Giao an lop 5 B1 tuan 18

2.Hoạt động 2: Lập bảng thống kê các bài Tập Đọc trong chủ điểm: Giữ lấy màu xanh.. - Hs thèng kª theo nhãm vµo trong phiÕu häc tËp khæ to..[r]

Trang 1

Tuần 18 Thứ Hai ngày 21 tháng 12 năm 2015

Toán Diện tích hình tam giác.

A Mục tiêu:

- Biết tính diện tích hình tam giác

B Đồ dùng dạy học:

Chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau

C Các hoạt động dạy học:

I Kiểm tra bài cũ:

- Có mấy dạng hình tam giác, nêu đặc điểm của từng dạng?

II Bài mới :

* GTB: GV nêu mục tiêu của tiết học và ghi đầu bài lên bảng

1.Hoạt động 1: Cắt hình tam giác.

- Gv hớng dẫn hs:

+ Lấy một trong 2 hình tam giác bằng nhau, vẽ một đờng cao lên hình tam giác đó

+ Dùng kéo cắt theo đờng cao, đợc 2 mảnh tam giác ghi là 1 và 2

2.Hoạt động 2: Ghép thành hình chữ nhật.

- Gv hớng dẫn hs:

+ Ghép 2 mảnh 1 và 2 vào hình tam giác còn lại để tạo thành hình chữ nhật

+ Vẽ đờng cao

3.Hoạt động 3:Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác.

- Gv hớng dẫn hs so sánh

+ Hình chữ nhật ABCD có chiều dài BC bằng độ dài đáy DC của hình tam giác EDC

+ Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng AD bằng chiều cao EH của hình tam giác EDC

+ Hs quan sát để nhận thấy hình chữ nhật gấp 2 lần diện tích hình tam giác

- HS nhận xét:

+ Diện tích hình chữ nhật ABCD là DC x AD = DC x EH

+ Vậy diện tích hình tam giác EDC là DCxEH

+ Nêu quy tắc và ghi công thức (nh SGK)

(HS khá giỏi nêu, HS yếu và TB nhắc lại)

4.Hoạt động 4: Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác.

- Gv hớng dẫn hs nhận xét:

+ Cách tính diện tích hình chữ nhật và suy ra cách tính diện tích hình tam giác

+ Gv ghi bảng công thức, hs nêu quy tắc nh SGK

5.Hoạt động 5:Củng cố tính diện tích hình tam giác

Bài 1 - HS đọc, nêu yêu cầu BT Sau đó làm bài và trình bày trên bảng

GV nhận xét

a) 8x 6 : 2 = 24 ( m2 )

b) 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm 2)

KL: Củng cố kĩ năng áp dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác

III Củng cố - dặn dò :

- GV hệ thống kiến thức toàn bài

- Dặn HS về làm các BT còn lại; HS chuẩn bị cho tiết sau

Tập đọc:

Ôn tập học kì I (tiết 1)

A Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm

đoạn thơ, đoạn văn; thuộc lòng 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Biết thu thập, xử lí thông tin, hợp tác lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm:

Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu của BT2.

- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đã học theo yêu cầu của BT3

- Phiếu viết tên từng bài Tập Đọc và HTL từ tuần 11 đến tuần 17 1 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê ở bài tập 2

I Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc lại các chủ điểm đã học ở giữa kì I.

II Bài mới :

Trang 2

* Giới thiệu bài: Bằng lời.

1.Hoạt động 1: Kiểm tra đọc và học thuộc lòng

- Từng hs lên bốc thăm chọn bài và cho chuẩn bị bài trong thời gian từ 1 đến 2 phút

- Hs đọc theo quy định trong phiếu, gv đặt câu hỏi về đoạn mà hs vừa đọc, hs trả lời

- Gv ghi điểm

2.Hoạt động 2: Lập bảng thống kê các bài Tập Đọc trong chủ điểm: Giữ lấy màu xanh.

- Hs thống kê theo nhóm vào trong phiếu học tập khổ to

Giữ lấy màu xanh

- Đại diện các nhóm lên trình bày Lớp cùng gv nhận xét, chốt lại ý đúng

3.Hoạt động 3: Nhận xét về nhân vật trong bài đọc.

- Yêu cầu hs đọc lại bài: Ngời gác rừng tí hon và nêu nhận xét về bạn nhỏ, tìm dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét của em

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau

Thứ Ba ngày 22 tháng 1 năm 2015

Toán Luyện tập

A Mục tiêu:

- Biết tính diện tích hình tam giác

- Biết tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài 2 cạnh góc vuông của hình tam giác vuông)

I Kiểm tra bài cũ:- Nêu quy tắc tính diện tích hình tam giác?

II Bài mới :

Hoạt động 1 :Củng cố tính diện tích hình tam giác.

Bài 1 - HS áp dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác.

a) 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm 2 )

b) 16 dm = 1,6 m ; 1,6 x 5,3 : 2 = 4, 24(m2)

Bài 2- GV hớng dẫn HS quan sát từng hình tam giác vuông rồi chỉ ra đáy và đờng cao tơng

ứng: Hình tam giác ABC : Nếu coi cạnh AC là đáy thì AB là đờng cao tơng ứng Nếu BC là cạnh đáy thì BC là đờng cao tơng ứng

Bài 3- GV Hớng dẫn HS quan sát hình tam giác vuông và giải thích: Coi cạnh BC là độ dài đáy

thì cạnh AB là chiều cao tơng ứng Diện tích hình tam giác bằng độ dài đáy nhân với chiều cao rồi chia 2 Vậy diện tích hình tam giác vuông bằng tích độ dài hai cạnh góc vuông chia cho 2

- HS tính và nêu miệng kết quả

a) Diện tích hình tam giác vuông ABC : 4 x 3 : 2 = 6 ( cm 2)

b) Diện tích hình tam giác vuông DEG : 5 x3 :2 = 7,5 ( cm 2 )

KL: HS biết cách tính diện tích hình tam giác vuông

- GV hệ thống kiến thức toàn bài

- Dặn HS khá giỏi về làm các BT còn lại; HS chuẩn bị cho tiết sau

Chính tả:

Ôn tập cuối học kì I (tiết 2)

A Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng: Đọc trôi chảy lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc lòng 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Biết thu thập, xử lí thông tin, hợp tác lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm:

Vì hạnh phúc con ngời theo yêu cầu BT2.

- Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu BT3

Trang 3

- Phiếu viết tên từng bài Tập Đọc và HTL (nh tiết 1).

- Nêu tên các bài tập đọc trong chủ điểm: Vì hạnh phúc con ngời

II Bài mới :

* Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bằng lời

1.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.

- Gv kiểm tra 5 hs, yêu cầu hs lên bốc thăm, chuẩn bị bài 1 đến 2 phút rrồi lên bảng trình bầy

và trả lời câu hỏi của gv về nội dung bài đọc

2.Hoạt động 2: Lập bảng thống kê.

- Hs lập bảng thống kê các bài Tập Đọc thuộc chủ điểm: Vì hạnh phúc con ngời theo nhóm vào trong phiếu học tập theo mẫu:

Vì hạnh phúc con ngời

- Đại diện các nhóm trình bầy Lớp cùng gv nhận xét, chốt lại ý đúng

3.Hoạt động 3: Cảm nhận về cái hay của những câu thơ đã học.

- Yêu cầu hs đọc lại 2 bài thơ: "Hạt gạo làng ta" và "Về ngôi nhà đang xây"

- Hs nêu câu thơ mà em thích và trình bày cái hay của những câu thơ ấy

- Lớp bình chọn ngời phát biểu ý kiến hay nhất, giàu sức thuyết phục nhất

- GV nhận xét tiết học

Luyện từ và câu:

A Mục tiêu:

- Lập đợc bảng tổng kết vốn từ về môi trờng

B Đồ dùng dạy học:SGK Tiếng Việt 5 tập I

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết trớc)

- Giấy khổ to, bút dạ để các nhóm lập bảng tổng kết vốn từ

Gọi HS nhắc lại nội dung chính của bài Tiếng vọng

II Bài mới :

1 Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL.

- Gọi 5 hs tiếp theo bắt bài, chuẩn bị bài và trình bày trớc lớp

2.Hoạt động 2: Lập bảng tổng kết vốn từ về môi trờng.

- Hs thảo luận theo nhóm và lập bảng tổng kết vốn từ vào phiếu học tập theo mẫu:

Tổng kết vốn từ về môi trờng

Sinh quyển (môi trờng động, thực vật) (môi trờng nớc)Thuỷ quyển (môi trờng không khí)Khí quyển Các sự vật

trong môi

tr-ờng

- Đại diện nhóm trình bầy Lớp cùng gv nhận xét, bổ sung

Lịch sử:

Ôn tập kì I

A Mục tiêu:

- Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu đã học cho học sinh bằng hệ thống câu hỏi

Trang 4

II Bài mới:

1.Hoạt động 1: Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu

- GV nêu câu hỏi sau.

Câu 1: Triều đình nhà Nguyễn kí hòa ớc, nhờng ba tỉnh miền Đông Nam Kì cho thực dân Pháp vào năm nào?

Câu 2: Ai là ngời đã nhiều lần đề nghị canh tân đất nớc? Nêu những đề nghị canh tân đất nớc của Nguyễn Trờng Tộ?

Câu 3: Một phong trào chống Pháp bùng lên mạnh mẽ kéo dài đến cuối thế kỉ XIX gọi là phong trào gì?

Câu 4: Phong trào Đông du do ai cổ động, tổ chức? Vì sao phong trào Đông du tan rã?

Câu 5: Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đờng cứu nớc vào thời gian nào và ở đâu?

Câu 6: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời vào thời gian nào? Do ai chủ trì?

- Đại diện trình bầy Lớp cùng gv nhận xét, bổ sung

Phần trả lời câu hỏi

Câu 1: Triều đình nhà Nguyễn kí hòa ớc, nhờng ba tỉnh miền Đông Nam Kì cho thực dân Pháp vào năm 1882

Câu 2: Nguyễn Tờng Tộ là ngời đã nhiều lần đề nghị canh tân đất nớc

*Những đề nghị canh tân đất nớc của Nguyễn Trờng Tộ:

- Mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nớc

- Thông thơng với thế giới

- Thuê ngời nớc ngoài đến giúp nhân dân ta khai thác các nguồn lợi về biển, rừng, đất đai, khoáng sản,

- Mở các trờng dạy đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc,

Câu 3: Một phong trào chống Pháp bùng lên mạnh mẽ kéo dài đến cuối thế kỉ XIX gọi là phong trào Cần Vơng

Câu 4: Phong trào Đông du do Phan Bội Châu cổ động, tổ chức Phong trào Đông du tan rã vì: Phong trào Đông du phát triển làm cho thực dân Pháp lo ngại Năm 1908, thực dân Pháp câu kết với Nhật chống phá phong trào Đông du lâu sau, chính phủ Nhật ra lệnh trục xuất những ngời yêu nớc Việt nam và Phan Bội Châu khỏi Nhật Bản

Câu 5: Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đờng cứu nớc vào ngày 5- 6 - 1911 tại Bến cảng Nhà Rồng

(Sài Gòn nay là thành phố Hồ Chí Minh)

Câu 6: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời vào ngày 3-2-1930 Do Nguyễn ái Quốc chủ trì

Thứ Năm ngày 24 tháng 12 năm 2015

Toán

ôn tập học kì I a.Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về: Cộng (trừ, nhân, chia) số thập phân; cách tính tỉ số phần trăm; tính diện tích hình tam giác;

b.các hoạt động dạy – học

I Bài mới:

1 Hoạt động 1: Củng cố kiến thức

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:

+ Muốn tìm một số phần trăm của một số (tìm một số khi biết một số phần trăm của nó) ta làm thế nào?

+ Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm thế nào?

- GV nhận xét

2 Hoạt động 2: Thực hành cộng (trừ, nhân, chia) số thập phân; cách tính tỉ số phần trăm; tính diện tích hình tam giác;

Bài1: Chữ số 3 trong số thập phân 72,364 có giá trị là:

A 3

10

Bài 2: Kiểm tra sản phẩm của một xởng may, ngời ta thấy có 732 sản phẩm đạt chuẩn, chiếm 91,5% tổng số sản phẩm Tính tổng sản phẩm của xởng may đó

- HS làm bài vào vở GV thu chấm, chữa bài chung

II Củng cố - dặn dò :

Trang 5

- Chuẩn bị bài sau.

Tập đọc:

A Mục tiêu:

- Biết viết đợc lá th gửi ngời thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học

kỳ I, đủ 3 phần (phần đầu th, phần chính th và phần cuối th), đủ nội dung cần thiết

Hs: Giấy viết th

Hãy nêu bố cục của một lá th?

II Bài mới :

1.Hoạt động 1: Hớng dẫn hs nắm vững yêu cầu của đề bài.

- Hs đọc yêu cầu của đề bài và các gợi ý SGK

- Gv nhắc nhở hs: Cần viết chân thực kể đúng những thành tích và cố gắng của em trong học kì

I vừa qua, thể hiện đợc tình cảm với ngời thân

2.Hoạt động 2: Hs viết th.

- Hs thực hành viết th trong thời gian 25 phút

- Một vài hs nối tiếp nhau đọc lá th đã viết Lớp cùng gv nhận xét, bình chọn ngời viết th hay nhất

- Chuẩn bị bài sau

Tập làm văn:

A Mục tiêu:

- Đọc bài thơ và trả lời đợc các câu hỏi của bài tập 2

- Phiếu học tập, phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và HTL (nh tiết trớc)

Gọi HS nhắc đọc lại bức th đã hoàn thành ở tiết trớc

II Bài mới :

1.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL.

- Kiểm tra nốt các hs còn lại

2.Hoạt động 2: Ôn tập về luyện từ và câu.

