vªtement Elle met enjeu

des perceptions, des sensations (…).Elle se fond parfois dans la

narration Une description est rarement un simple motif dÐcoratif Elle a

aussi pour le r«le de situer, faire comprendre, transmettre une idÐe

En basant sur ces dÐfinitions, nous tentons d’approfondir la

description du caractÌre, de la psychologie, de l’attitude du

personnage Julien

Trang 12

II.Le Rouge et le Noir et le personnage julien sorel.

Le Rouge et le Noir, publiÐ en 1831, est considÐrÐ comme un

chef-d’œvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeuvre du roman psychologique Il incarne le rÐalisme C’est

pourquoi,il est facile de comprendre porquoi il est traduit en plusieurs

langues et que le film du mªme nom attire beaucoup de gÐnÐrations du

public

L’intrigue du roman est issu de deux faits divers Le premier,

c’est l’affaire Laffargue: un ÐbÐniste ayant assassinÐ sa matresse est

condamnÐ en 1829 µ cinq ans de prison Le deuxiÌme, c’est l’affaire

Berthet: fils d’artisan, prÐcepteur, puis sÐminariste, Antoine Berthet

tente d’assassiner Mme Michoud, la mÌre de ses anciens ÐlÌves

Cependant dans ce roman il y a quelques influences de la vie de

l’auteur: l’enfance douloureuse, sa haine de la famille, son admiration

pour NapolÐon, son anticlÐricalisme

Le Rouge et le Noir raconte l’histoire d’un jeune ambitieux,

Julien Sorel, qui nourrit des rªves napolÐoniens, essaie d'Ðlever

au-dessus de sa condition sociale Deux femmes servent son projet: Mme

de Rªnal et Mathilde de La Mole Les deux sÐjours que Julien affectue,

d’abord chez le maire de VerriÌres, M de Rªnal, ọ l’Ðducation des

enfants lui est confiÐ, puis chez un grand seigneur franc-comtois, le

marquis de La Mole, sont sÐparÐs par un passage au grand sÐminaire de

Besançon

Fils du pÌre Sorel qui possÌde une scierie, Julien , dont les grands

yeux noirs “annonçaient de la rÐfexion et du feu”, dÐcide trÌs t«t de

faire fortune L’opportunitÐ d’autant que sa volontÐ personnelle vont

servir sa rÐsolution Il entre au service de Mme de Rªnal qui n’est pas

insensible µ son charme romantique Un soir, dans l’obscuritÐ du jardin

Julien effleure sa main qui “se retira bien vite” “Mais Julien pensa

qu’il Ðtait de son devoir d’obtenir que l’on ne retirait pas cette main

quand il la toucha” Et ainsi se fera-t-il un devoir d’obtenir toujours ce

qu’on lui refuse Tandis que Mme de Rªnal s’effraie du sentiment

naissant, M de Rªnal, alertÐ par une lettre anonyme, juge opportun

d’ÐloignÐ Julien Celui-ci entre alors au sÐminaire de Besançon pour

Trang 13

revªtir le noir de la soutane (d’ọ la deuxiÌme partie du roman): “ce fut

le moment le plus Ðprouvant de sa vie” AprÌs quatorze mois de

sÐparation, Julien s’instroduit chez Mme de Rªnal, en pleine nuit, la

revoir, et lui annonce son dÐpart pour Paris

Devenu secrÐtaire intime de M de La Mole, Julien fait ses

premiers pas dans les salons parisiens Il attire, par sa force de carrctÌre,

l’attention de Mathilde ,la fille de marquis, elle mªme assez audacieuse

pour dominer son orgueil et attirer Julien dans sa chambre: “C’Ðtait le

plus vif bonheur d’ambition, et Julien Ðtait surtout ambitieux” Julien

est chargÐ de mission µ l’Ðtranger; Mathilde s’apperçoit qu’elle est

enceinte Il faut que Julien l’Ðpouse M.de La Mole le dote, l’anoblit, le

munit d’un brevet de lieutenant des hussards (le rouge de l’uniforme est

donc la deuxiÌme couleur qui carrctÐrise le roman)

“C’est au milieu des transports de l’ ambition la plus effrÐe que

les projets de Julien sont ruinÐs :une letre de Mme de Rªnal dÐnonce µ

M.de la Mole les mobiles intÐressÐs de Julien Furieux, Julien se rend µ

VerriÌres et µ l’Ðglise, pendant l’ÐlÐvation, tire sur Mme de Rªnal deux

coups de pistolets (le rouge du sang sur la soutane noir de l’officiant).

CondamnÐ µ mort, Julien accepte un ch©timent qu’il mÐrite Ni

les intervention passionnÐes de Mathilde, ni celles, misÐriordieuses de

Mme de Rªnal, qui a survÐcut, ne peuvent le convaicre A Mathilde, le

funÌbre le devoir de l’ensevelir au cœvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeur des montagnes du Jura Quant

µ Mme de Rªnal, “trois jours aprÌs Julien, elle mourut en embrassant

ses enfants”

B.description du personnage julien sorel

*.description de l'extÐrioritÐ

I Description de la configuration extÐrieure:

Juste au dÐbut l’auteur ne nomme pas immÐdiatement son

personnage intÐressÐ, en revanche il le dÐpeint petit µ petit µ travers les

paroles, les pensÐes, les apprÐciation et µ travers la vision des autres

1 Julien vu de M le maire de Rªnal

“C’est un jeune prªtre, ou autant vaut, bon litaniste, et qui fera

faire des progrÌs aux enfants; car il a un caractÌre ferme”(page 33)

Trang 14

Avec trois adjectifs qualificatifs “jeune”, “bon”, “ferme”, le

lecteur est curieux de souhaiter savoir plus le personage prÐsentÐ

2 Julien vu de son pÌre et de ses frÌres

L’image d’un jeune garçon qui “tout sanglant, se rapprocha de

son poste officiel, µ c«tÐ de la scie” et qui “avait les larmes aux

yeux”(page 38) approuve la pitiÐ de lecteur et nous touche le cœvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeur

