PHỤ lục 1 HĐTN lớp 6 GIẢM tải THEO CV 4040

* Khuyến khích HS tự tìm hiểu: - Các HĐ giáo dục theo chủ đềcủa Đội TNTP HCM của nhàtrường, sau đó xác định nhữnghoạt động của Đội TNTPHCM, của nhà trường mà bảnthân có thể tham gia cho

(Kèm theo cv số 4040/BGDDT-GDTrH ngày 16/9/2021 của Bộ GDDT và cv 846/PGDĐT -THCS V/v chủ động tổ chức dạy

học ứng phó với diễn biến dịch covid -19 của Phòng GD ĐT Bình Liêu ngày 27/9/2021)

I Đặc điểm tình hình

1 Số lớp: 02 ; Số học sinh: 74 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 0

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 03 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 01 Đại học: 02 ; Trên đại học: 0

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 0; Khá: 01 ; Đạt: 02; Chưa đạt: 0

3 Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo

dục)

STT Thiết bị dạy học Số lượng Bài dạy/Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú

1 Máy chiếu, loa, đài 1 bộ - Sinh hoạt trong gia đình

- Xây dựng dự án nhân ái

- An toàn lao động ở các làng nghề

2 Tranh, ảnh, clip Không hạn

định

- Trường học mới của em

- Thách thức của thiên nhiên

- Giữ gìn nghề xưa

3 Đồ thủ công Không hạn

định

- Thích nghi với môi trường mới

- Quan tâm đến người thân

- Thách thức của thiên nhiên

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí

nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

1 Bãi tập 1 Sử dụng trong các tiết học có trò chơi cần

không gian rộng

2 Sân chơi 1 Sử dụng trong các tiết học có trò chơi cần

không gian rộng

II Kế hoạch dạy học

1 Phân phối chương trình

STT Bài học/ Bài kiểm tra

đánh giá định kì

(1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt của bài học

(3)

Nội dung điều chỉnh theo cv

4040/BGD ĐT

Chủ đề 1: Trường học của em

1. Trường học mới của

* Khuyến khích HS tự tìm hiểu dưới sự định hướng của GV:

-Giới thiệu được những nétnổi bật của nhà trường và chủđộng, tự giác tham gia xâydựng truyền thống nhà trường

* Khuyến khích HS tự tìm

hiểu:

- Các HĐ giáo dục theo chủ đềcủa Đội TNTP HCM của nhàtrường, sau đó xác định nhữnghoạt động của Đội TNTPHCM, của nhà trường mà bảnthân có thể tham gia cho phùhợp dưới sự hỗ trợ của ngườithân trong gia đình

2 Thích nghi với môi

trường mới

6 - Biết chăm sóc bản thân và điều chỉnh bản thânphù hợp với môi trường học tập mới, phù hợphoàn cảnh giao tiếp

- Thiết lập được các mối quan hệ với bạn

- Tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đềcủa Đội TNTP Hồ Chí Minh

Chủ đề 2: Em đang trưởng thành

3 Trở thành người lớn 6 - Nhận ra được sự thay đổi tích cực và những giá

trị của bản thân, giới thiệu được đức tính đặc

trưng và thể hiện sự tự tin về bản than

- Giữ gìn tình bạn và xử lý được một số vấn đềnảy sinh trong quan hệ bạn bè

4 Sinh hoạt trong gia

đình

Kiểm tra giữa kì 1

6 - Thể hiện được tình cảm yêu thương với cácthành viên trong gia đình

- Sắp xếp được góc học tập, nơi sinh hoạt cá nhângọn gàng, ngăn nắp

Thực hiện tại gia đình:

Hướng dẫn chi tiết để HS có thể tự thực hiện tại gia đình dưới sự hỗ trợ của người thân:

-Sắp xếp được góc học tập,nơi sinh hoạt cá nhân gọngàng, ngăn nắp

Chủ đề 3: Thầy cô - người bạn đồng hành

5 Thầy cô với chúng em 6 - Thiết lập được mối quan hệ với thầy cô

- Thể hiện được tình cảm với thầy cô và biết cáchgiữ gìn tình cảm thầy trò

- Thu thập thông tin từ HS để đánh giá kết quảhọc tập và giá dục nửa HK I

6 Tri ân thầy cô 6 - Tham gia các hoạt động chào mừng Ngày nhà

giáo Việt Nam 20-11 của lớp và nhà trường

Chủ đề 4: Tiếp nối truyền thống quê hương

7 Xây dựng dự án nhân

ái

6 - Tìm hiểu được về những người có hoàn cảnhkhó khăn xung quanh và thể hiện được sự sẵn

Thực hiện tại gia đình: Giao

nhiệm vụ, hướng dẫn chi tiết

sang giúp đỡ, sẻ chia với họ.

- Lập và thực hiện được kế hoạch thiện nguyệntại địa phương; biết vận động người thân và bạn

bè tham gia các hoạt động thiện nguyện nơi cưtrú

để HS có thể tự thực hiện tại gia đình kế hoạch thiện nguyện và tuyên truyền dưới

sự hỗ trợ của người thân:

-Lập và thực hiện được kếhoạch hoạt động thiện nguyệntại địa phương

-Biết vận động người thân vàbạn bề tham gia các hoạt độngthiện nguyện nơi cư trú

8 Giữ gìn cho tương lai

Kiểm tra cuối kì 1

6 - Giới thiệu được một số truyền thống của địaphương

Khuyến khích HS tự tìm hiểu dưới sự định hướng của GV:

- Giới thiệu được một sốtruyền thống của địa phương

Chủ đề 5: Nét đẹp mùa xuân

9 Xuân quê hương 6 - Thể hiện được cảm xúc, hứng thú với việc

khám phá cảnh quan thiên nhiên

- Thực hiện được những việc làm cụ thể để bảotồn cảnh quan thiên nhiên

- Thu tthập thông tin từ HS để đánh giá kết quảhọc tập và giá dục HK I

- Xác định thành tích của HS, xếp loại HS

10 Việc tốt, lời hay 6 - Thể hiện được các hành vi văn hóa nơi công

Thực hiện tại gia đình:

Hướng dẫn chi tiết để HS có thể tự thực hiện tại gia đình dưới sự hỗ trợ của người thân:

-Xác định được những khoảnchi ưu tiên khi số tiền củamình hạn chế

- Làm được một số công việc trong gia đình mộtcách chủ động, tự giác

- Tham gia giải quyết được một số vấn đề nảysinh trong quan hệ gia đình

Thực hiện tại gia đình:

Hướng dẫn chi tiết để HS có thể tự thực hiện tại gia đình dưới sự hỗ trợ của người thân:

- Thể hiện được sự động viên,chăm sóc người thân trong giađình bằng lời nói và hànhđộng cụ thể

Chủ đề 7: Cuộc sống quanh ta

13 Thách thức của thiên 6 - Chỉ ra được những tác động của biến đổi khí Khuyến khích HS tự tìm hiểu

Kiểm tra giữa kì 2

hậu đến sức khỏe con người

- Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè có ýthức thực hiện các việc làm giảm thiểu biến đổikhí hậu

- Nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai vàbiết cách tự bảo vệ trong một số tình huống thiêntai cụ thể

- Thu thập thông tin từ HS để đánh giá kết quảhọc tập và giáo dục nửa HK II

dưới sự định hướng của GV:

- Chỉ ra được những tác độngcủa biến đổi khí hậu đến sứckhỏe con người

Thực hiện tại gia đình:

Giao nhiệm vụ, hướng dẫn chi tiết để HS có thể tự thực hành xây dựng kế hoạch tuyên truyền dưới sự hỗ trợ của người thân:

- Tuyên truyền, vận độngngười thân, bạn bè có ý thứcthực hiện các việc làm giảmthiểu biến đổi khí hậu

- Vận động người thân, bạn bèkhông sử dụng các đồ dùng cónguồn gốc từ những động vậtquý hiếm

14 Cộng đồng quanh em 6 - Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng; vận động

người thân, bạn bè và các thành viên trong cộngđồng không dùng các đồ dùng có nguồn gốc từnhững động vật quý hiếm

