Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL - Tính giá trị một - Vận dụng quy ước về thứ tự thực số hạng của khi hiện phép tính để biết giá trị của tổng và thỏa mãn tính đúng giá trị[r]
Trang 1PHÒNG GD – ĐT HOÀI NHƠN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn:Toán 6-Thời gian: 90 phút (
Không kể thời gian phát đề) Năm học: 2011 – 2012 ĐỀ 1:
Trường THCS………
Họ và tên:………
Lớp:………….SBD:………
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5điểm)
I/ Hãy khoanh tròn vào chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau (3điểm)
Câu 1: Cho hai tập hợp A={ }a b; và B={x a b; ; } Cách viết nào sau đây là sai?
Câu 2: Cho tập hợp A={x∈ */18M v x 6x à ≥ } Số phần tử của tập hợp A là:
Câu 3: Kết quả của phép tính: 3.52 – 16:22 là:
Câu 4: Phân tích 180 ra thừa số nguyên tố ta được kết quả:
A/ 2.32.5 B/ 22.3.5 C/ 22.32.5 D/ 22.32.52
Câu 5: Trong các số sau, số nào chia hết cho cả 2; 3; 5 và 9?
Câu 6: Số nào sau đây không là số nguyên tố và cũng không là hợp số?
Câu 7: Biết x = 95, giá trị của biểu thức: x + (-105) bằng:
Câu 8: Cho 6 – x = 10 Số nguyên x bằng:
Câu 9: a+3= 0 thì a bằng:
Câu 10: Biết: IA + IB = AB Khẳng định nào sau đây là đúng?
A/ Điểm A nằm giữa hai điểm I và B B/ Điểm B nằm giữa hai điểm A và I
C/ Điểm I nằm giữa hai điểm A và B D/ I là trung điểm của AB
Câu 11: Trên tia Ax lấy hai điểm B và C sao cho AB = 6cm; AC = 10cm Gọi I là trung điểm của
AB Tính độ dài đoạn thẳng IC
Câu 12: Hình vẽ nào sau đây chỉ hai tia OA và OB đối nhau?
A/ Hình 1 B/ Hình 2 C/ Hình 3 D/ Hình 4
II/ Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau đây để được câu trả lời đúng: (1điểm)
Câu 13: Hai số tự nhiên liên tiếp thì hơn kém nhau ………
Câu 14: Số đối của (-2) + (-7) là ………
Câu 15 : Hình gồm hai điểm M,N và tất cả các điểm nằm giữa M và N được gọi là
………
Câu 16 : Có ……… đường thẳng đi qua hai điểm A và B
III/ Điền dấu « x » vào các ô trống thích hợp trong các câu sau: (1điểm)
A O
Hình 1
Hình 3
B A
O
Hình 2
B O
A
Trang 217 134.4 + 16 chia hết cho 4
18 (42 – 69) – (42 + 1) = 42 – 69 – 42 + 1
19 Lấy bốn điểm A, B, C, D trong đó ba điểm A, B, C thẳng hàng và điểm D
nằm ngoài đường thẳng trên Có tất cả 6 đường thẳng phân biệt đi qua
các cặp điểm
20 Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 4cm ; ON =
8cm Khi đó OM < MN
B/ TỰ LUẬN: (5điểm)
Câu 1: (1,75 điểm) a/ Thực hiện phép tính: (-15) + (32.5 + 80) : 52
b/ Tìm số tự nhiên x, biết: 5.(12 – 3x) – 20 = 10 Câu 2: (1,5điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 180 quyển vở; 54 bút và 36 tập giấy thành một
số phần thưởng như nhau để thưởng cho học sinh nhân dịp sơ kết học kỳ I Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng?
Câu 3: (1,25 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 2cm; OB = 6cm
a/ Tính AB
b/ Gọi M là trung điểm của OB Trong ba điểm O, A, M điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
Câu 4: (0,5điểm)
Cho x1+ + + +x2 x3 x2009+x2010+x2011=0 và x1+ +x2 x3 =x4+ +x5 x6 = = x2008+x2009+x2010 =1 Tính x2011
Trang 3PHÒNG GD – ĐT HOÀI NHƠN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn:Toán 6-Thời gian:90 phút (
Không kể thời gian phát đề) Năm học: 2011 – 2012 ĐỀ 2:
Trường THCS………
Họ và tên:………
Lớp:………….SBD:………
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5điểm)
I/ Hãy khoanh tròn vào chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau (3điểm)
Câu 1: Kết quả của phép tính: 3.52 – 16:22 là:
Câu 2: Biết: IA + IB = AB Khẳng định nào sau đây là đúng?
A/ Điểm A nằm giữa hai điểm I và B B/ Điểm B nằm giữa hai điểm A và I
C/ Điểm I nằm giữa hai điểm A và B D/ I là trung điểm của AB
Câu 3: Biết x = 95, giá trị của biểu thức: x + (-105) bằng:
Câu 4: Số nào sau đây không là số nguyên tố và cũng không là hợp số?
Câu 5: a+3= 0 thì a bằng:
Câu 6: Cho tập hợp A={x∈ */18M v x 6x à ≥ } Số phần tử của tập hợp A là:
Câu 7: Cho hai tập hợp A={ }a b; và B={x a b; ; } Cách viết nào sau đây là sai?
Câu 8: Trên tia Ax lấy hai điểm B và C sao cho AB = 6cm; AC = 10cm Gọi I là trung điểm của
AB Tính độ dài đoạn thẳng IC
Câu 9: Trong các số sau, số nào chia hết cho cả 2; 3; 5 và 9?
Câu 10: Phân tích 180 ra thừa số nguyên tố ta được kết quả:
A/ 2.32.5 B/ 22.3.5 C/ 22.32.5 D/ 22.32.52
Câu 11: Cho 6 – x = 10 Số nguyên x bằng:
Câu 12: Hình vẽ nào sau đây chỉ hai tia OA và OB đối nhau?
A/ Hình 1 B/ Hình 2 C/ Hình 3 D/ Hình 4
II/ Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau đây để được câu trả lời đúng: (1điểm)
Câu 13: Hình gồm hai điểm M,N và tất cả các điểm nằm giữa M và N được gọi là ………
Câu 14: Có ……… đường thẳng đi qua hai điểm A và B
Câu 15 : Hai số tự nhiên liên tiếp thì hơn kém nhau ………
Câu 16 : Số đối của (-2) + (-7) là ………
III/ Điền dấu « x » vào các ô trống thích hợp trong các câu sau: (1điểm)
A O
Hình 1
Hình 3
B A
O
Hình 2
B O
A
Trang 4Khi đó OM < MN
18 134.4 + 16 chia hết cho 4
19 (42 – 69) – (42 + 1) = 42 – 69 – 42 + 1
20 Lấy bốn điểm A, B, C, D trong đó ba điểm A, B, C thẳng hàng và điểm D
nằm ngoài đường thẳng trên Có tất cả 6 đường thẳng phân biệt đi qua
các cặp điểm
B/ TỰ LUẬN: (5điểm)
Câu 1: (1,75 điểm) a/ Thực hiện phép tính: (-15) + (32.5 + 80) : 52
b/ Tìm số tự nhiên x, biết: 5.(12 – 3x) – 20 = 10 Câu 2: (1,5điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 180 quyển vở; 54 bút và 36 tập giấy thành một
số phần thưởng như nhau để thưởng cho học sinh nhân dịp sơ kết học kỳ I Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng?