Cette personne a peut-ªtre une vie intÐrieure complexe Voici la

physionomie de notre hÐros: “Il avait les joues pourpres et les yeux

baisses C’Ðtait un petit jeune homme de dix-huit µ dix-neuf ans, faible

en apparence, avec les traits irrÐguliers, mais dÐlicates et un nez

aquelin De grands yeux noirs, qui, dans les moments tranquilles,

annonçaient de la rÐflection et du feu, Ðtaient animÐs dans cet instant

l’expression de la haine la plus fÐroce Des cheveux ch©tins foncÐs,

plantÐs fort bas, lui donnaient un petit front, et dans les moment de

colÌre, un air mÐchant Parmi les innombrables variÐtÐs de la

physionomie humaine, il en est peut-ªtre point qui se soit distinguÐe par

une spÐcialitÐ plus saisissante Une taille svelte et bien prise annonçait

plus de lÐgÌretÐ que de vigueur DÌs sa premiÌre jeunesse, son air

extrªmement pensif et sa grande p©leur avaient donnÐ l’idÐe µ son pÌre

qu’il ne vivrait pas ou qu’il vivrait pour ªtre un charge µ sa famille

Objet de mÐpris de tous µ sa maison, il haÏssait ses frÌres et son pÌre;

dans les yeux du Dimanche, sur la place publique, il Ðtait toujours

battu”(page 39)

Vingt-six adjectifs, cinq adverbes et la figure de style

“anacoluthe” dans un petit discours ! Le mot “trait”destine

normalement µ la peinture, pas µ la description Dans huit phrases,

l’auteur a peint son personnage en langue Ce tableau en mots est plein

de traits, de couleur et de nuances La richesse du vocabulaire de

Stendhal mÐrite le maitre Des adjectifs se mettent talentueusement,

l’un µ c«tÐ de l’autre, cela donne une harmonie parfaite au portrait du

personnage Pour les dÐtails important comme les yeux, le visage

l’auteur utilise la maniÌre de l’anacoluthe qui donne l’effet de

renforcement le sens de l’ÐnoncÐ qui exprime une rupture Nous avons

Trang 15

l’impression que Stendhal joue avec les mots; car “la faible apparence”

marche bien avec “une taille svelte”, avec “grande p©leur” et avec

“toujours battu” mais, “un air extrªmement pensif et sa grande p©leur”

ne marche pas trÌs bien avec “les grands yeux noirs”, “de la rÐflection

et du feu” et avec “un air mÐchant” En outre, on constate Ðgalement

une comparaison superlative et les adverbes “toujours” “extrªmement”

nous donnent des sensations fortes Il semble que l’auteur prÐfÌre le

monde intÐrieur de l’homme:

un air extrªmement pensifune haine la plus fÐroce

il Ðtait toujours battu

La maniÌre de justaposition successivement des adjectifs et

d’utilisation des figures de styles, des adverbes dans une petite

description de Stendhal a achevÐ un tableau en mots

3 Julien vu du narrateur:

Le narrateur regarde Julien objectivement: “Voilµ le jeune

homme de dix-neuf ans, mais faible en apparence, et, µ qui l’on est eut

tout au plus donnÐ de dix-sept, qui portant un petit paquet, entrait dans

la magnifique Ðglise de VerriÌres”(page 46) Ce “jeune homme” a “une

figure de jeune fille” La position d’observer de l’auteur est loin, ou

bien l’angle de camÐra de l’auteur met vers lointain et il y a ici une

opposition µ la fois une mÐtaphore dans cette prÐsentation: “jeune

homme”et “figure de jeune fille” ça veut dire que l’auteur souligne la

“faible apparence” et la beautÐ du personnage Ici nous pouvons

comprendre l’implicature que derriÌre cette figure cache une douceur

ou une “belle figure” L’auteur met son personnage,petite crÐature,dans

un vaste nature “la magnifique Ðglise de VerriÌres” L’homme est si

petit par rapport µ la Nature, µ la vie µ travers le verbe d’action “entrer”

Le personnage ne reste pas immobile, il est vivant mais triste Stendhal

souligne encore une fois la faiblesse en apparence de son personnage

4 Julien vu de Mme de Rªnal:

Celle-ci observe Julien de loin d’abord et puis trÌs proche De

prime abord, elle le voit de loin “C’est la figure d’un jeune paysan

presque enfant, extrªmement p©le et qui venait de pleurer Il Ðtait en

Trang 16

chemise bien blanche, et avait sous le bras une veste fort propre de

ratine violette”(page 48)

Ici l’auteur prÐfÌre l’adjectif “p©le” µ “blªme” en vue de faire

une harmonieuse vue Un jeune de dix- huit ans et “p©le”, cette p©leur

convient µ un enfant mais “blªme” µ un adulte Deux phrases avec sept

adjectifs et cinq adverbes ou locution adverbiale ! Seulement chez

Stendhal nous avons l’occasion µ dÐcouvrir la richesse de la langue

française et sa simplicitÐ La langue utilisÐe parait si simple, la

descrption est typique stendhalienne

Face µ face, Madame de Rªnal constate: “Le teint de ce petit

paysan Ðtait si blanc, ses yeux si doux”(page 48) et “Madame de Rªnal

regardait les grosses larmes qui s’Ðtaient arrªtÐes sur les joues si p©les

d’abord,et maintenant si roses de ce jeune paysan”(page 49) Elle le

trouve pitoyable L’apparence si douce de Julien Ðvoque chez Madame

de Rªnal l’idÐe que “ce pouvait ªtre une jeune fille dÐguisÐe” D’aprÌs

elle, c’est “une pauvre crÐature”

Le tout de personnage: le teint, l’habit, la peau s’opposent aux

“grands yeux noirs” qui “annonçaient du feu” Il y a Ðgalement une

autre opposition: “un jeune paysan a la forme presque fÐminine de ses

traits” et comme “une jeune fille dÐguisÐe”.Voici ce que l’auteur veut

dire: Julien a “l’extrªme beautД

Dans les yeux de Mme de Rªnal, Julien est si aimable, pitoyable

non pas “objet de mÐpris” ou un “chien de lisard”