Chủ đề 8: Con đường tương lai

15 Giữ gìn nghề xưa 9 - Tìm hiểu được một số nghề thuyền thống ở Việt

Nam

Khuyến khích HS tự tìm hiểu

- Nêu được hoạt động đặc trưng, những yêu cầu

cơ bản, trang thiết bị, dụng cụ lao động của cácnghề truyền thống

- Xác định được một số đặc điểm của bản thânphù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc củanghề truyền thống

dưới sự định hướng của GV:

-Nhận biết được một số đặcđiểm của bản thân phù hợphoặc chưa phù hợp với côngviệc của nghề truyền thống

16 An toàn lao động ở các

làng nghề

Kiểm tra cuối kì 2

3 - Nhận biết được về an toàn sử dụng công cụ laođộng trong các nghề truyền thống

- Nhận diện được giá trị của các nghề trong xãhội và có thái độ tôn trọng với lao động nghềnghiệp khác nhau

Khuyến khích HS tự tìm hiểu dưới sự định hướng của GV:

- Nhận biết được về an toàn sửdụng công cụ lao động trongcác nghề truyền thống

Chủ đề 9: Chào mùa hè

17 Đón hè vui và an toàn 6 - Phát hiện sở thích, khả năng của bản thân

- Tự tin với sở thích và khă năng của bản thân

- Biết cách chăm sóc, bảo vệ bản thân khi thamgia các hoạt động trong hè

- Thu thập thông tin từ HS để đánh giá kết quảhọc tập và giá dục HK II và cả năm học

18 Kế hoạch hè 3 - Biết cách xây dựng thời gian biểu thực hiện

trong hè

Đồng Tâm, ngày … tháng … năm 2021

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỒNG TÂM

TỔ TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phụ lục II

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

Thời điểm (4)

Địa điểm (5)

Chủ trì (6)

Phối hợp (7)

Đk thực hiện (8)

đề 20 -11 Giới thiệu về bộsưu tập

1 Tháng 11 Sân trường Gv HĐTN GVCN Loa đài

1 Tháng 4 Sân trường TPT Đội BGH,

GVCN

Loa đài

Đồng Tâm, ngày … Tháng… năm 2021

TỔ TRƯỞNG

HIỆU TRƯỞNG

TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỒNG TÂM

TỔ TỰ NHIÊN

Giáo viên: Nguyễn Thị Chinh

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

1 Phân phối chương trình:

- Tổng: 35 tuần x 03 tiết = 105 tiết, trong đó:

+ HỌC KÌ I: 18 tuần x 03 tiết = 54 tiết (Từ tuần 01 đến tuần 18)

+ HỌC KÌ II: 17 tuần x 03 tiết = 51 tiết (Từ tuần 19 đến tuần 35)

Thời điểm (3)

Thiết bị dạy học

(4) dạy học (5) Địa điểm

Nội dung điều chỉnh theo cv 4040/BGD

ĐT

CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG HỌC CỦA EM

1 SH dưới cờ Văn nghệ khai giảng: Chào

Tuần 1

Khuyến khích HS tự tìm hiểu dưới sự định hướng của GV:

-Giới thiệu đượcnhững nét nổi bậtcủa nhà trường vàchủ động, tự giáctham gia xây dựngtruyền thống nhàtrường.

2 SH theoCĐ

Trường học mới của em

- Cảm xúc khi trở thành học sinh lớp 6

- Giới thiệu về trường học mớicủa em

1 Máy chiếu, loa, đài,

bảng phụ, tranh ảnh Lớp học

4 SH dưới cờ Tìm hiểu về truyền thống nhàtrường 1

Tuần 2

Sân trường Khuyến khích HS

tự tìm hiểu: Các

HĐ giáo dục theochủ đề của ĐộiTNTP HCM của nhàtrường, sau đó xácđịnh những hoạtđộng của Đội TNTPHCM, của nhàtrường mà bản thân

có thể tham gia chophù hợp dưới sự hỗtrợ của người thântrong gia đình

5 SH theoCĐ

Trường học mới của em:

- Trò chơi Đoán ý đồng đội

- Khám phá các hoạt động của nhà trường

- Kế hoạch hoạt động của lớp em

1

Các lá thăm ghi têncác hoạt động củatrường

Lớp học

6 SHL Trải nghiệm khi tham gia các hoạt động của trường 1 Lớp học

7 SH dưới cờ Văn nghệ: Hát về mái trường 1 Tuần 3 Sân trường

8 SH theoCĐ

Thích nghi với môi trường mới :

