3 Bài mới: Giới thiệu bài: 1’ Tiết trước cô trò chúng ta đã học hát xong bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, để hát hoàn chỉnh hơn bài hát này hôm nay chúng ta cùng nhau ôn tập lại và đọ[r]
Trang 1Ngày soạn: 21/8/2015 Ngày dạy: Lớp 8B: 24/8(Tiết 3) Lớp 8A: 28/8(Tiết 2)
Tiêt 2 - ÔN TẬP BÀI HÁT : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
- TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
- Giúp HS học thuộc và biết thể hiện sắc thái tình cảm bài hát "Mùa thu ngày khai
trường
- Dạy các em kỹ thuật hát lĩnh xướng và kỹ thuật hát tốp ca
- Giúp các em đọc tốt bài TĐN số 1
2 Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ
- Có kỹ năng đọc gam rải, trục giọng, kỹ năng đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách
3 Thái độ:
- Thông qua bài hát các em có thái độ yêu quí bản làng,trân trọng tình cảm,kỉ niệm của tuổi thơ- Giúp các em có thái độ nghiêm túc khi học tập đọc nhạc
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Băng mẫu bài hát " Mùa thu ngày khai trường”
- Đàn Organ - Máy casset
2 Học sinh:
- SGK, vở ghi
- Chuẩn bị như dặn dò ở tiết trước Phát biểu, xây dựng bài
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1.Ổn định tổ chức Lớp 8A (28) Vắng:
Lớp 8B (27) Vắng:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra trong khi ôn tập bài hát
3 Bài mới:
Giới thiệu bài: (1’) Tiết trước cô trò chúng ta đã học hát xong bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, để hát hoàn chỉnh hơn bài hát này hôm nay chúng ta cùng nhau
ôn tập lại và đọc bài TĐN số 1
Trang 2Hoạt động của GV Hoạt động của Hs- Ghi bảng
Hoạt động 1( Nhóm)
- HS khởi động giọng theo đàn, cả lớp
đứng hát bài hát 1 lần, vận động theo
nhạc
- GV hướng dẫn hs hát tốp ca có lĩnh
xướng
- GV gọi 1 tốp xung phong hát tốp ca
có lĩnh xướng, gv ghi điểm miệng
-Kiểm tra cách trình bày một vài em
I Ôn tập bài hát: (15’) Mùa thu ngày khai trường
Nhạc và lời:Vũ Trọng Tường
- Tập hát tốp ca có lĩnh xướng
- Kiểm tra cá nhân
Hoạt động 2( Cả lớp)
- GV nhắc lại một số đặc điểm của nhịp
-GV treo bảng phụ bài TĐN số 1
?Bài TĐN được viết ở nhip gì
? Cao độ có sử dụng những tên nốt
nào
?Trường độ có sử dụng những hình nốt
gì
?Có những kí hiệu âm nhạc nào được
sử dụng trong bài
Cho HS đọc nốt trên bảng phụ (2 lần)
- HS đọc tiết tấu từng câu
*GV tiến hành dạy từng câu theo lối
móc xích
- HS đọc nốt kết hợp tiết tấu
- HS gam rải Đô trưởng theo đàn
- Đọc các âm ổn định của C theo đàn
- GV đàn từng câu khoảng 2-3 lần hs
đọc nhẩm theo sau đó bắt nhịp cho cả
lớp cùng đọc
- Cả lớp đọc nhạc và gõ nhịp, phách (2
lần)
- Lớp ghép lời ca theo đàn
- 1/2 lớp đọc nhạc, 1/2 ghép lời và gõ
nhịp
- HS xung phong đọc 1/2 bài, ghi điểm
- Kết thúc bài TĐN
II Tập đọc nhạc : (20’) 1.Nhận xét
-Nhịp 2/4 -Cao độ:Sol-Đo-Mi-Re-Fa -Trường độ:Sử dụng các hình nốt đen,trắng ,móc đơn
-Chia câu:Gồm 4 câu
2.Tập đọc nhạc
4 Củng cố (4’)
Trang 3HS nhắc lại nội dung chính của bài học
Cho cả lớp đọc nhạc và hát lại bài TĐN số 1
5 Dặn dò: (5’)
Về nhà học theo các mục I-II Làm bài tập sách bài tập
Chép bài TĐN số 1 vào vở chép nhạc Tập đọc, ghép lời, gõ nhịp, gõ phách Xem trước các phần của tiết 3 Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh và một số tác phẩm
âm nhạc của nhạc sĩ Trần Hoàn