-Chân nhún đều mình -Gĩư nhịp chân nghiêng B3: Hướng dẫn động tác nghiêng qua phải , qua người theo nhịp , Động tác múa: trái đều đặn.. được bắt đầu từ bên phải.[r]
Trang 1Ngày soạn: 29 tháng 3 năm 2015.
Ngày dạy : 06 tháng 4 năm 2015
GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6
TUẦN 32 - TIẾT 31
ÔN BÀI HÁT :Hô-la-hê, Hô-la-hô.
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10 (Con kênh xanh xanh).
I Mục tiêu :
1.Kiến thức:
-Học sinh đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc số 10 : Con kênh xanh xanh.
-Học sinh ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô & trình bày bài
hát thêm mêm mại , tự nhiên
2.Kĩ năng:
-kết hợp một số động tác múa phụ họa đơn giản cho giai điệu
- Trình bày bài hát thêm mêm mại , tự nhiên
3.Thái độ:
Qua bài Tập đọc nhạc giáo dục các em tình yêu quê hương , đất nước
II Chuẩn bị :
-Nhạc cụ, băng đĩa nhạc có bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô, và bài tập đọc nhạc số 10.
-Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số10
-Đàn và ghép lời ca thuần thục bài tập đọc nhạc số 10,tập một số động tác múa phụ hoạ đơn giản
-Đệm đàn và hát đúng sắc thái ,cao độ , trường độ, thể hiện tình cảm của bài hát
III Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Kiểm tra sĩ số học sinh
Hát thuộc bài hát
Hô-la-hê, Hô-la-hô Nêu nội
dung & ý nghĩa giáo dục
của bài hát
Lớp trưởng báo cáo Lên bảng trình bày bài hát theo đàn Nêu nội dung và
ý nghĩa giáo dục của bài hát(Gợi cho người nghe tình cảm hồn nhiên ,yêu
cuộc sống)
B1: Ổn định lớp B2: kiểm tra bài cũ: Kiểm tra cá nhân
Trang 2-Đàn và hướng dẫn hs
luyện thanh
-Ôn bài cũ
-Lắng nghe chỗ đảo
phách trong bài hát
-Nhóm hát lại
-Cá nhân hát lại
-Nhân xét 3 em hát
-Có đánh giá xếp loại
-Đứng ngay ngắn luyện thanh theo đàn & hướng
dẫn cùa gv
-Hát đúng giai điệu, rõ sắc
thái
-Hát thật hay giai điệu
-Nghe đánh giá từng em
I Ôn hát:
Hô-la-hê, Hô-la-hô
Dân ca : Đức
Nhịp : 24 Luyện thanh, ôn bài cũ
-Chân nhún đều mình
nghiêng qua phải , qua
trái đều đặn
- Hai tay cuộn dưa từ
dưới lên trên,qua phải ,
qua trái đểu đặn theo
chân
-Gĩư nhịp chân nghiêng người theo nhịp , Động tác được bắt đầu từ bên phải
-Nhún và nghiêng người theo phách mạnh
B3: Hướng dẫn động tác
múa:
Câu 1:
Một ngày xanh ta ca hát vang Hô-la-hê,hô-la-hô
-Hai tay đặt úp nhẹ
trước ngực , rồi chụm lại
đưa từ từ qua đầu và bung
tay xuống chậm theo
nhip,chân nhún đều
-Hai tay đặt úp trước ngực ,rồi chụm lại đưa từ
từ qua đầu và bung tay xuốngchâm theo nhip,chân
nhún đều
-Chú ý theo hướng dẫn của giáo viên
Câu 2
Để nghe con tim ta xốn xang Hô- la-hê, hê hô
-Hai tay đặt chéo trước
ngực đầu nghiêng theo
chân nhún
- Nghiêng người nhún
theo nhịp
-Cúi chào khán giả
-Thực hiện theo hướng
dẫn -Hai tay đặt chéo trước ngực đầu nghiêng theo chân nhún
- Nghiêng người nhún theo nhịp -Cúi chào khán giả
Câu 3:
Ta vui bước sát vai nhau cùng đi Hô-la-hê,hô-la-hô
-Hai tay thả lỏng
-Xem lại hoàn chỉnh các
động tác để chỉnh sửa –
nhịp nhàng
-Nhóm múa
-Hát múa cả bài giữ đúng
nhịp
-Thể hiện đúng động tác
-Nghe chỉnh sửa của gv
Câu 4:
Nghe trong gió tiếng chim
ca vang bình minh
Hô-la-hê,hê hô
Trang 3-Cá nhân múa
-Hôm nay chúng ta làm
quen với tiết tấu 34
-đọc nhạc & ghép lời
hoàn chỉnh bài TĐN số
10
-Nhóm gồm nốt : Trắng
chấm dôi Trắng, Đen
-Theo dõi nghe bài
-Viết tựa bài học
-Phân biệt nhóm nốt gồm , Trắng, Đen, Trắng chấm
dôi
II Tập đọc nhạc số 10:
1 Giới thiệu TĐN số 10
Con kênh xanh xanh.
