Mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh biết được các hệ cơ sở dữ liệu như hệ cơ sở dữ liệu cá nhân, hệ cơ sở dữ liệu tập trung, hệ cơ sở dữ liệu khách chủ, hệ cơ sở dữ liệu phân tán và các ư[r]
Trang 1Chương III Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ Bài 12: Các loại kến trúc của hệ cơ sở dữ liệu (T1)
I
Mục đích, yêu cầu :
- Giúp học sinh biết được các hệ cơ sở dữ liệu như hệ cơ sở dữ liệu cá nhân, hệ
cơ sở dữ liệu tập trung, hệ cơ sở dữ liệu khách chủ, hệ cơ sở dữ liệu phân tán và các ưu nhược điểm của các hệ cơ sở dữ liệu trên
II
Chẩn bị đồ dùng dạy học : Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa các
chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn) HS có sách bài tập gv soạn
Phương pháp giảng dạy: Thực hành mẫu, hs làm theo, thuyết trình, hỏi đáp,
đặt vấn đề, so sánh
III
Nội dung:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Ổn định tổ chức: Điểm danh.
1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Hãy nêu các thao tác khai thác
cơ sở dữ liệu trong hệ cơ sở dữ liệu quan
hệ Cho VD minh hoạ
Bài mới: con người dùng Máy tính cá
nhân để quản lý công việc của mình,
tạo lập, cập nhật và khai thác thông
tin
- Với quy mô lớn một tổ chức có thể xây
dựng 1 CSDL rất lớn lưu trữ trên các
máy tính.
2 Hoạt động 2: Các hệ cơ sở dữ liệu
tập trung
a Hệ cơ sở dữ liệu cá nhân.
? Thế nào là cơ sở dữ liệu cá nhân.
? ưu và nhược điểm của hệ cơ sở dữ liệu
này?
*KN: Hệ cơ sở dữ liệu cá nhân là hệ
CSDL có 1 người dùng và cá nhân này
đóng vai trò là người quản trị CSDL
đồng thời có thể là người viết chương
trình ứng dụng và cũng là người dùng
đầu cuối
*ưu và nhược điểm:
- Hệ cơ sở này khá đơn giản và dễ dàng
sử dụng nhưng tính an toàn không cao
b Hệ cơ sở dữ liệu trung tâm.
? Thế nào là hệ cơ sở dữ liệu trung tâm?
? ưu và nhược điểm của nó?
- KN: Là hệ CSDL được cài đặt trên máy
tính trung tâm Nhiều người dùng có thể
truy cập từ xa thông qua các thiết bị đầu
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
- Học sinh trả lời câu hỏi
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
- Có 2 loại kiến trúc hệ CSDL đó là tập trung và phân tán
- HS đọc sgk, suy nghĩ trả lời câu hỏi
- HS đọc sgk, suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Học sinh quan sát, ghi chép
- HS đọc sgk, suy nghĩ trả lời câu hỏi
- HS quan sát, ghi bảng
- VD: hệ thống đăng kí và bán vé
Trang 2cuối và các phương tiện truyền thông.
*ưu và nhược điểm:
- Hệ cơ sở này thường phải lớn , thường
có nhiều người dùng
c Hệ cơ sở dữ liệu khách - chủ
? Khái niêm ?
? Đặc điểm của các yếu tố tạo thành hệ
cs?