Alors, µ travers des descriptions en dÐtail ci-dessus nous pouvons

imaginer un portrait assez achevÐ de Julien:

La figure: si p©le, si doux, si noble, extrªmement p©le

Le teint : si blanc

Les yeux: grands, noirs,beaux, si doux, brillants

Les joues: si p©les, si rosesLes cheveux: ch©tin foncÐ, bouclÐs, jolisLes surcils: noirs, beaux, si bien arquÐs

La forme: presque fÐminineL’apparence: faible

Trang 17

Nous pouvons aussi deviner qu’il est intelligent (bon latiniste),

ambitieux (les yeux reflÌtent de la rÐflexion et du feu) mais ferme Le

contraste entre l’apparence (faible) et l’intÐrieur (ambitieux) parait

assez net des adjectifs de couleur opposÐs sont bien utilisÐs pour

peindre le visage: p©le/ blanc/ rose

5 Julien vu de Mme Derville:

Elle a l’idÐe tout µ fait diffÐrente µ celle de Mme de Rªnal Nous

le recnnaitrons µ travers ses paroles: “Ton petit prÐcepteur m’inspire

beaucoup de mÐfiance Je lui trouvais l’air de penser et de n’agir

qu’avec politique C’est un surnois”(page 106) Cette dame est une

femme intelligente, avec l’attribut “surnois” elle a donnÐ une

apprÐciation assez aigü e Elle apprÐcie Julien de maniÌre µ la fois

objective et subjective

6 Julien vu des paysans provinciaux:

Entre plusieurs forme brillantes, ils font attention au “premier

calavier de la neuviÌme file Ðtait un fort joli garçon, trÌs mince”et “ses

Ðpaulettes Ðtaient plus brillantes, parce qu’elles Ðtaient neuves.”(page

127) Il ressemble µ “un officier d’ordonnance de NapolÐon et chargeait

une batterie.” La maniÌre de prÐciser les choses donne une trÌs grande

valeur Les attentions se concentrent sur ce qui est prÐciesÐ: “le premier

calavier de la neuviÌme file” En gÐnÐrale on fait attention µ ce qui est

le plus distinguÐ que Julien Ðtait toujours

7 Julien vu de demoiselle Amanda Binet:

Elle a remarquÐ “la charmante figure de ce jeune bourgeois de

campagne, qui, arrªtÐ µ trois pas du poªle, et son petit paquet sous le

bras, considÐrait le buste du roi, en beau pl©tre blanc.”(page 191) En

une phrase avec cinq adjectifs et une structure trÌs utilisÐe: anacoluthe,

la beautÐ physique de Julien est de nouveau soulignÐe

8 Julien dans la pensÐe de Monsieur de Maistre:

AprÌs un examen,celui-ci donne un remarque: “Voilµ un esprit

hardi et sain, se disait-il, mais corpus debile (le corps est faible) Chez

Julien, gr©ce au style stendhalien qu’on connait l’esprit et le physique

se contrastent beaucoup L’adjectif “hardi” est plus vif que

“courageux”; “sain”est plus significatif que“pur”.“Hardi” porte bien

Trang 18

des sens, y compris intelligent, intelectuel Le choix des mots chez

Stendhal reste trÌs soignÐ

9 Julien vu de ses camarades au sÐminaire:

“Ses camarades y virent un trait odieux de la plus sotte

hypocrisie”, ils disent: “Voyez ce bourgeois, voyez ce dÐdaigneux qui

fait semblant de mÐpriser la meilleure pitance…! fi,le vilain !

L’orgeuilleux ! Le damnÐ ! (page 212)

Pour les sÐminaristes qui ont une “vocation ferme”, c’est µ dire

qu’ils voient dans l’Ðtat ÐcclÐsiastique une longue continuation du

bonheur: bien diner et avoir un habit chaud en hiver”, Julien n’est qu’un

mÐprisÐ; ils ont une haine pour l’©me hautaine de Julien Ils le

condamnent “dÐdaigneux, vilain, orgeuilleux , damnД Stendhal

s’oppose Julien µ ses camarades Il met son hÐros dans un contexte

particulier: un ambitieux, “une ©me de feu” µ “les paysans les plus

grossiers”

10 Julien µ travers des paroles d’accadÐmicien:

“Les maniÌres gauches de ce jeune abbÐ cache peut-ªtre un

homme instruit”(page 282).ça veut dire: il ne faut pas juger les autres

sur leur apparence

11 Julien vu du narrateur, aprÌs ses changements:

“Julien Ðtait un dandy maintenant et comprenait l’art de vivre µ

Paris”(page 317) L’attribut “dandy” est en italique C’est pour mettre

l’accent sur le changement total de Julien en physique et en esprit “Un

dandy” dÐsigne non seulement l’apparence mais encore le

comportement, les maniÌres, parce que Julien a compris “l’art de vivre

µ Paris” Stendhal suit son personnage le moment de moment et note

chaque changement de son hÐros

12 Julien vu de Mademoiselle de La Mole:

Elle “le trouva grandi et p©li Sa taille, sa tournure n’avaient plus

rien du provincial”(page 318) Un prince dÐguisД et compris une

comparaison intÐresante Avant, il Ðtait comme “une jeune fille

dÐguisÐe” et maintenant “prince dÐguisД Il semble que cette

comparaison reste prÐfÐrÐe chez Stendhal Ce “prince dÐguisД a

actuellement une “figure noble” (page 328) Non seulement

Trang 19

physiquement, notre Julien, d’un “petit paysan” µ un “dandy” et “prince

dÐguisДdans les yeux de Mlle de La Mole “ses yeux exprimaient le feu

de la consience et le mÐpris des vains jugements des hommes.”(page

332)

13 Julien vu de M.M de Caylus et de Croisenois:

Pour eux, Julien a “l’air prªtre : humble et hypocrite”(page

352).Il semble qu’il existe un contraste: “prªtre :humble et

hypocrite”.Les adjectifs “humble et hypocrite”ne marche pas du tout

avec le nom “prªtre” Mais c’est un trait de carractÌre de Julien Sorel

14 Julien vu des personnes dans la salle de jugement:

“On eÛt dit ce jour-lµ qu’il n’avait pas vingt ans Il Ðtait mis

simplement, mais avec une gr©ce parfaite; ses cheveux et son front

Ðtaient charmants…La p©leur de Julien Ðtait extrªme”(page 527) et on

entend: “Dieu ! comme il Ðtait jeune…Mais c’est un enfant !…il est

bien mieux que son portrait.”(page 528) Notre petit Sorel parait

constament aimable et sÐduit sous les yeux des autres Les phrases

exclamatives ressemblent aux regrets profonds pour la mort µ l’©ge trop

jeune de Julien

Le narrateur a un commentaire fort pimentÐ sur Julien comme

suit “Il faut en convenir le regard de Julien Ðtait atroce Sa physionomie

hidieuse Elle respirait le crime sans alliage C’Ðtait l’homme

malheureux en guerre avec toute la sociÐtД(page 364) Voilµ une

apprÐciation prÐcise et exacte qui fait l’Ðloge l’intelectuel, l’esprit,

l’ambition et l’©me hautaine de Julien Sorel

Pour peindre Sorel, Stendhal a frÐquemment utilisÐ les adjectifs

“jeune”, “petit”, “joli”, “pauvre”:

Trang 20

joli garçon

joli petit abbÐ

“pauvre”-deux fois:

pauvre crÐature

pauvre paysan

Cette figure de style s’appelle la mÐtonymie qui donne l’effet de

concentration de l’Ðnoncer et pour Ðviter les rÐpÐtitions monotonnes

D’autre part, ces adjectifs gentils expriment que le narrateur ou mªme

Stendhal a les sentiments affectueux pour Julien

15.Julien µ travers la description de la tenue

DÌs la premiÌre rencontre de Julien avec Mme de Rªnal: il Ðtait

un “jeune homme presque en chemise bien blanche” et sous son bras, il

y avait “une veste fort propre de ratine violette” Il semble que Julien

est un homme rangÐ Une heure aprÌs l’entrÐe chez M le maire, Julien

apparait devant le lecteur comme le “nouveau prÐcepteur tout habillÐ en

noir” L’habit noir se rattache bien µ Julien trÌs t«t Cette couleur

constitue une mÐtaphore juste dans le titre du roman On a l’impression

que le destin de ce jeune est nouÐ avec le “noir”, couleur de l’habit des

soutanes

Les frÌres de Julien l’avait battu par leur jalousie de son “bel

habit noir, par l’air extrªmement propre de leur frÌre” (page 57)Sorel

porte cet habit noir, c’est µ dire il porte dÐjµ son destin sur lui-mªme

“Le bel habit noir” marche fort avec “l’air extrªmement propre” Quant

µ Mme Derville, elle “l’avait vu prÐcepteur honorÐ pour sa science et

non pas ouvrer charpentier, avec une veste de ratine sous le bras comme

il Ðtait apparu µ Mme de Rªnal”(page 103) Sous les yeux des amis de

la famille de La Mole: il portait toujours “son Ðternel habit noir”(page

Trang 21

352) L’adjectif “Ðternel” justifie le lien de Julien avec le mÐtier de

soutane µ vie Ce lien ne change jamais Mais l’auteur prÐsente son

hÐros: “il portait fort bien son surplis (…)Sous les longs plis de sa

soutane on pouvait appercevoir les Ðperons du garde d’honneur”(page

129) Deux images opposÐes se manifestent ici: “sous les plis de sa

soutane” cachent les “Ðperons du garde d’honneur” La premiÌre image

symbolise son mÐtier, la deuxiÌme sa carriÌre de sa vie: Il nourrit les

rªves napolÐoniens Le “noir” se rÐpÌte plusieurs fois:

HabillÐ en noir

Bel habit noir

Ðternel habit noir

Son triste habit noir

Il est bien sur une soutane et il va bien µ cette couleur

“noir” Mais parfois on le voit avec “des habits antiques, une cravatte

d’un blanc douteux et quelque chose de cuistre dans toute l’apparence”

(page 414) L’adjectif “douteux” dÐpasse son vrai sens, “d’un blanc

douteux”reste tout µ fait diffÐrent et plus vif que “malpropre”

L’habit est un ÐlÐment complÐmentaire pour imaginer le portrait

du personnage Mais parfois il traduit la personnalitÐ, la vocation d’une

personne, Julien par exemple

II Julien µ travers la Description de l'attitude

1 Julien µ travers son attitude envers les nobles, les riches

Julien a une haine pour ces gens.Il les mÐprise beaucoup µ

travers leur hypocrisie,leur envie de l’argent

Julien est un jeune ambitieux, honnªte, qui vit dans une sociÐtÐ pleine

d’inÐgalitÐ.Il prend toujours la conscience de lui mªme C’est pourquoi,

il est facile de comprendre sa colÌre avec Mme de Rªnal lorsque

celle-ci lui propose une aide: “Je suis petit, Madame, mais je ne suis pas bas,

reprit Jullien en s’arrªtant les yeux brillants de colÌre et se relevant de

toute sa hauteur, c’est µ quoi vous n’avez pas assez rÐflÐtÐ Je serais

moins qu’un valet si je me mettais dans le cas de cacher µ M.de Rªnal

quoi ce que soit de relatif µ mon argent”(page 61) Ici on voit “petit” et

“bas” s’opposent fort "Petit" est synonyme de "pauvre", cela concerne

au matÐriel; et "bas" concerne µ l'inconcience, µ l'esprit humaine Cela

Trang 22

provoque une attitude dÐcisitive Il dÐteste Mme de Rªnal et la mÐprise:

“Voilµ, se disait-il,comme sont les gens riches, ils humilient et croient

ensuite pouvoir prÐparer par quelques sigeries!”(page 62) Ce

monologue se considÌre comme une irronie.Tout son mÐpris se

manifeste dans “quelques sigeries”.Stendhal utilise des adjectifs

opposÐs "riche" et "singerie" et une phrase exclamative afin d'exprimer

ce mỴpris de Julien

Dans les sÐjours chez M.de Rªnal, la rÐplique intÐrieure de Julien

Ðtait toujours: “Quels monstres ou quels sots” Il s’agit de traduire son

mÐpris profond envers des gens autour de lui Et Mme de Rªnal trouve

dans les yeux de Julien “un air de supÐriositÐ intellectuelle envers tout

ce qui venait chez elle”(page 65) Pour lui le monde des nobles, tout est

mÐprisÐ, quelquefois y compris Mme de Rªnal Mais cette derniÌre, µ

qui Julien rÐserve ses sentiments, lui donne les moments doux.Il la

respecte,il l’aime

Avec Mme Derville: “Julien la regarda froidement avec des yeux

ọ se peignait le plus souverain mÐpris”(page 80) L'attitude de Julien

se confie µ la locution " souverain mÐpris” et µ l'adverbe "froidement"

Stendhal a fait une comparaison si pimentÐe: “Ce sont sans doute de

tels moments d’humiliation qui ont fait les Robespierre”(page 80)

Avec M.de Rªnal: Devant ses actions, ses maniÌres, “Julien eÛt

envit de rire et resta stupÐfait : toute sa colÌre avait disparu: Je ne sais

pas assez l’animal, se dit-il, voilµ sans doute la plus grande excuse qui

puisse faire une ©me si basse”(page 85) Il ne peut pas croire qu’un

noble comme M.de Rªnal a une action si basse,bassa comme son

©me:trainer Julien par l’argent Il est prªt µ mettre beaucoup d’argent

pourque son prÐcepteur ne sort pas Il pense que l’argent fait l’honneur

L'adjectif "basse" introduit une haine et un grand mÐpris de

Julien envers M de RỴnal

Parfois, Julien se mÐprise et se met en colÌre avec lui-mªme: “Il

n’y a qu’un sot, se dit-il, qui soit en colÌre contre les autres: une pierre

tombe parce qu’elle est pesante Serai-je toujours un enfant? Quand

donc aurai-je contractÐ bonne attitude de donner mon ©me µ ces gens-lµ

juste pour leur argent? Si je veux ªtre estimÐ et d’eux et de moi-mªme,

Trang 23

il faut leur montrer que c’est ma pauvretÐ qui est en commerce avec

leur richesse, mais mon cœvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeur est µ mille lieues de leur insolence, et

placÐ dans un sphÌre trop haute pour ªtre atteit par leurs petites

marques de dÐdain ou de faveur”(page 94) C’est une attitude amer et

fou de colÌre La bontÐ pour les riches et les hÐritiers n’est rien

Julien mÐprise Mathilde de La Mole car elle n’est qu’"une

poupÐe parisienne" C'est une mÐtaphore Il mÐprise ses camarades au

sÐminaire car ils ont une “vocation ferme”, ça veut dire qu’ils voient

dans l’Ðtat ÐcclÐsiastique une longue continuation du bonheur: “bien

diner et avoir un habit chaud en hiver” et qu’ils ne sont que des

grossiers Ils ont envient des choses trop banales

2 Julien µ travers son attitude envers NapolÐon Bonaparte

DÌs son enfance, il avait eu des moments d’exaltation “Depuis

bien des annÐes, Julien ne passait peut-ªtre pas une heure de sa vie sans

se dire que Bonaparte, lieutenant obscur et sans fortune, s’Ðtait fait le

maitre du monde avec son ÐpÐe Cette idÐe le consolait de ses malheurs,

qu’il croyait grand, et redoublait sa joie quand il en avait”(page 45-46)

Julien a une grande admiration pour NapolÐon Il pense souvent µ son

idole Le monologue apparait mªme dans la description du narrateur

Chaque fois qu’il dÐsespÌre ou ne trouve pas un issu, il rappelle

NapolÐon: “Quoi !je perdrais l©chement sept ou huit annÐes!

j’arriverais ainsi µ vingt-huit ans; mais µ cet ©ge Bonaparte avait fait ses

plus grandes choses”(page 99) A travers ces paroles et des phrases

exclamatives on reconnait que, pour Julien, NapolÐon reste son amour

sa vie et ses espoirs Bonaparte est l’hÐros des jeunes Français: “Ah!

s’Ðcria-t-il que NapolÐon Ðtait bien l’homme envoyÐ de Dieu pour les

jeunes Français! Que le remplacera? Que feront sans lui les

malheureux, mªme plus riches que moi, qui ont juste les quelques Ðcus

et qu’il faut pour se procurer une bonne Ðducation, et pas assez d’argent

pour acheter un homme µ vingt ans et se pousser dans une carriÌre!

Quoiqu’on fasse, ajouta-t-il avec un profond soupir, ce souvenir fatal

nous empªchera µ jamais d’ªtre heureux!”(page 118) Toutes les

phrases sont interrogatives ou exclamatives! Il semble que l’on le voit

Trang 24

chez Stendhal seulement L’anacoluthe dans les ÐnocÐs donne une

effert efficace C’est pour introduire la passion ardente de Julien pour

son hÐros NapolÐon A ce point, Julien porte et trasmet l’idÐal de

Stendhal Ce dernier adore beaucoup Bonaparte On voit dans Julien un

profil de Stendhal

3 Julien µ travers son attitude envers l’Ðpoque ọ il vÐcut

Il la hait fort Il hait l’hypocrisie de la sociÐtÐ, du monde

L’hypocrisie constitue un mal du siÌcle; cela concerne l’attitude

irronique de Julien envers son temps

`“L’influence de mes contemporains l’emporte, dit-il tout haut

avec un rire amer Parlant seul avec moi-mªme, µ deux pas de la mort, je

suis encore hypocrite…O dix-neuviÌme siÌcle !

