- Rèn kĩ năng phân tích lược đồ tự nhiên để rút ra mối quan hệ giữa địa hình và khí hậu2. Kiểm tra bài cũ:.[r]
Trang 1Tuần 21 Ngày soạn : 07/1
Tiết 39
Bài 36: THIÊN NHIÊN BẮC MĨ
I Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:
1 Kiến thức:
- Đặc điểm ba bộ phận của địa hình Bắc Mĩ
- Sự phân hoá địa hình theo hướng kinh tuyến kéo theo sự phân hoá khí hậu ở Bắc Mĩ
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích lát cắt địa hình
- Rèn kĩ năng phân tích lược đồ tự nhiên để rút ra mối quan hệ giữa địa hình và khí hậu
II Phương tiện dạy học:
- Bản đồ tự nhiên Bắc Mĩ
- Lược đồ các kiểu khí hậu Bắc Mĩ
- Lát cắt địa hình Bắc Mĩ cắt ngang Hoa Kì theo vĩ tuyến 40oB
III Hoạt động của GV và HS :
1 Kiểm tra bài cũ:
- Các luồng nhập cư có vai trò quan trọng như thế nào đến sự hình thành cộng đồng dân
cư châu Mĩ?
2 Bài mới:
Hoạt động 1:
GV treo lát cắt địa hình Bắc Mĩ
cắt ngang Hoa Kì theo vĩ tuyến
40oB và lược đồ tự nhiên Bắc Mĩ
và hướng dẫn HS quan sát
CH : Cho biết từ tây sang đông,
Bắc Mĩ có thể chia làm mấy
miền địa hình?
- Xác định các miền địa hình trên
lược đồ tự nhiên Bắc Mĩ?
GV nhận xét, xác định lại giới
hạn các miền địa hình ở Bắc Mĩ
- chia lớp làm 6 nhóm, thảo luận
* N 1& 2: Tìm hiểu đặc điểm hệ
thống Cooc-đi-e ở phía tây
* N 3&4: Tìm hiểu đặc điểm
miền đồng bằng ở giữa
* N 5& 6: Tìm hiểu đặc điểm
miền núi già và sơn nguyên ở
phía đông
->nhận xét, chốt đặc điểm chính
của hệ thống Coo-đi-e
- yêu cầu HS xác định trên lược
- trả lời
- Thảo luận 3 phút, báo cáo kết quả và nhận xét
1 Các khu vực địa hình
Bắc Mĩ có cấu trúc địa hình đơn giản, gồm 3 bộ phận
a Hệ thống Coo-đi-e ở phía tây
Là miền núi trẻ cao đồ sộ, dài 9000km, độ cao trung bình 3000- 4000m
b.Miền đồng bằng ở giữa
Cấu tạo dạng lòng máng, cao ở phía bắc và tây bắc, thấp dần ở phía nam và đông nam
c Miền núi già và sơn nguyên ở phía đông
Trang 2đồ nơi phân bố của các dãy núi
và các cao nguyên của hệ thống
Coo-đi-e
CH : Dựa vào lược đồ cho biết
hệ thống Coo-đi-e có những
khoáng sản gì ?
-yêu cầu HS xác định trên lược
đồ hệ thống Hồ Lớn, hệ thống
sông Mit-xi-xi-pi và Mi-xu-ri
CH : Cho biết giá trị to lớn của
hệ thống sông hồ của miền?
- yêu cầu HS xác định dãy núi
A-pa-lat;
CH : Hướng nghiêng của miền
núi già và sơn nguyên ở phía
đông và độ cao của chúng ?
Hoạt động 2:
GV treo lược đồ các kiểu khí hậu
Bắc Mĩ, hướng dẫn HS quan sát
CH : Dựa vào lược đồ cho biết ở
Bắc Mĩ có những kiểu khí hậu
nào? Kiểu khí hậu nào chiếm
diện tích lớn nhất?
GV yêu cầu làm việc theo bàn
* N 1: Quan sát lược đồ khí hậu
Bắc Mĩ trình bày sự phân hoá khí
hậu của Bắc Mĩ theo chiều từ bắc
xuống nam? Giải thích tại sao?
* N 2: Quan sát lược đồ khí hậu
Bắc Mĩ, trình bày sự phân hoá
khí hậu Bắc Mĩ theo chiều từ tây
sang đông? Giải thích tại sao có
sự khác biệt về khí hậu giữa phía
tây và đông kinh tuyến 100oT của
Hoa Kì?
CH : Em có nhận xét gì về sự
phân hoá khí hậu ở Bắc Mĩ?
- Dựa vào lược đồ và nhận xét
- Dựa vào lược đồ và trả lời
- Thảo luận theo bàn, báo cáo kết quả và nhận xét
Là miền núi già cổ thấp, có hướng đông bắc- tây nam
2 Sự phân hoá khí hậu.
Khí hậu Bắc Mĩ đa dạng, vừa phân hoá theo chiều bắc – nam, vừa phân hoá theo chiều tây -đông
3 Củng cố:
- GV khái quát lại nội dung bài học
+ Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ?
+ Trình bày sự phân hoá của khí hậu Bắc Mĩ và giải thích về sự phân hoá đó?
- Chọn đáp án đúng nhất cho CH sau : Bắc Mĩ chủ yếu nằm trong vành đai khí hậu ?
a) Ôn đới c) Hàn đới b) Nhiệt đới d) Hoang mạc và nửa hoang mạc
Trang 35 Dặn dò: - học bài cũ
- Tìm hiểu bài mới “ Dân cư Bắc Mĩ”
+ Tìm hiểu địa hình và khí hậu ảnh hưởng tới phân bố dân cư ở Bắc Mĩ như thế nào? + Đặc điểm quá trình đô thị hóa ở Bắc Mĩ ?
IV Rút kinh nghiệm: