Bai 10 Luc day Acsimet Co long ghep Ung pho BDKH va giam nhe rui ro thien tai

+ Thí nghiệm: Một vật nhúng trong chất lỏng bị H10.2/SGK-36 chất lỏng tác dụng một lực đẩy + Kết luận: C2-SGK/36 hướng từ dưới lên Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một[r]

Trang 1

Bài giảng điện tử môn Vật lí 8 Lồng ghép ứng phó biến đổi khí hậu và giảm nhẹ rủi ro

thiên tai

GV: Nguyễn Thị Đại

Trường THCS Chu Văn An- Ngô Quyền- Hải Phòng

Tiết 13: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

Trang 2

https://youtu.be/gPBQgdJE8Ns Đoạn Clip trên cho ta biết gì?

Trang 3

LỰC ĐẨY ÁC –SI- MÉT

Vật lí 8- Tiết 13

Trang 4

MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Hiểu được lực đẩy Ác-si-mét là gì, công thức

tính độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét, vận dụng giải thích?

2 Vận dụng được kiến thức về lực đẩy Ác-si-mét

và các kiến thức Vật lí để giải thích về hiệu ứng nhà kính Từ đó hiểu được nguyên nhân gây nên hiện tượng biến đổi khí hậu; biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu và giảm nhẹ rủi ro thiên tai

Trang 5

P 

Trang 6

Câu2: Chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:

Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình tràn:

- Bước 1: Đổ nước đầy đến vòi tràn

- Bước 2: Thả chìm vật rắn vào bình tràn Thể tích nước tràn ra bằng thể tích của vật

Trang 7

Câu3: Nguyên nhân của sự tồn tại áp suất

khí quyển? Giải thích sự tạo thành gió trong

tự nhiên?

- Do không khí có trọng lượng nên Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu áp suất của lớp không khí bao

quanh Trái Đất, Áp suất này gọi là áp suất khí quyển

- Do sự chênh lệch áp suất khí quyển giữa các vùng làm cho không khí chuyển động từ nơi có áp suất cao đến nơi có áp suất thấp

Trang 8

Em hãy quan sát tình huống và nêu dự đoán?

https://youtu.be/sNVk5s0SBAY

Trang 9

I.Tác dụng của chất lỏng lên

vật nhúng chìm trong nó

+ Thí nghiệm:

(H10.2/SGK-36)

Vật lí 8-Tiết 13- LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

Hãy quan sát hình 10.2 và nêu các bước tiến hành thí nghiệm?

Trang 10

P 1 P

+Thí nghiệm

Trang 11

P 1 P

Trang 13

Qua thí nghiệm trên các em rút ra kết luận gì?

Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy hướng từ dưới lên

Lực đẩy của chất lỏng lên một vật nhúng trong nó được nhà bác học Ác-si-mét (287 -212 TCN) người Hy Lạp phát hiện

ra đầu tiên nên được gọi là lực đẩy Ác-si-mét

Trang 14

C4:Hãy giải thích hiện tượng nêu

ra ở đầu bài?

Vì khi chìm trong nước, gàu nước

chịu tác dụng mét lực đẩy

Ác-si-mét của nước hướng từ dưới lên

Vì vậy kéo vật trong nước nhẹ hơn

Trang 15

Một vật nhúng trong chất lỏng chịu tác dụng của những

lực nào? Nhận xét về phương chiều của chúng?

Một vật nhúng trong chất lỏng chịu tác dụng của hai lực: lực đẩy Ác-si-mét và trọng lực Hai lực này cùng phương,

ngược chiều.

P

F A

Trang 16

Trang 17

1 Dù ®o¸n

Truyền thuyết kể rằng, một hôm Ác-si-mét đang nằm trong bồn tắm đầy nước chợt phát hiện ra rằng ông nhấn chìm người trong nước càng nhiều thì lực đẩy do nước tác dụng lên ông càng mạnh, nghĩa là thể tích phần nước bị ông chiếm chỗ càng lớn thì lực đẩy của nước càng mạnh Dựa trên nhận xét này, Ác-si-mét dự đoán …

độ lớn của lực đẩy lên vật nhúng trong chất lỏng bằng

trọng lượng của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ.

Trang 18

2 Thí nghiệm kiểm tra

Nêu dự đoán về độ lớn của lực đẩy Ác-si- mét

F A =P lỏng bị chiếm chỗ

Để kiểm tra dự đoán chúng ta phải làm gì?

HOẠT ĐỘNG 2 ( Hoạt động cả lớp)

Quan sát thí nghiệm, tính độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét và trọng lượng của phần chất lỏng bị chiếm chỗ Từ đó rút

ra kết luận?

Trang 19

A

Bước 1: Treo cốc A và

vật nặng chưa đựng nước vào lực kế, lực kế chỉ giá trị P

P

2 Thí nghiệm kiểm tra

Trang 20

B A

P 1

Bước 2: Nhúng vật

nặng vào bình tràn đựng đầy nước, nước

từ bình tràn chảy vào cốc B Lực kế chỉ giá trị P1

Trang 21

Từ bước 1,2 hãy nêu cách tính

FA?

F A = P-P 1

Trang 22

B

Trang 23

Từ bước 1,2 hãy nêu cách tính

FA?