*KN: Hệ cơ sở dữ liệu khách – chủ là sự
tương tác giữa 2 thành phần: Thành phần
yêu cầu tài nguyên và thành phần cấp tài
nguyên
*ưu và nhược điểm:
-Nâng cao khả năng thực hiện
- Chi phí cho phần cứng có thể được
giảm
- Bổ xung thêm máy khách là dễ dàng
máy bay, các thệ thống thông tin của các tổ chức tài chính
- HS đọc sgk, suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Thành phần quản tri CSDL trên máy chủ tiếp nhận và xử lý các yêu cầu về cơ sở dữ liệu và gửi kết quả
về cho máy khách
* Đặc điểm:
- Thành phần cấp tài nguyên thường được cài đặt tại một máy chủ trên mạng cục bộ
+Máy chủ kiểm tra việc truy cập dữ liệu để đảm bảo tính toàn vẹn dữ liệu, bảo trì hệ thống, thực hiện truy vấn và cập nhật
+ Máy chủ cung cấp các dịch vụ điều phối cập nhật đồng thời và khôi phục dữ liệu
- Thành phần yêu cầu tài nguyên có thể cài đặt tên nhiều máy khách + Phần mềm quản trị CSDL quản lý các giao diện, tiếp nhận yêu cầu của người dùng, xử lý và gửi thông báo đến máy chủ chờ kq máy chủ và đưa dl ra cho người dùng
IV Dặn dũ, rút kinh nghiệm:
- nắm được Các thao tác với CSDL quan hệ như xắp xếp, truy vấn, xem dữ liệu, kết xuất báo cáo
Bài 12 Các loại kến trúc của hệ cơ sở dữ liệu.(T2)
Trang 3I
Mục đích, yêu cầu :
- Giúp học sinh biết được các hệ cơ sở dữ liệu như hệ cơ sở dữ liệu cá nhân, hệ
cơ sở dữ liệu tập trung, hệ cơ sở dữ liệu khách chủ, hệ cơ sở dữ liệu phân tán và các ưu nhược điểm của các hệ cơ sở dữ liệu trên
II
Chẩn bị đồ dùng dạy học : Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa các
chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn) HS có sách bài tập gv soạn
Phương pháp giảng dạy: Thực hành mẫu, hs làm theo, thuyết trình, hỏi đáp,
đặt vấn đề, so sánh
III
Nội dung:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Ổn định tổ chức: Điểm danh.
1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Hãy kể tên các hệ cơ sở dữ liệu
tập trung? ưu và nhược điểm của hệ cơ
sở dữ liệu khách – chủ
Bài mới: ngoài hệ cơ sở dữ liệu tập trung
hệ cơ sở dữ liệu còn có 1 loại kiến trúc
nữa đó là hệ cơ sở dữ liệu phân tán
2 Hoạt động 2: Các hệ cơ sở dữ liệu
phân tán
? Thế nào là hệ cơ sở dữ liệu phân tán.?
? Cho VD Về những cơ sở sử dụng cơ sở
dữ liệu phân tán.?
? ưu và nhược điểm?
*KN: CSDL phân tán: là 1 tập hợp dữ
liệu có liên quan được dùng chung và
phân tán về mặt vật lý trên một mạng
máy tính
Một hệ QTCSDL phân tán là 1 phần
mềm cho phép quản trị CSDL phân tán
và làm cho người dùng không nhận
thấy sự phân tán.
b ưu và nhược điểm:
* ưu điểm:
- Cấu trúc phân tán dữ liệu thích hợp cho
bản chất phân tán của nhiều người dùng
- Dữ liệu chia sẻ nhưng vẫn cho phép
quản trị dữ liệu địa phương
- Cho phép mở rộng các tổ chức
Nhược điểm:
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
- Học sinh trả lời câu hỏi
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
- Có 2 loại kiến trúc hệ CSDL đó là tập trung và phân tán
- HS đọc sgk, suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Hệ cơ sở dữ liêụ phân tán khác hệ
cơ sở dữ liệu tập trung ở chỗ: Nó là
hệ thống mà cho phép người dùng truy cập không chỉ dữ liệu đặt tại chỗ mà cả những dữ liệu ở xa
VD: Các phòng ban, chi nhánh, dự án
- Người dùng truy cập vào CSDL phân tán thông qua chương trình ứng dụng
- Các chương trình ứng dụng:
+ CT không yêu cầu dữ liệu từ nơikhác
+ Chương trình có yêu cầu dữ liệu
từ nơi khác
- Học sinh quan sát, ghi chép
Trang 4*nhược điểm:
- Hệ thống phức tạp vì phải làm ẩn đi sự
phân tán dữ liệu của người dùng
- Việc thiết kế phức tạp, chi phí cao
- An ninh khó đảm bảo
+ Phần mềm quản trị CSDL quản lý các giao diện, tiếp nhận yêu cầu của người dùng, xử lý và gửi thông báo đến máy chủ chờ kq máy chủ và đưa dl ra cho người dùng
IV Dặn dò, rút kinh nghiệm:
- Nắm được khái niệm về cơ sở dữ liệu phân tán, ưu và nhược điểm của nó