Cày nông , bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên áp dụng cho loại đất nào và có mục đích gì.. Bón vôi áp dụng cho loại đất nào và có mục đích gì?[r]
Trang 1Ngày soạn: / 9/ 2016
Ngày dạy: / 9/ 2016
Tiết 5 - Bài 6 :
Biện pháp sử dụng, cải tạo đất và bảo vệ đất
I Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh phải :
- Hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng đất hợp lý
- Biết các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất
II Chuẩn bị.
- Nghiên cứu sách giáo khoa.
- Tranh ảnh phục vụ cho quá trình học
III Các hoạt động dạy học.
1.Tổ chức ổn định lớp :
2 Kiểm tra bài cũ :
? Thế nào là đất chua, kiềm, trung tính ?
? Thế nào là độ phì nhiêu của đất ? Muốn tăng độ phì nhiêu của đất ta phải làm gì ?
3 Bài mới.
HĐ 1 : Đặt vấn đề
Gv : Đất là tài nguyên quý giá của quốc gia, là cơ sở của sản xuất nông, lâm nghiệp Vì vậy chúng ta phải biết cách sử dụng cải tạo và bảo vệ đất Bài học này giúp các em hiểu :
sử dụng đất nh thế nào là hợp lí Có những biện pháp nào để cải tạo, bảo vệ đất ?
HĐ 1 : Tìm hiểu tại sao phải sử dụng
đất một cách hợp lý ?
Gv : Gọi 2 học sinh đọc thông tin trong
sách giáo khoa
? Vì sao phải sử dụng đất hợp lý ?
=>THBVMT: Ngoài các nguyên nhân
trên còn do các tập quán canh tác lạc
hậu, đốt phá rừng, lạm dụng các loại
phân hòa học,thuốc bảo vệ thực vật làm
cho đất bị xấu đi
? Nếu sử dụng đất hợp lý có tác dụng gì?
Hs : Trả lời câu hỏi
Gv : Nhận xét và chốt lại
? Để sử dụng đất hợp lý ta phải thực hiện
nh thế nào ?
? Thâm canh tăng vụ có tác dụng gì ?
I Vì sao phải sử dụng đất hợp lý
- Nước ta có tỉ lệ tăng dân số cao -> Nhu cầu lương thực, thực phẩm phải tăng theo
- Diện tích đất trồng trọt có hạn
=> Việc sử dụng đất hợp lý là điều cần thiết
- Các biện pháp sử dụng đất hợp lý
+ Thâm canh tăng vụ -> tăng lượng sản phẩm thu được
+ Không bỏ đất hoang -> Tăng diện tích đất trồng
+ Chọn cây trồng phù hợp với đất -> Cây sinh trưởng tốt cho năng suất cao + Vừa sử dụng đất, vừa cải tạo
Trang 2? Không bỏ đất hoang nhằm mục đích gì
? Chọn cây trồng phù hợp với đất có tác
dụng gì ?
? Vừa sử dụng đất vừa cải tạo được áp
dụng đối với những vùng đất nào ? Có
mục đích gì ?
HĐ 2 : Giới thiệu một số biện pháp cải
tạo và đất tốt.
Gv : giới thiệu một số loại đất cần cải
tạo
Hs : Nghe giảng và chép bài
Gv : yêu cầu học sinh quan sát các hình
ảnh 3, 4, 5 (SGK)
Hs : Quan sát
? Dựa vào tranh sách giáo khoa, điền
thông tin vào bảng trang 15 SGK
? Cày sâu bừa kỹ, bón phân hữu cơ áp
dụng cho loại đất nào và có mục đích gì
? Làm ruộng bậc thang áp dụng cho loại
đất nào và có mục đích gì
? Trồng xen cây nông nghiệp giữa các
băng cây phân xanh áp dụng cho loại
đất nào và có mục đích gì
? Cày nông , bừa sục, giữ nước liên tục,
thay nước thường xuyên áp dụng cho
loại đất nào và có mục đích gì
? Bón vôi áp dụng cho loại đất nào và
có mục đích gì
Hs : Thảo luận nhóm, từng nhóm cử đại
diện lên bảng trả lời
II Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất.
Một số loại đất cần cải tạo :
- Đất xám bạc màu : nghèo chất dinh d-ưỡng, tầng đất mặt rất mỏng, đất thường chua
- Đất mặn : có nồng độ muối tan tương đối cao, cây trồng không sống được trừ các cây chịu được mặn(đước, sú vẹt, cói)
- Đất phèn : chứa nhiều muối phèn (sunphat sắt, nhôm) gây độc hại cho cây trồng, đất rất chua
* Các biện pháp cải tạo cho từng loại đất
+ Cày sâu bừa kĩ kết hợp bón phân hữu
cơ để tăng bề dày lớp đất trồng Biện pháp này áp dụng cho đất trồng có tầng đất mỏng, nghèo chất dinh dưỡng + Làm ruộng bậc thang : Hạn chế dòng nước chảy, hạn chế được xói mòn, rửa trôi Biện pháp này áp dụng cho vùng đất dốc (đồi, núi)
+ Trồng xen cây nông, lâm nghiệp bằng các băng cây phân xanh : tăng độ che phủ của đất, hạn chế xói mòn, rửa trôi Biện pháp này áp dụng cho vùng đất dốc và các vùng khác để cải tạo đất + Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nưc thương xuyên : Không xới lớp phèn ở tầng dưới lên Bừa sục hoà tan chất phèn trong nước Giữ nước liên tục
để tạo môi trường yếm khí làm cho các chất chứa lưu huỳnh không bị oxi hoá tạo thành H2SO4 Thay nước thờng xuyên để tháo nước có hoà tan phèn và thay thế bằng nước ngọt
+ Bón vôi : Để cải tạo đối với đất chua
4.Củng cố
- Gọi 2 HS đọc phần Ghi nhớ
- Giáo viên nêu các câu hỏi ở cuối bài để học sinh trả lời
- Làm bài tập cuối bài SGK - Đọc trước bài 7 SGK