Câu 3: (1,25 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 2cm; OB = 6cm
a/ Tính AB
b/ Gọi M là trung điểm của OB Trong ba điểm O, A, M điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
Câu 4: (0,5điểm)
Cho x1+ + + +x2 x3 x2009+x2010+x2011=0 và x1+ +x2 x3 =x4+ +x5 x6 = = x2008+x2009+x2010 =1 Tính x2011
Trang 5HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 6 – HỌC KỲ I: 2011-2012 (ĐỀ 1) A/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
I/ Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu trả lời đúng ghi 0,25 điểm
II/ Từ câu 13 đến câu 16 điền đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm
Đáp án một đơn vị 9 đoạn thẳng MN một và chỉ một
III/ Từ câu 17 đến câu 20 điền dấu “x” đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm
B/ TỰ LUẬN: (5 điểm)
a) (-15) + (32.5 + 80) : 52 = (-15) + (45 + 80) : 25 0,25đ
b) 5.(12 – 3.x) – 20 = 10
5.(12 – 3.x) = 30
0,25đ
Vậy có thể chia được nhiều nhất 18 phần thưởng 0,25đ
a) Trên tia Ox, vì OA < OB nên điểm A nằm giữa O và B
nên OA + AB = OB
0,25 đ
2 + AB = 6
Suy ra AB = 4cm
0,25 đ
b)
0,25 đ
A O
Chú ý: + Mọi cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa của phần đó, câu đó
+ Điểm toàn bài làm tròn đến một chữ số thập phân theo nguyên tắc làm tròn
Trang 6HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 6 – HỌC KỲ I: 2011-2012 (ĐỀ 2) A/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
I/ Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu trả lời đúng ghi 0,25 điểm
II/ Từ câu 13 đến câu 16 điền đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm
Đáp án đoạn thẳng MN một và chỉ một một đơn vị 9 III/ Từ câu 17 đến câu 20 điền dấu “x” đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm
B/ TỰ LUẬN: (5 điểm)
a) (-15) + (32.5 + 80) : 52 = (-15) + (45 + 80) : 25 0,25đ
b) 5.(12 – 3.x) – 20 = 10
5.(12 – 3.x) = 30
0,25đ
Vậy có thể chia được nhiều nhất 18 phần thưởng 0,25đ
a) Trên tia Ox, vì OA < OB nên điểm A nằm giữa O và B
nên OA + AB = OB
0,25 đ
2 + AB = 6
Suy ra AB = 4cm
0,25 đ
b)
Ta có:
=
1 2 3 2009 2010 2011 ( 1 2 3) ( 2008 2009 2010) 2011
A O
Chú ý: + Mọi cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa của phần đó, câu đó
+ Điểm toàn bài làm tròn đến một chữ số thập phân theo nguyên tắc làm tròn
Trang 7MA TRÂN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1/ Ôn tập
và bổ túc
về số tự
nhiên
- Sử dụng đúng kí
- Biết phân tích
một số ra thừa số
nguyên tố
- Biết dấu hiệu
chia hết cho 2, cho
3, cho 5 và cho 9
- Biết thứ tự trong
tập hợp số tự nhiên
- Biết khái niệm số
nguyên tố và hợp
số
- Đếm đúng số phần tử của một tập hợp hữu hạn
- Biết tính chất chia hết của một tổng để xác định tổng có chia hết cho một số đã cho hay không
- Vận dụng quy ước về thứ tự thực hiện phép tính để tính đúng giá trị của một biểu thức; tìm số tự nhiên x
- Vận dụng tìm ƯCLN của ba số trong trường hợp đơn giản
- Tính giá trị một
số hạng của khi biết giá trị của tổng và thỏa mãn điều kiện cho trước
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
5
1,25
12,5%
2
0,5 5%
1
0,25 2,5%
3 3,5 35%
1
0,5 5%
12
6 60%
2/ Số
nguyên
- Biết quy tắc bỏ
dấu ngoặc
- Tìm được số đối của một số nguyên
- Hiểu được quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu
- Hiểu được quy tắc trừ số nguyên
- Vận dụng giá trị tuyệt đối của một
số nguyên
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,25
2,5%
3
0,75 7,5%
1
0,25 2,5%
5
1,25 12,5%
3/ Đoạn
thẳng
- Biết khái niệm
đoạn thẳng
- Nhận biết được
trên hình vẽ hai tia
đối nhau
- Biết đếm số
đường thẳng đi qua
các cặp điểm
- Hiểu được tính chất có một và chỉ một đường thẳng
đi qua hai điểm A
và B
- Hiểu tính chất:
nếu AM + MB =
AB thì M nằm giữa A và B để nhận biết điểm nằm giữa hai điểm còn lại
- Hiểu nhận xét:
trên tia Ox nếu
OM < ON thì điểm
M nằm giữa hai điểm O và N và hệ thức AM + MB =
AB để so sánh độ dài đoạn thẳng
- Vận dụng định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng để tính độ dài của một đoạn thẳng
- Vận dụng nhận xét: trên tia Ox nếu OM < ON thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N
và hệ thức AM +
MB = AB để tính
độ dài đoạn thẳng
và nhận biết điểm nằm giữa hai điểm còn lại
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
0,75
7,5%
3
0,75 7,5%
1
0,25 2,5%
2
1 10%
9
2,75 27,5%
T.số câu
1
0,5
26
10