Nhạc & lời : Ngô
Huỳnh
Nhịp 34
-Chỉ định hs đọc lời ca
-Hát mẫu nhả chữ rõ,thể
hiện được sắc thái tình
cảm của bài TĐN số 10
-Đứng tại chỗ đọc lời ca
-Nghe hát mẫu & cảm nhận giai điệu của bài hát thông qua phần thể hiện
của gv
Đọc lời ca
Nghe hát mẫu lần 2
-Quan sát bài TĐN số 10
-Nhịp, cao độ, hình
nốt,bao nhiêu ô nhịp
-10 nhịp,6 cao độ, 3 hình nốt Nhip 34
* Chú ý : Sau dấu lặng đơn ngắt và lấy hơi đúng theo yêu cầu của tiết tấu
-Làm quen tiết tấu
-Gõ và đọc liền âm cả
câu
-Đọc kí hiệu Đen
&Trắng, Trắng chấm
dôi
-Cảm thụ gõ đều đặn
-Xem mẫu
-Đọc và gõ kí hiệu theo
tiết tấu
-Chọn tiết tấu
-Đàn gamC-dur, đọc lên
và xuống
-Đọc bậc ổn định lên và
xuống
-Đọc đúng gam, rõ cao độ
-Đọc rõ các bậc ổn định
-Đọc gamC-dur
Đọc bậc ôn định I III, V,
VIII
-Đọc cao độ
-Đọc gamC-dur Đọc bậc ôn định I III, V,
VIII
-Đánh đàn câu nhạc
-Gọi Hs đọc
-Cho đọc tâp thể
-Đọc 3 lần & gọi hs ráp
vào câu 1
-Yêu cầu hs nghe nhạc
-Nghe đàn và tự đọc ráp
vào câu1
-Đọc và gõ đúng nhạc
-Đọc đúng âm và ráp đúng
nhạc câu 1
-Ráp đúng câu
-Đọc câu nhạc và ráp từng
câu với nhau
-Câu 1
-Đánh đàn nhóm nốt -Nghe đàn thật chú ý -Câu2
Trang 4-Gọi hs đọc, gõ.
-Cho đọc tâp thể
-Gọi hs ráp câu 2
-Đọc và gõ đúng nhạc
-Đọc đúng cao độ, trường
độ
-Đọc và gõ đúng câu 2
-Đánh đàn nhóm nốt
-Gọi hs đọc, gõ
-Cho đọc , gõ tâp thề
-Gọi sh ráp 3 câu
-Xác định nhóm nốt
-Đọc gõ ,đúng nhóm nốt
-Đọc gõ ,đúng tiết tấu
-Câu3
-Gọi sh ráp 3 câu
-Yêu cầu học sinh đọc &
gõ cả bài
-Ghép lời ca hoàn chỉnh
theo giai điệu vừa học
-Lớp đọc và gõ đúng tiết tấu theo bạn
-Đọc đúng nhạc câu 4
-Theodõi và đọc, gõ
-Học sinh đọc & gõ cả bài
-Ghép lời ca hoàn chỉnh theo giai điệu vừa học
-Câu 4
-Yêu cầu học sinh đọc &
gõ cả bài
-Gọi nhóm, cá nhân có
nhân xét đánh giá của hs
& cá nhân
-Gõ và đọc TĐN số 8
-Nhóm đọc và gõ
-Cá nhân đọc và gõ
-Nghe đánh giá
B4 : Củng cố:
-Hướng dẫn hs trả lời câu
hỏi & bài tâp SGK cuối
bài hs về nhà học thuộc
bài
-Về nhà học TĐN số 10
-Xem trước tiết 32 (Phần
Nhạc lí & Âm nhạc
thường thức)
Trả lời câu hỏi & bài tâp SGK cuối bài
hs về nhà học thuộc bài -Về nhà học TĐN số 10
-Xem trước tiết 32 (Phần Nhạc lí & Âm nhạc thường thức) SGK trang
61,62,63
B5 : Hướng dẫn-Dặn dò:
Trang 5IV Rút kinh nghiệm:
………
………
Ký duyệt : Ngày tháng năm
………