F A = P-P 1

Từ bước 2,3 hãy nêu cách tính trọng lượng của phần chất lỏng bị chiếm chỗ?

Plỏng bị chiếm chỗ = P-P 1

Qua thí nghiệm trên rút ra kết luận?

FA = Plỏng bị chiếm chỗ

Trang 24

V là thể tích phần chất lỏng

bị chiếm chỗ(m3)

Trang 25

FA1 FA2

C5: Một thỏi nhôm và một thỏi thép có thể tích bằng

nhau cùng được nhúng chìm trong nước Thỏi nào chịu lực đẩy Ác-si-mét lớn hơn?

Lực đẩy Ác-si-mét của nước

tác dụng lên thỏi nhôm và

HOẠT ĐỘNG 3: HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI TRẢ LỜI

CÂU HỎI C5, C6 /VBT

Trang 26

C6 : Hai thỏi đồng có thể tích bằng

nhau, một thỏi được nhúng chìm vào

nước, một thỏi được nhứng chìm vào

dầu Thỏi nào chịu lực đẩy Ác- Si-mét

lớn hơn?

(Bi ế t dnước=10000N/m 3 ,

ddầu=8000N/m 3 )

Lực đẩy Ác-si-mét của nước và dầu tác

dụng lên thỏi đồng I và II:

Trang 27

VËt nhóng trong chÊt khÝ còng

bÞ chÊt khÝ t¸c dông mét lùc

Èy

đ ¸c - si- mÐt.

Trang 28

Khi độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét lớn hơn trọng lượng của vật

Như chúng ta đã biết ở Vật lí 6, vật có trọng lượng riêng nhỏ thì nổi lên trên, vật có trọng lượng riêng lớn hơn thì chìm xuống dưới

Trang 29

Sinh hoạt của con người và các hoạt động sản

xuất thải ra môi trường lượng khí thải lớn(NO,

CO2, SO2…) đều nặng hơn không khí Những khí này sẽ chuyển động như thế nào?

Trang 30

Khí nhà kính bao gồm: CO2 , CH4 , N2O… Quan sát tranh

và nêu những nguốn phát thải khí nhà kính

Công

nghiệp: 24%

Sử dụng năng lượng: 50%

Nông nghiệp:

13%

Phá rừng: 14%

Trang 31

HOẠT ĐỘNG 3: THẢO LUẬN NHÓM BÀN ( 3 phút)

Sự gia tăng nồng độ khí nhà kính làm gia tăng hiệu ứng nhà kính.Vận dụng kiến thức Vật lí, hãy giải thích Thế nào là gia tăng hiệu ứng nhà kính?

ngăn cản sự bức xạ nhiệt của Trái

Đất làm cho nhiệt độ của Trái Đất

tăng lên.

Trang 32

Băng tan

Biểu hiện của biến

đổi khí hậu

Trang 33

Nêu những tác động của biến đổi khí hậu đến các mặt của đời sống?

Dịch bệnh

Thiếu nước sạch

Bão Giảm năng suất cây trồng

Suy thoái rừng

Lũ lụt Xâm ngập mặn

Nhiệt độ Trái Đất tăng cao

Trang 34

Bạn sẽ làm gì?

3

4

Trang 35

Với những kiến thức Vật lí về lực đẩy Ác-si-mét,

áp suất và các kiến thức khác giúp em đã hiểu hơn

về hiện tượng biến đổi khí hậu toàn cầu Vì vậy, các em HÃY HÀNH ĐỘNG NGAY HÔM NAY!

Trang 36

https://youtu.be/iC_HhhWmMPo

Trang 38

Trân trọng cảm ơn!

Trang 39

1.Để giảm nhẹ biến đổi khí hậu là ngăn chặn

sự nóng lên toàn cầu, Những việc làm nào sau đây là đúng?

A.Trồng nhiều cây xanh

B Tiết kiệm điện

C Sử dụng phương tiện giao thông công cộng

D Cả 3 đáp án trên

2 Đế xuất thêm những biện pháp khác để làm giảm biến đổi khí hậu?

Trang 40

Tại sao khi không biết bơi thì chìm

còn biết bơi giúp ta có thể nổi trên

mặt nước?

- Khi không biết bơi: Nếu ở dưới nước,

trọng lượng của người lớn hơn lực đẩy si-mét cho nên người chìm xuống

Ác Khi biết bơi, nhờ lực đẩy Ác-si-mét và nhờ

lực tác động của cơ thể, con người chuyển động trên mặt nước lên không bị chìm

xuống!

Trang 41

1.Loại hình thiên tai nào thường xuyên xảy ra ở Việt

Nam?

A.Bão Tuyết

B Áp thấp nhiệt đới

C Sóng thần

D Núi lửa phun trào

2.Những thiệt hại của áp thấp nhiệt đới có thể gây ra và cách làm giảm nhẹ thiên tai?

Trang 42

Móc vật vào lực kế, trong không khí, lực

kế chỉ 5N Nhúng ngập vật trong nước,

lực kế chỉ 3N Lực đẩy Ác-si-mét của

nước tác dụng lªn vật bằng bao nhiêu?

Định dạng
Số trang	42
Dung lượng	50,91 MB