- Yêu cầu hs đọc bài thơ: "Chiều biên giới" và trả lời câu hỏi:

+ Tìm trong bài thơ một từ đồng nghĩa với từ "biên cơng"? (biên giới)

+ Từ "đầu" và từ "ngọn" đựơc dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? (nghĩa chuyển)

+ Tìm những đại từ xng hô đợc dùng trong bài thơ? (em và ta)

+ Viết một câu miêu tả hình ảnh mà câu thơ: Lúa lợn bậc thang mây gợi ra cho em?

(VD: Lúa lẫn trong mây, nhấp nhô uốn lợn nh làn sóng trên những thửa ruộng bậc thang)

- Chuẩn bị bài sau

Luyện từ và câu KTĐK cuối kì I

Thứ Sáu ngày 25 tháng 12 năm 2015

Toán Hình thang

A Mục tiêu:

- Có biểu tợng về hình thang

- Nhận biết đợc một số đặc điểm của hình thang, phân biệt đợc hình thang với một số hình đã học

Trang 6

- Nhận biết hình thang vuông

B Đồ dùng dạy học: SGK Toán 5

- Giấy kẻ ô vuông, thớc kẻ, ê ke, kéo cắt

- 4 thanh nhựa trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật để lắp ghép thành hình thang

I Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra

II Bài mới : * GTB: GV nêu mục tiêu của tiết học và ghi đầu bài lên bảng.

1.Hoạt động 1: Hình thành biểu tợng về hình thang.

- Gv cho hs quan sát hình vẽ cái thang trong SGK Sau đó cho hs quan sát hình vẽ hình thang ABCD trong SGK và trên bảng lớp

2.Hoạt động 2: Nhận biết một số đặc điểm của hình thang.

- Gv yêu cầu hs quan sát mô hình lắp ghép và hình vẽ hình thang

- Gv đặt câu hỏi gợi ý để hs phát hiện ra các đặc điểm của hình thang

? Có mấy cạnh?

? Có 2 cạnh nào song song với nhau.?

- Gv kết luận: Hình thang có một cặp cạnh đối diện song song Hai cạnh song song gọi là 2 đáy

(đáy lớn và đáy bé); Hai cạnh kia gọi là hai cạnh bên

- Gv yêu cầu hs quan sát hình thang ABCD trong SGK và giới thiệu: Đờng cao AH và chiều cao của hình thang (độ dài AH)

- Yêu cầu hs nhận xét về quan hệ giữa đờng cao và đáy

- Gv kết luận về đặc điểm của hình thang

- yêu cầu hs nhắc lại kết hợp chỉ vào hình trên bảng lớp

3.Hoạt động 3: Thực hành

Bài tập 1: Gọi 2 HS nêu y/c của BT

- Hs tự làm rồi nêu miệng kết quả, lớp nhận xét

- HS tự làm bài vào vở; 1 HS lên bảng chữa bài

- GV và HS nhận xét.Củng cố biểu tợng về hình thang

Bài tập 2: Gọi 2 HS nêu y/c của BT

- Hs tự làm rồi nêu miệng kết quả, lớp nhận xét

- HS tự làm bài vào vở; 1 HS lên bảng chữa bài

* Củng cố nhận biết đặc điểm của hình thang

Bài tập 4: Giới thiệu hình thang vuông, hs nắm đợc đặc điểm của hình thang vuông

+ Gv vẽ hình thang vuông trên bảng lớp, hs quan sát và nhận xét về các cạnh các góc

+ Gv kết luận: Hình thang có 1 cạnh bên vuông góc với 2 đáy gọi là hình thang vuông

III Củng cố - dặn dò : - GV hệ thống kiến thức toàn bài.

- Dặn HS khá giỏi về làm các BT còn lại; HS chuẩn bị cho tiết sau

Tiếng việt KTĐK cuối kì I Sinh hoạt lớp

I.Nhận xét hoạt động tuần 18:

- Lớp phó học tập nhận xét tình hình HT trong tuần của lớp

- Lớp phó lao động nhận xét về vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học

- Lớp trởng nhận xét chung

- Các tổ và cá nhân có ý kiến

- GV nhận xét chung Tuyên dơng một số em hoàn thành tốt tích cực, có tiến bộ

- Nhắc nhở phê bình một số em cha ngoan cha làm tốt nhiệm vụ đợc giao

- Thống nhất xếp loại thi đua các tổ

II Kế hoạch hoạt động tuần 19:

- Học chơng trình học kì II, tuần 19

- Duy trì và thực hiện tốt nội quy của nhà trờng và của Đội đề ra

- Tiếp tục phụ đạo HS yếu kém, bồi dỡng HS khá giỏi và rèn chữ viết đẹp

- Chăm sóc vờn thuốc nam

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	22,45 KB