“…Un chasseur tire un coup de fusil dans une forªt, sa proie

tombe, il s’Ðlance pour la saisir Sa chaussure heurte une fourmiliÌre

haute de deux pieds, dÐtruit l’habitation des fourmis sÌme au loin des

fourmis, leurs œvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeufs…les plus phylosophes parmi les fourmis ne

pourront jamais comprendre ce corps noir, immense, effroyable: la

botte du chasseur, qui tout µ coup a pÐnÐtrÐ dans leur demeure avec

une incroyable rapiditÐ et prÐcÐdÐe d’un bruit Ðpouvantable,

accompagnÐ de gerbe d’un feu rou- ge©tre …

“…Ainsi, la mort, la vie, l’ÐternitÐ, choses fort simples pour qui

aurait les organes assez vastes pour les concevoir…

“Une mouche ÐphÐmÌre nait µ neuf heures du matin dans les

grands jours d’ÐtÐ, pour mourir µ cinq heures du soir; comment

comprendrait-elle le mot nuit? Donnez –lui cinq heures d’existence de

plus, elle voit et comprend ce que c’est la nuit”(page 549)

Tout ce discours ressemble µ une mÐditation de la vie de Julien

Il commence par les choses concrÌtes et puis les choses abstraites Cela

constitue une mÐtaphore: les rÐflexions de Julien de sa vie, de son

Ðpoque Il n'a jamais conscience de son hypocrisie tandis qu’il la

maudit Un hypocrit maudit l'hypocrisie ! Ce phÐnomÌne contraire veut

dire que l'hypocrisie de la sociÐtÐ nait l'hypocrite Il a des tourments de

la vie Il ne comprend pas l’homme Les fourmis ne connaissent pas

pourquoi leur habitation est dÐtruite; la mouche ÐphÐmÌre ne connait

Trang 25

pas ce que c’est la nuit ou Julien ne comprend pas le monde et les

autres? La mouche ÐphÐmÌre a besoin cinq heures pour connait ce que

s’est la nuit ou Julien a besoin le temps pour comprendre l’amour pour

Mme de Rªnal? Ce discours contient des idÐes phylosophes trÌs

profodes Julien n'est qu'un victime de la sociÐtÐ contemporaine

A travers le ton, le contenu du discours de Julien devant les jurÐs,

on reconait sa haine pour son temps si fortes Il s’agit d’un dÐfit Il

condamne vivement la sociÐtÐ Il s’agit d’une attitude provocante par

un ton provocant et agressif Le lecteur perçoit une attitude vive

franche et effroyable

Afin d’introduire l’attitude de son personnage, Stendhal utilise

des structures ressemblante avec un verbe accompagnant un adverbe ou

locution adverbiale Ces derniers joue un r«le assez important afin de

reflÐter l’attitude du personnage Julien :

RÐpondit Julien avec un sourire amer

RÐpondit Julien avec une mine de sÐminaire

RÐpondit Julien d’un ton rÐsolu

RÐpondit Julien avec l’expression du mÐpris

RÐpondit Julien en saluant jusqu’µ la terre

Reprit Julien hors de lui

Reprit Julien avec un accent vif et ferme

Reprit Julien froidement

Reprit Julien, l’oeil en feu

Reprit Julien en s’arrªtant les yeux brillants de colÌre

Dit Julien de cet air grave et presque malheureux

Dit Julien enfin embarrassÐ de son silence et d’une voix coupÐe

par les larmes

Dit froidement Julien

Dit Julien ÐtonnÐ

Dit Julien en rougissant beaucoup

Dit Julien en se mordant la lÌvre

Dit Julien avec un empressement d’enfant

Dit Julien enchantÐ

Dit Julien tristement

Trang 26

Dit Julien timidement

Dit Julien dÐcouragÐ

Dit Julien d’un ton glacial

Dit Julien d’un air doux

Dit-il avec un de ces accents du cœvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeur

Julien rÐpondit avec candeur

S’Ðcria Julien µ demi haut et des larmes gÐnÐreuses vinrent

mouiller ses yeux

S’Ðcria Julien avec dÐsespoir

S’Ðcria Julien attendri

Se disait-il dans son injustice

Continua Julien plus tranquille

Julien rit bien, intÐrieurement

Il fut d’une froideur parfaite envers Mlle de La Mole

Se rÐpÐtait Julien, l’©me navrÐe

Ajouta Julien avec le sourire du plus extrªme mÐpris

*.description de l'intÐrioritÐ de Julien

I.Description de la psychologie

Stendhal se considÌre comme le maitre du terrain d’analyser la

psychologie du personnage Il parait le pionnier du“roman

psychologique” Il plonge dans tous les coins de l’©me humaine pour

dÐcouvrir ses vibrations Ces vibrations viennent d’un carractÌre prÐcis

et concret Pour les gens qui ont un carractÌre ferme, leur vie intÐrieure

demeure trÌs complexe et ÐtoffÐ Un Ðcrivain vÐritable est celui qui sait

netendre ces vibrations du cœvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeur Stendhal en constitue un Il comprend

les Ðtats d’©me de Julien dans chaque changement de la vie et ses

sensations devant elle

1.Julien µ travers son goÛ t pour la nature sauvage :

Pour prÐsenter la psychologie de Julien, Stendhal emprunte la

beautÐ de la nature qui traduit l’Ðtat d’©me humaine DÐcrire la nature

afin d’exprimer la psychologie du personnage, c’est une figure de style

utilisÐ souvent chez les Ðcrivains Ces pages qui dÐcrivent les vibrations

fortes, vivaces dans l’©me de Julien sont trÌs poÐtiques On en citera

quelques-unes:

Trang 27

Quand il va µ la campagne avec Mme de Rªnal et les enfants, il

s’Ðchappe des hommes Julien se sent agrÐable Stendhal Ðcrit: “Julien

de son c«tÐ, avait vÐcut en vÐritable enfant depuis son sÐjour µ la

campagne, aussi heureux de courrir µ la suite des papillons que ses

ÐlÌves AprÌs tant

de contrainte et de politique habile, seul (…) par instinct, ne craignait

point Mme de Rªnal, il se livrait au plaisir d’exister, si vif µ cet ©ge, au

milieu des plus belles montagnes du monde” (page 74)