- Khắc phục khó khăn ở trường học mới

- Chăm sóc và điều chỉnh bản thân

1

Giấy A0, giấy màu,giấy nhớ

Bút dạ, bút màu,băng dính

Lớp học

9 SHL Kinh nghiệm thích nghi vớimôi trường mới 1 Lớp học

10 SH dưới cờ Cuộc thi: Nếu em là hiệu trưởng 1

- Những thay đổi của bản thân

- Phát huy điểm tốt của bản thân

- Chân dung của em trong tương lai

thẻ màu, các láthăm

Lớp học

15 SHL Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân 1 Lớp học

16 SH dưới cờ Biểu diễn các tiểu phẩm: Những người bạn tốt 1

19 SH dưới cờ Kể chuyện về gia đình 1

Tuần 7

Sân trường Thực hiện tại gia

đình: Hướng dẫn chi

tiết để HS có thể tự thực hiện tại gia đình dưới sự hỗ trợ của người thân:

-Sắp xếp được góchọc tập, nơi sinhhoạt cá nhân gọngàng, ngăn nắp

-Sắp xếp góc học tập-Thiết kế góc học tập hợp lí

1

Tranh, ảnh giađìnhCác câu ca dao,tục ngữ, thànhngữ, danh ngôn,

về gia đình

Lớp học

22 SH dưới cờ Thuyết trình: ý nghĩa của

Thầy cô với chúng em:

- Tìm hiểu về thầy cô-Điều em muốn chia sẻcùng thầy cô

1

Bảng phụ, bút dạ,tranh ảnh về thấy

Thầy cô với chúng em:

Đóng vai chuyên gia tâm

lí hô trợ học sinh

31 SH dưới cờ Thầy trò qua các thế hệ:

Mời các cựu giáo chức

và học sinh toạ đàm

Tuần 11

32 SH theo CĐ

Tri ân thầy cô:

- Lập kế hoạch tổ chứchoạt động tri ân thầy cô

- Bộ sưu tập về tìnhnghĩa thầy trò

1

Tranh ảnh về nhàtrường nhân ngày

20/11Giấy A0, bút dạ,bút màu, giấy màu

Bút màu, giấy màu Lớp học

36 SHL Đánh giá hoạt động tri ân

CHỦ ĐỀ 4 NỐI TIẾP TRUYỀN THỐNG QUÊ

HƯƠNG

38 SH theo CĐ Xây dựng dự án nhân

ái:

- Những câu chuyện về lòng nhân ái

- Vẽ tranh theo chủ đề Những tấm lòng nhân ái

1

Các video về tấm lòng nhân áiVideo về các tấm gương vượt khó

Giấy A4, bút màu, giấy màu

Lớp học

39 SHL Gìn giữ truyền thống

40 SH dưới cờ Giao lưu với nhóm tình

và tuyên truyền dưới

sự hỗ trợ của người thân:

-Lập và thực hiệnđược kế hoạch hoạtđộng thiện nguyện tạiđịa phương

-Biết vận độngngười thân và bạn bềtham gia các hoạtđộng thiện nguyệnnơi cư trú

41 SH theo CĐ Xây dựng dự án nhân

ái:

Lập kế hoạch thiện nguyện

42 SHL Chia sẻ kết quả thực hiện

43 SH dưới cờ Giới thiệu truyền thống

Khuyến khích HS tự tìm hiểu dưới sự định hướng của GV:

- Giới thiệu đượcmột số truyền thốngcủa địa phương

44 SH theo CĐ Giữ gìn cho tương lai:

- Tìm hiểu về truyềnthống địa phương

- Giới thiệu về mộttruyền thống địa phương

- Thử tài hiểu biết truyềnthống địa phương

- Giữ gìn, phát huytruyền thống

1

Các lá thăm về cácloại hình truyềnthống địa phương Lớp học

46 SH dưới cờ Giao lưu với nghệ nhân 1

SH theo

CĐ

Xuân quê hương:

