giao an lop 2 vnen tu tuan 1 20

Thực hiện phép tính theo mẫu  Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.. Hoạt động ứng dụng.[r]

TUẦN 19 TỪ ĐẾN / 01/ 2014

HAI

/01

1

2

3

4

5

19 163 164 91 19

SHDC Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đạo đức

Chuyện bốn mùa

Chuyện bốn mùa

Phép nhân

Chăm chỉ học tập (T1)

BA

/01

1

2

3

4

5

19 165 166 92 19

Âm nhạc Tiếng Việt Tiếng Việt Toán TNXH

Học hát : Bài Trên con đường đến trường Chuyện bốn mùa

Em yêu mùa nào nhất?

Phép nhân

Làm gì để trường học sạch sẽ và an toàn ? (t2)

TƯ

/01

1

2

3

4

37 167 168 93

Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt Toán

Bài 37

Em yêu mùa nào nhất?

Em yêu mùa nào nhất?

Thừa số - Tích

NĂM

/01

1

2

3

4

19 169 94 19

Mĩ thuật Tiếng Việt Toán Thủ công

Vẽ tranh đề tài Sân trường trong giờ ra chơi Thư Trung thu của Bác Hồ

Bảng nhân 2

Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng

SÁU

/01

1

2

3

4

5

38 170 171 95 19

Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt Toán SHTT

Bài 38 Thư Trung thu của Bác Hồ

Thư Trung thu của Bác Hồ

Bảng nhân 2

Tổng kết-Phương hướng

Thứ hai , ngày tháng 01 năm 2014

TIẾNG VIỆT

Bài 19A: CHUYỆN BỐN MÙA

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Giáo viên: tranh SGK trang 3, 4

- Học sinh: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

A Hoạt động cơ bản.

1 Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi

2 Quan sát tranh và nghe thầy cô đọc bài: Chuyện bốn mùa

3 Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A

4 Cùng các bạn đọc từ ngữ

5 Mỗi bạn đọc 1 đoạn, nối tiếp nhau đến hết bài

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

TIẾNG VIỆT

Bài 19A: CHUYỆN BỐN MÙA

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Giáo viên: tranh SGK trang 3, 4

- Học sinh: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

A Hoạt động cơ bản.

6 Sau khi đọc truyện, các bạn trong nhóm thay nhau đưa ra câu trả lời cho câu hỏi

B Hoạt động thực hành.

1 Thảo luận, chọn từ ngữ trong ngoặc phù hợp với mỗi chỗ trống

2 Quan sát từng tranh Nhận biết các mùa trong mỗi bức tranh

3 Hỏi – đáp về tên các tháng trong năm

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

TOÁN

Bài 52: PHÉP NHÂN (t1)

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

A Hoạt động cơ bản.

1 Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi

2 Thực hiện các hoạt động sau và trả lời câu hỏi

3 Thực hiện tương tự như trên và viết vào vở

4 Chơi trò chơi “Kết bạn” theo hướng dẫn của thầy cô giáo

 Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Báo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.với Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.thầy, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.giáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.kết Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.quả Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.những Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.việc Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.em Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.đã Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.làm.

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

ĐẠO ĐỨC CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( Tiết 1 )

I Mục tiêu:

- HS nêu đựơc một số biểu hiện của chăm chỉ học tập

- Biết đựơc lợi ích của việc chăm chỉ học tập

- Biết đựơc chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của HS

- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày

* HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè chăm chỉ học tập hằng ngày

II Đồ dùng học tập:

Các phiếu thảo luận nhóm cho HĐ 2

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra sách vở của hs

 Vì sao cần chăm làm việc nhà?

3 Bài m i.ới

Hoạt Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.động Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.1: Xử lý tình huống.

Mục tiêu: Hs hiểu được 1 biểu hiện cụ thể

của việc chăm chỉ học tập

 Gv nêu tình huống, yêu cầu HS thảo luận

theo cặp về cách ứng xử sau đó thể hiện qua

sắm vai ( sgv )

Kết luận: Khi đang học, đang làm bài tập,

các em cần cố gắng hoàn thành công việc,

không nên bỏ dỡ như thế mới là chăm chỉ

học tập

Hoạt Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.động Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.2: Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Thảo luận nhóm

Mục tiêu: Giúp HS biết được 1 số biểu hiện

và lợi ích của việc chăm chỉ học tập

 Gv yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung

trong phiếu thảo luận ( nội dung phiếu/ sgv )

- Hs thảo luận nhóm đôi

- 1 vài cặp biểu diễn, cả lớp nhận xét

- Hs thảo luận

- Các nhóm trình bày kết quả, bổ sung ý kiến

Rút kinh nghiệm:

Thứ ba , ngày tháng 01 năm 2014

ÂM NHẠC

GV BỘ MÔN DẠY

TIẾNG VIỆT

Bài 19A: CHUYỆN BỐN MÙA

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Giáo viên: tranh SGK trang 3, 4

- Học sinh: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

B Hoạt động thực hành.

4 Trò chơi xếp chữ

5 Chơi đóng vai: Chào và đáp lời chào

C Hoạt động ứng dụng.

1 Hỏi bố mẹ xem bây giờ đang là mùa gì

2 Kể cho bố mẹ nghe mùa em thích nhất và lí do vì sao em thích

Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm. Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Sau Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.bài Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.học, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.thầy Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.nhận Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.xét, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.đánh Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.giá Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.sự Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.tiến Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.bộ Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.của Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.học Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.sinh.

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

TIẾNG VIỆT

Bài 19B: EM YÊU MÙA NÀO NHẤT ?

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Giáo viên: hình trang 9, 11

- Học sinh: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

A Hoạt động cơ bản.

1 Quan sát các bức tranh, nói tiếp lời của nhân vật trong tranh

2 Chơi đóng vai: Dựng lại câu Chuyện bốn mùa

3 Nghe thầy cô hướng dẫn viết chữ hoa: P, Phong

4 Viết

5 Hãy tưởng tượng hai bạn ở trường, gặp nhau trong sinh hoạt Đội Một bạn hỏi và một bạn trả lời

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

TOÁN

Bài 52: PHÉP NHÂN (t2)

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

B Hoạt động thực hành.

Em làm bài và viết vào vở.

1 Quan sát tranh và viết phép nhân ( theo mẫu )

2 Viết phép nhân (theo mẫu)

3 Điền số thích hợp vào ô trống và viết phép nhân

 Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Báo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.với Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.thầy, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.giáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.kết Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.quả Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.những Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.việc Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.em Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.đã Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.làm.

C Hoạt động ứng dụng.

* Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm. Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Thầy, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.nhận Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.xét Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.và Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.ghi Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.nhận Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.kết Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.quả Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.học Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.tập Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.của Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.học Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.sinh.

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

Tự nhiên xã hội Tiết 19: LÀM GÌ ĐỂ TRƯỜNG HỌC SẠCH SẼ VÀ AN TOÀN ? (t2) I- Mục tiêu: ( SGK )

II- Đồ dùng dạy học:

- Các hình vẽ trong SGK trang 40, 41

III- Hoạt động dạy học:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới.

B Hoạt động thực hành.

1 Thi làm hoa đẹp

2 Xây dựng cam kết

 Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Báo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.với Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.thầy, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.giáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.kết Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.quả Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.những Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.việc Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.em Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.đã Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.làm.

C Hoạt động ứng dụng.

* Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy viết những điều cam kết trên lớp theo mẫu

Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm. Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Thầy, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.nhận Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.xét Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.kết Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.quả Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.học Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.tập Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.và Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.ghi Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.nhận Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.sự Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.tiến Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.bộ Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.của Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.học Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.sinh.

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

Thứ tư , ngày tháng 01 năm 2014

THỂ DỤC

GV BỘ MÔN DẠY

TIẾNG VIỆT

Bài 19B: EM YÊU MÙA NÀO NHẤT ?

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Giáo viên: hình trang 8, 9

- Học sinh: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

B Hoạt động thực hành.

1 Đọc đoạn văn trong bài Chuyện bốn mùa

2 Đổi bài cho bạn để soát lỗi

3 Chọn chữ l hay n Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.để điền vào chỗ trống ? Viết 2 từ đã hoàn chỉnh vào vở.

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

TIẾNG VIỆT

Bài 19B: EM YÊU MÙA NÀO NHẤT ?

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Giáo viên: hình trang 8, 9

- Học sinh: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

B Hoạt động thực hành.

4 Viết tên các vật trong tranh vào vở

C Hoạt động ứng dụng.

* Kể lại câu chuyện Chuyện bốn mùa cho người thân nghe

Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm. Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Sau Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.bài Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.học, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.thầy Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.nhận Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.xét, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.đánh Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.giá Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.sự Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.tiến Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.bộ Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.của Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.học Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.sinh.

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

TOÁN

Bài 53: THỪA SỐ - TÍCH

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

A Hoạt động cơ bản.

1 Chơi trò chơi " Ai nhanh , ai đúng": củng cố phép nhân

2 Đọc kĩ nội dung sau

3 Nêu thừa số và tích trong các phép nhân sau

 Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Báo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.với Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.thầy, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.giáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.kết Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.quả Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.những Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.việc Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.em Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.đã Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.làm.

B Hoạt động thực hành.

Em làm bài và viết vào vở.

1 Viết các phép nhân

2 Viết tích dưới dạng tổng các số hạng bằng nhau rồi tính(theo mẫu)

 Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Báo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.với Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.thầy, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.giáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.kết Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.quả Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.những Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.việc Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.em Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.đã Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.làm.