Julien trouve la libertÐ dans la nature Il envie de rÐaliser les

grandes choses Sous ses yeux, la nature semble belle et pitoresque Il

est presque sensible un moment µ la beautÐ rivissante des bois au

milieu desquels il marche “D’Ðnormes quartiers de roches nues Ðtaient

tombÐs jadis au milieu de la forªt du c«tÐ de la montagne De grands

hªtres s’Ðlevaient presque aussi hauts que ces roches dont l’ombre

donnait une fraicheur dÐlicieuse µ trois pas des endroits ọ la chaleur

des rayons du soleil eÛt rendu impossible de s’arrªter (…) Cette position

de physique le fit sourire, elle lui peignait la position qu’il a brÛllait

d’atteindre au moral L’air pur de ces montagnes ÐlevÐes communiqua

la sÐrÐnitÐ et mªme la joie µ son ©me” (page 86-87) Stendhal a une

observation trÌs mÐticuleuse Il regarde et entend les sons de la vie Il

met son personnage au milieu de la nature pitoresque, le laisse sentir la

grandeur de l’univers Ici on voit des images extraordinaires mais

charmantes: “Ðnormes quartiers de roches nues” On savoure la nature

par le gỏt: “fraicheur dÐlicieuse” Des adjectifs “Ðnormes, ÐlevÐes,

grands” donnent l’impression d’ªtre ÐchappÐ

Stendhal a bien choisi le bruit afin de dÐcouvrir le silence

“Julien debout, sur son grand rocher, regardait le ciel, embrasÐ par un

soleil d’Aỏt Les cigales chantaient dans le champ au-dessus du

rocher, quand elles se taisaient tout Ðtait silence autour de lui Il voyait

µ ses pieds vingt lieux de pays Quelque Ðpervier parti de ces grandes

roches au-dessus de sa tªte Ðtait perçu par lui, de temps µ autre,

dÐcrivant en silence ces cercles immenses L’œvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeil de Julien suivait

marchinalement l’oiseau de proie Ses mouvements tranquilles et

Trang 28

puissants le frappaient, il enviait cette force, il enviait cet

isolement”(page 88).Julien sent la vie par les organes du corps Il

perçoit la nature en tous sens: la vue, l’ouï e et la sensation Gr©ce aux

chants des cigales, on peut comprendre le vÐritable silence, la

tranquillitÐ de la nature La derniÌre phrase est une mÐtaphore Julien

enviait la force, la puissance, l’isolement de l’oiseau de proie, c’est de

traduire sa passion pour la libertÐ, le pouvoir A travers ce petit

discours, le lecteur a l’opportunitÐ de contempler un trÌs vaste espace

des montagnes et de dÐcouvrir une maniÌre de dÐcrire simple de

Stendhal

Dans une soirÐe chez M.le maire, Julien ne pensait plus µ sa

“noire ambition” par son amour avec Mme de Rªnal “Pour la premiÌre

fois de sa vie, il Ðtait entrainÐ par le pouvoir de la beautÐ Perdu dans

une rªverie vague et douce, si ÐtrangÌre µ son caractÌre (…) il Ðcoutait

µ demie le mouvement des feuilles du tilleul agitÐes par ce lÐger vent de

la nuit et les chiens du moulins du Doubs qui aboyaient dans le

lointain”(page 91) InondÐ dans le bonheur, Julien profite la vie par son

cœvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeur Il Ðcoute par le cœvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeur non pas par l’ouïe Son ©me sensible

entend “µ demie le mouvement des feuilles” Tout donne une

impression paisible Cela rappelle des vers d’un poÌte vietnamien”:

“§Çu thÒm r¬i chiÕc l¸ ®a, TiÕng r¬i rÊt máng nh lµ r¬i nghiªng”

(TrÇn §¨ng Khoa)

Les adjectifs “vague, douce, si ÐtrangÌre” sont mis

sucessivement expriment conformÐment l’Ðtat d’©me de Julien en ce

moment Les aboiements des chiens dans le lointain crÐent une grande

profondeur de l’espace et du temps et expriment un silence absolu de

nuit C’est Ðgalement la paix dans l’©me de Julien

Encore, la nature est le bon terrain pourque l’homme entende son

©me Stendhal a fort rÐussi µ l’utiliser: “Julien poursuivait son chemins

gaiement au milieu des plus beaux aspects que puissent prÐsenter les

scÌne de montagnes Il fallait traverser la grande chaine au nord de

Vergy Le sentier qu’il suivait, s’Ðlevant peu µ peu parmi de grands bois

de hªtres, forme des zigzags infinis sur la pente de la haute montagne

Trang 29

qui dessine au nord de la valÐe du Doubs Bient«t les regards du

voyageur, passant par-dessus les coteaux moins ÐlevÐs qui contiennent

jusqu’aux plaine fertiles de la Bourgogne et du Beaujolais Quelque

insensible que l’©me de ce jeune ambitieux fut µ ce genre de beautÐ il

ne pouvait s’empªcher de s’arrªter de temps µ autre pour regarder un

spectacle si vaste et si imposant”(page 96) Si on a une peine dans le

cœvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeur, on ne peut voir la nature ªtre si belle A travers cette petite

description, il apparait un tableau de paysage plein de cube, de couleur

et de son

Rarement les moment que Julien se sent tranquille Les

paragraphes dÐcrits de cet Ðtat d’©me sont vrais intÐressants L’Ðglise

est restÐe dans un profond silence, “une demi-obscuritÐ, une agrÐable

fraicheur” y rÌgne, et elle est encore embaumÐe par le parfums des

fleurs et de l’encens C’est “le silence, la solitude profonde, la fraicheur

des longues nerfs” qui “rendaient plus douce la rªverie de Julien” Son

©me a presque abandonÐ de son enveloppe mortelle, qui se promÌne “µ

pas lents” dans l’aile du nord confiÐe µ sa surveillance Il n’est d’autant

plus tranquille ! “Son oeil regarde sans voir” (page 224) Le lecteur

inonde dans un absolu silence L’espace est perçu par la sensation et

par l’odorat La rÐpÐtition de l’adjectif “profond” en quelques phrases,

la fraicheur agrÐable, les parfums crÐent la longueur et la profondeur de

l’espace; la lumiÌre vague “demi-obscuritД avec ce silence suprªme Il

s’agit d’un tableau en mots Stendhal dessine les parfums, un homme

pensif qui voit µ l’infinie, qui “regardait sans voir” Le lecteur ressentit

que le personnage dans ce tableau se divise en deux parties: l’©me et

enveloppe mortelle La paix couvre tout Stendhal plonge dans tous les

coins de l’©me de son personnage pour en dÐcouvrir les vibrations les

plus fines

La nature sauvage joue un r«le considÐrable dans l’exprimation

de la psychologie du personnage Stendhal a plusieurs fois utilisÐ le cri

d’un oiseau ou l’aboiement des chiens pour dÐcrire l’Ðtat d’©me de

Julien

2 Julien µ travers ses sensations d’ amour:

a Pour Mme de Rªnal:

Trang 30

*Avant son crime.

