+ Giúp cho HS tìm hiểu xem máy tính có thể được dùng vào những công việc gì, sức mạnh của máy tính có được là nhờ đâu.. Kỹ năng:.[r]
Trang 1Tiết: 7 Ngày soạn: / /
Bài 3:
Em có thể làm được những gì nhờ máy tính?
I/ Mục tiêu
1 Kiến thức:
+ HS nắm được những khả năng làm việc của máy tính: Tính toán nhanh, chính xác, làm việc cao…
+ Giúp cho HS tìm hiểu xem máy tính có thể được dùng vào những công việc gì, sức mạnh của máy tính có được là nhờ đâu
2 Kỹ năng:
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học
3 Thái độ:
+ Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ
II/ Chuẩn bị
1 Giáo viên: Phòng máy, tranh ảnh hoặc máy chiếu
2 Học sinh: Vở ghi, đồ dùng
III/ Tiến trình bài dạy
1 Kiểm tra bài cũ:? Theo em, tại sao thông tin trong máy tính được biểu diễn
thành dãy bit?
2 Bài mới:
Hoạt động1: Tìm hiểu một số khả năng của máy tính
? Máy tính có khả năng làm những công việc gì
HS: trao đổi thảo luận, lấy VD để chứng minh
GV: Chốt lại 3 khả năng quan trọng: tính bền
bỉ, tính toán nhanh, lưu trữ lớn
1/ Một số khả năng của máy tính
- Tính toán nhanh
- Tính toán với độ chính xác cao
- Lưu trữ lớn
- Làm việc không mệt mỏi
Hoạt động2: Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì?
? Với những khả năng đó theo em máy tính có
thể làm được gì? vì sao?
HS: thảo luận, trả lời, nhận xét, đánh giá
GV: Có thể dùng máy tính thực hiện một số
công việc: tính toán, để thực hiện các công việc
văn phòng như: soạn văn bản , giải trí
GV: Bổ sung, chốt ý đúng
2/ Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì?
- Thực hiện các tính toán
- Tự động hoá các công việc văn phòng
- Hỗ trợ công tác quản lý
- Công cụ học tập và giải trí
- Điều khiển tự động và rô-bốt
Trang 2- Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến
Hoạt động 3: Máy tính và điều chưa thể
Hạn chế của máy tính
? Máy tính không làm được việc gì? Vì sao?
=>HS: trao đổi, tranh luận, trả lời
GV: chốt ý đúng
3/ Máy tính và điều chưa thể
- Máy tính chưa thể có khả năng tư duy và cảm giác (phân biệt mùi vị ) -> Máy tính chưa thể thay thế hoàn toàn con người
- Con người làm ra máy tính -> Con người quyết định sức mạnh của máy tính
3 Củng cố, luyện tập:? Hãy kể thêm một vài ví dụ về những gì máy tính có thể
thực hiện với sự trợ giúp của máy tính điện tử?
4 Hướng dẫn về nhà:
- Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị bài 4 “Máy tính và phần mềm máy tính”
IV Rút kinh nghiệm: