Làm quen với phần mềm Geogebra a Khởi động - Nhấp đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình b Giới thiệu màn hình - Thanh bảng chọn - Thanh công cụ - Khu vực trung tâm nơi thể hiện[r]
Trang 1Ngày soạn: 08/04/2015
Ngày dạy: 07/04/2015
Tuần: 33
Tiết: 61
HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Biết ý nghĩa của phần mềm
- Biết chức năng các màn hình chính và thanh bảng chọn, thanh công
cụ trên màn hình của phần mềm
2 Kỹ năng
- Biết cách khởi động phần mềm
- Nhận biết được màn hình và thanh bảng chọn trên màn hình.
3 Thái độ
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học
II Phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở, cho học sinh thực hành theo nhóm
(2HS/nhóm/máy tính)
III Chuẩn bị
- GV:
Giáo án, máy Projector, bảng và bút
Một số hình đơn giản để học sinh thực hành
- HS: SGK, vở để ghi
IV Tổ chức hoạt động
1 Ổn định lớp
2 Nội dung bài mới
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
HĐ1: Làm quen với phần mềm Geogebra
- Cho HS vẽ một hình tam
giác ABC vào giấy
- Có một phần mềm cũng giúp
chúng ta có thể vẽ các hình
trong toán học một cách đơn
giản và nhanh chóng Đó là
phần mềm vẽ hình học động
Geogebra Chúng ta cùng
vào bài mới: HỌC VẼ
HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI
- HS vẽ hình
theo yêu của GV
Trang 2PHẦN MỀM GEOGEBRA
- GV cho HS quan sát hình để
HS làm quen với của sổ
chương trình
- Trên màn hình máy tính có
biểu tượng của phần mềm,
các em hãy khởi động phần
mềm theo cách khởi động
các phần mềm khác đã được
học
- Hãy trình bày cách khởi
động phần mềm vừa thực
hiện
- Cho các HS thực hiện lại
cách khởi động phần mềm
- Cho HS quan sát hình để HS
làm quen với cửa sổ chương
trình
- GV chiếu màn hình làm
việc(hình 150) và gọi một số
HS trình bày các thành phần
của màn hình làm việc
- Cho HS thao tác thực hành
cách chọn một công cụ
- Em nào có thể nhắc lại cách
lưu một tài liệu
- Tương tự như đã học ở các
- HS khởi động
phần mềm
- HS trả lời
- HS lên thực
hành theo yêu cầu
- HS quan sát
- HS quan sát
và trình bày
- HS đọc lại lí
thuyết và lên thực hành
- HS trả lời:
File Save
1 Làm quen với phần mềm Geogebra
a) Khởi động
- Nhấp đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình
b) Giới thiệu màn hình
- Thanh bảng chọn
- Thanh công cụ
- Khu vực trung tâm (nơi thể hiện các hình học)
c) Các công cụ vẽ và điều khiển hình
- Mỗi biểu tượng trênn thanh công cụ là một nhóm các công cụ
- Nháy chuột vào nút nhỏ hình tam giác dưới biểu tượng sẽ làm xuất hiện những biểu tượng khác
- Công cụ chọn dùng để
di chuyển hình
d) Mở và ghi tệp vẽ hình Lưu:
- File Save gõ tên tệp
và nháy nút Save
- Hoặc có thể nhấn Ctrl + S
để lưu Mở:
- File Open chọn tệp cần mở nháy nút Open
- Hoặc có thể nhấn Ctrl + O
để mở
e) Thoát khỏi phần mềm
- Hồ sơ đóng
Trang 3phần mềm khác, để lưu một
tài liệu chúng ta chọn File
Save hoặc có thể nhấn tổ hợp
phím Ctrl + S
- Cho HS lên thực hành lưu tệ
- Hãy nhắc lại cách mở một
tệp đã lưu
- Để mở một tệp ta chọn File
Open và chọn tệp cần
mở nháy nút Open hoặc
sử dụng tổ hợp phím Ctrl +
O
- Cho HS lên thực hành mở
tệp
- HS lên thực
hành
- HS trả lời:
File Open
chọn tệp cần mở open
- HS lắng nghe
ghi chép
- HS lên thực
hành
HĐ2: Củng cố
- Câu 1: Màn hình làm việc
của phần mềm Geogebra
gồm những thành phần nào?
a) Thanh bảng chọn
b) Thanh công cụ
c) Khu vực trung tâm
d) Cả 3 ý trên
- Câu 2: Cách lưu một tệp tin:
a) Chọn lệnh File Save
b) Nhấn tổ hợp phím Ctrl+S
c) Cả 2 ý trên đều đúng
d) Cả 2 ý trên đều sai
- Câu 3: Cách mở một tệp tin:
a) Chọn lệnh FileOpen
b) Nhấn tổ hợp phím Ctrl+O
c) Cả 2 ý trên đều đúng
d) Cả 2 ý trên đều sai
- Câu D đúng
- Câu C đúng
- Câu C đúng
3 Hướng dẫn về nhà
- Học bài cũ
- Đọc trước bài mới
- Thực hành lại các thao tác mở (đóng) phần mềm, lưu (mở) tệp tin bài tập.
Rút kinh nghiệm:
Trang 4
Nhận xét của GVHD:
Vũng Tàu, ngày 08 tháng 04 năm 2015
Lê Thị Ngọc