Những trò chơi mùa xuân 1 Tranh ảnh về các trò chơi dân gian

của một số vùng miền

Lớp học

51 SHL Chia sẻ các địa điểm du

52 SH dưới cờ Giữ gìn cảnh đẹp quê hương 1

Tuần 18

Sân trường53

SH theo

CĐ

Xuân quê hương:

-Giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên của quê hương

-Giữ gìn cảnh đẹp quê hương

cảnh quan thiên nhiên của địa

SH theo

CĐ

Việc tốt, lời hay:

Đóng vai ứng xử có văn hoá

SH theo

CĐ

Việc tốt, lời hay:

Xây dựng Quy tắc ứng xử của

Lớp học

60 SHL Đánh giá việc ứng xử có văn

hoá

-Xác định đượcnhững khoản chi ưutiên khi số tiền củamình hạn chế.

62

SH theo

CĐ

Công việc trong gia đình

- Xác định các khoản chi ưutiên khi số tiền hạn chế

- Lập kế hoạch chi tiêu

1 Hình ảnh, video, tục ngữ, ca dao về

tiết kiệm và chi tiêu thông minh Lớp học

63

64 SH dưới cờ Cuộc thi: Nhà tài chính tiềm

-Thể hiện được sựchủ động, tự giácthực hiện một sốcông việc trong giađình

65

SH theo

CĐ

Công việc trong gia đình:

- Tham gia công việc trong giađình

- Ứng xử với những vấn đề nảy sinh trong gia đình

1

Bảng phụ, bút dạ, máy chiếu

Lớp học

66

SHL

Xử lí một số việc nhà hiệu quả

1

Gia đình khókhăn

67 SH dưới cờ Thi hùng biện: giá trị của gia

Tuần 23

Thực hiện tại gia

đình: Hướng dẫn chi

tiết để HS có thể tự thực hiện tại gia đình dưới sự hỗ trợ của người thân:

- Thể hiện được sựđộng viên, chăm sócngười thân trong giađình bằng lời nói vàhành động cụ thể

68

SH theo

CĐ

Quan tâm đến người thân:

- Sự cần thiết của việc quan tâm đến người thân

- Quan tâm, chăm sóc người thân

1

Hình ảnh, clip về việc quan tâm đến người thân Lớp học

SH theo

CĐ

Quan tâm đến người thân:

- Chia sẻ một kỉ niệm về sự quan tâm của người thân đối với mình

- Làm các sản phẩm Trao gửi yêu thương

1

Giấy, bìa, nhựa, vật liệu thiên nhiên, băng dính, keo dán, Lớp học

CHỦ ĐỀ 7 CUỘC SỐNG QUANH TA

73 SH dưới cờ Phát động tháng hành động

Vì Trái Đất xanh Thi hùng

biện về chủ đề Biến đổi khí hậu

1

Sân trường

Tuần 25

74

SH theo

76 SH dưới cờ Tuyên truyền về giảm thiểubiến đổi khí hậu 1

Tuần 26 Sân trường Khuyến khích HS tự tìm hiểu dưới sự định

hướng của GV:

- Chỉ ra được nhữngtác động của biến đổikhí hậu đến sức khỏecon người

Giao nhiệm vụ, hướng dẫn chi tiết để

HS có thể tự thực hành xây dựng kế hoạch tuyên truyền

77 SH theo

CĐ Thách thức của thiên nhiên:

- Tác động của biến đổi khí hậu

- Thiên tai và dấu hiệu của thiên tai

-Thi hùng biện về biến đổi khí hậu

-Tuyên truyền về giảm thiểu biến đổi khí hậu

-Bảo vệ động vật quý hiếm

1 Hình ảnh, video về

hậu quả của biến đổi khí hậu

Hình ảnh về động vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng

Giấy A0, bút dạ, nam châm

Lớp học

dưới sự hỗ trợ của người thân:

- Tuyên truyền, vậnđộng người thân, bạn

bè có ý thức thựchiện các việc làmgiảm thiểu biến đổikhí hậu

- Vận động ngườithân, bạn bè không

sử dụng các đồ dùng

có nguồn gốc từnhững động vật quýhiếm

- Tham gia các hoạt động cộngđồng

1 Giấy A0, A4, bút màu, bút dạ

Phiếu học tập Lớp học

82 SH dưới cờ Phát động cuộc thi thiết kế