Le premier ªtre que Juilen voit chez M le maire de Rªnal est

Mme de Rªnal A travers des comportements, la beautÐ douce, la bontÐ

de cette dame, Julien se sent agrÐable Cependant il sent, dans les

premiers temps, une distance avec elle Quand il reste avec Mme de

Rªnal, il y a un silence absolu, “son ©me Ðtait dans les nues” mais il ne

peut pas sortir de “ce silence huimiliant”,il “se mÐprisait horriblement

Pendant ces moments il ne sait pas l’expression de ses yeux qui “Ðtaient

beaux et annonçaient une ©me si ardente que semblable aux bons

lecteurs, ils donnaient quelquefois un sens charmant µ ce qui n’en avait

pas”(page 66) L’adjectif “semblable” reprÐsente une comparaison trÌs

imaginaire Les yeux sont la fenªtre de l’©me, les “beaux yeux” de

Julien traduisent son “©me ardente”

Avec le temps, il aime Mme de Rªnal Dans une soirÐe chez M.le

maire, Julien ne pensait plus µ sa “noire ambition” par son amour avec

Mme de Rªnal “Pour la premiÌre fois de sa vie, il Ðtait entrainÐ par le

pouvoir de la beautÐ Perdu dans une rªverie vague et douce, si

ÐtrangÌre µ son caractÌre (…)” InondÐ dans le bonheur, Julien profite

la vie par son cœvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeur Il Ðcoute par le cœvres s’inspirent d’ÐvÐnements authentiques L’idÐeur non pas par l’ouïe Son ©me

sensible entend “µ demie le mouvement des feuilles”.Tout donne une

impression paisible L’©me sensible de ce jeune entend la vie

L’expression “si ÐtrangÌre µ son caractÌre” justifie que, jamais dans sa

vie, Julien aime et est aimÐ sincÌrement C’est pourquoi, lorsque

l’enfant de son amante tombe malade, devant la douleur et l’amour

pour l’enfant de Mme de Rªnal, Jullien se sent embarrassÐ Ses

questions µ soi-mªme, ses confessions manifestent ses soucis, ses

tourments pour elle: “Que puis-je pour elle? Il faut se dÐcider Il ne

s’agit plus de moi ici Que m’emportent les hommes et leurs plates

simagrÐes? Que puis-je pour elle?…la quitter? Mais je la laisse seul en

proie µ plus affreuse douleur Cette automate de mari lui nuit plus qu’il

ne lui sert Il lui dira quelque mot dur, µ force d’ªtre grossier ; elle peut

devenir folle, se jeter par la fenªtre” (page 140)

Les phrases interrogatives sont mises juxtapositivement

traduisant le sentiment sincÌre de Julien envers Mme de Rªnal La

Trang 31

rÐpÐtition de deux fois “Que puis-je pour elle?” rappelle l’image d’un

homme pensif qui va et vient, qui possÌde des chagrins accumulÐs

Toutefois, chez Julien existe encore les inquiÐtudes de lui-mªme Il a

peur que son amante avouera tout µ son mari s’il cesse de veiller sur

elle Dans sa tªte, il y a des mausaises hypothÌses, des suppositions Il

est souci de son avenir si M de Rªnal sache que sa femme et Julien

sont amoureux Avant de partir il lui dit:“-Je donnerai mille fois de ma

vie pour savoir ce qui peut t’ªtre le plus utile, rÐpondit Julien, jamais je

t’ai tant aimÐ, mon cher ange, ou plut«t, de cet instant seulement, je

commence µ t’adorer comme tu mÐrites de l’ªtre Que deviendrai-je

loin de toi et avec la conscience que tu es malheureux pour moi ! Mais

qu’il ne soit pas question de mes suffrances Je partirai, oui, mon

amour Mais je te quitte, si je cesse de veiller sur toi, de me trouver

sans cesse entre toi et ton mari, tu lui dis tout, tu te perds Songe que

c’est avec ignominie qu’il te chassera de sa maison, tout VerriÌres, tout

Besançon parleront de ce scandale On te donnera tous les torts; jamais

tu ne relÌvras de cette honte…” (page 141) Julien est si intelligent Il

montre comprendre bien son amie et sa situation Il arrive µ persuader

Mme de Rªnal par ses arguments solides et raisonnables Il analyse en

dÐtail, il parle de maniÌre logique Il soulage son amie de ses chagrins

en mªme temps la menace Il dessine de graves consÐquences si elle

avoue tout µ son mari Il semble que Julien connait bien son amie et sa

psychologie

Les conversations de Julien et Mme de Rªnal suggÌrent les

Ðmotions fortes chez le lecteur Notament les sentiments sincÌres pour

son amante Il tombe triste et regrÐtÐ de la quitter

“-Oui, rÐpondit Julien d’un ton rÐsolu, oui, j’abandonne un pays

ọ je sius oubliÐ mªme de ce que j’ai aimÐ le plus en maire, je le quitte

pour ne jamais le revoir Je vais µ Paris.”(page 252) Il se souvient tous

les souvenirs de Mme de Rªnal: l’amour dans ses “yeux charmants”, la

blancheur de sa jolie main, etc Julien mÌne une vie hypocrite mais

avec celle -ci il reste encore des instants sincÌres Il sert cette dame

comme un instrument pour atteindre µ la richesse cependant au fond de

Ngày đăng: 25/12/2013, 20:20

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