C Hoạt động ứng dụng.

* Em nói với mẹ: Trong phép nhân 2 x 3 = 6 đâu là các thừa số, đâu là tích

Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm. Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Thầy, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.nhận Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.xét Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.và Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.ghi Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.nhận Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.kết Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.quả Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.học Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.tập Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.của Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.học Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.sinh.

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

Thứ năm , ngày tháng 01 năm 2014

MỸ THUẬT

GV BỘ MÔN DẠY

TIẾNG VIỆT

Bài 19C: THƯ TRUNG THU CỦA BÁC HỒ

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Giáo viên: hình trang 13

- Học sinh: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

A Hoạt động cơ bản.

1 Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi

2 Nghe thầy cô đọc bài: Thư Trung thu

3 Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa

4 Mỗi nhóm 3 em đọc nối tiếp nhau đến hết bài

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

TOÁN

Bài 54: BẢNG NHÂN 2 (t1)

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

A Hoạt động cơ bản.

1 Chơi trò chơi " Tìm nhà": củng cố phép nhân

2 Thực hiện lần lượt các hoạt động sau và viết phép nhân vào vở

3 Chơi trò chơi “Đếm thêm 2” theo hướng dẫn của thầy cô giáo

 Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.Báo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.với Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.thầy, Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.cô Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.giáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.kết Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.quả Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.những Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.việc Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.em Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.đã Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.làm.

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

THỦ CÔNG

I MỤC TIÊU

- Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng

- Cắt ,gấp và trang trí được thiếp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản

- Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng

* Với HS khéo tay :

- Cắt, gấp, trang trí được thiếp chúc mừng Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp.

II CHUẨN BỊ

- GV •- Một số mẫu thiếp chúc mừng.

- Quy trình cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng

- Giấy trắng hoặc giấy màu Kéo, bút màu

- HS - Giấy trắng,hoặc màu cỡ giấy A4, bút chì màu, bút lông, tem thư.

III HO T ẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC ĐỘNG DẠY VÀ HỌCNG D Y VÀ H CẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC ỌC

1 Kiểm tra

- Kiểm tra đồ dùng học tập.

2 Bài mới :

a)Giới thiệu bài Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc

mừng

b)Hướng dẫn các hoạt động :

 Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.

gì ?

em biết ?

giờ cũng được đặt trong phong bì

 Trang trí bông hoa và ghi “Chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11”

 Thiếp chúc mừng năm mới, thiếp mừng tân gia, sinh nhật, Giáng sinh,

 Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu.

- Cắt tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công hình

chữ nhật kích thước 20 x 15 ô

- Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng được thiếp

chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, dài 15 ô

( H1)

- HS phát biểu

- Tùy thuộc vào ý nghĩa của thiếp chúc mừng

mà người ta trang trí khác nhau.VD: thiếp

chúc mừng năm mới thường trang tri cành

đào hoặc cành mai, chúc mừng thầy cô, sinh

nhật, thường trang trí bằng bông hoa,

- Trang trí cành hoa, hoặc cắt dán hình lên mặt

ngoài thiếp và viết chữ tuỳ ý mình

Hình 2

 Hoạt động 3 :

- Hoàn thành và dán trên bìa theo

nhóm

3 Nhận xét – Dặn dò

- Tuyên dương bài làm đẹp.

Rút kinh nghiệm:

Thứ sáu , ngày tháng 01 năm 2014

THỂ DỤC

GV BỘ MÔN DẠY

TIẾNG VIỆT

Bài 19C: THƯ TRUNG THU CỦA BÁC HỒ

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Giáo viên: hình trang 8, 9

- Học sinh: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

A Hoạt động cơ bản.

5 Cùng nhau hát bài hát về Bác Hồ

6 Các bạn trong nhóm thay nhau hỏi – đáp

B Hoạt động thực hành.

1 Thảo luận trả lời câu hỏi

2 Thi đọc thuộc đoạn thơ trong bài Thư Trung thu

4 Nhận xét – Dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

TIẾNG VIỆT

Bài 19C: THƯ TRUNG THU CỦA BÁC HỒ

I Mục tiêu: ( SGK )

II Đồ dùng học tập:

- Giáo viên: hình trang 8, 9

- Học sinh: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới

B Hoạt động thực hành.

3 Nghe thầy cô đọc để viết đoạn thơ trong bài Thư Trung thu vào vở

4 Đổi bài cho bạn bên cạnh để giúp nhau soát và sửa lỗi

5 Đóng vai và nói lời đáp trong tình huống sau

6 Em chọn chữ nào trong ngoặc đẻ điền vào từng chỗ trống ?

C Hoạt động ứng dụng.

1 Đọc đoạn thơ trong bài Thư Trung thu cho bố mẹ nghe