hợp với nội dung Hoạt động 1: tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh ảnh có nội dung Hs quan sát khác nhau giúp HS nhận ra những tranh có nội dung ước mơ: + GV giảI thích : vẽ ướ[r]
Trang 1GIÁO ÁN MĨ THUẠT LỚP 5 : GVBM : Nguyễn Đình Thái
Thứ ba ngày tháng năm 2016
Tuần 16 : Ngày soạn : 00 / 00 / 2016 * Ngày dạy : 00 / 00 / 2016
Bài 16 : TẬP VẼ QUẢ DỪA HOẶC CÁI XÔ ĐỰNG NƯỚC
I MỤC TIÊU :
-Kỉ năng: HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu có hai vật mẫu.Vẽ được hình hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu
-Thái độ: HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu
* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở
SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các
bước:
+ vẽ khung hình chung và khung hình
riêng của từng vật mẫu
Trang 2chì để miêu tả độ đậm nhạt.
Hoạt động 3: thực hành
GV yêu cầu hs quan sát mẫu trược khi
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài
Nhắc hs sưu tầm tranh của hoạ sĩ
Nguyễn Đỗ Cung trên sách báo( nếu có
điều kiện)
*Dặn dò :
- Chuẩn bị bài sau
Hs lắng nghe
Trang 3GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 5 : GVBM : Nguyễn Đình Thái
Thứ ba ngày tháng năm 2016
Tuần 17 : Ngày soạn : 00 / 00 / 2016 * Ngày dạy : 00 / 00 / 2016
Bài 17: TẬP MÔ TẢ, NHẬN XÉT KHI XEM TRANH
I MỤC TIÊU :
-Kiến thức: HS tiếp xúc làm quen với tác phẩm du kích tập bắn và hiểu vài nét về
hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung
-Kỉ năng: HS nhận xét được sơ lược về mầu sắc và hình ảnh trong tranh
-Thái độ: HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh
* HS khá giỏi: Nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : SGK,SGV
- Sưu tầm tranh du kích tập bắn trong tuyển tập tranh viêt nam, một số tác phẩm
khác của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
* Ổn định tổ chức
* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung
Hs quan sát, lắng nghe
Hoạt động 1: giới thiệu vài nét về hoạ
sĩ
GV : Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp
khoá V ( 1929- 1934) trường mĩ thuật
đông dương ông vừa sáng tác vừa đam
mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật đân tộc
+ ông tham gia hoạt động cách mạng rất
sớm và là một trong những hoạ sĩ đầu
tiên vẽ chân dung Bác Hồ tại bắc Bộ phủ
+ kháng chiến bùng nổ, ông đã cung
đoàn quân nam tiến vào nam trung bộ ,
kịp thời sáng tác , góp công sức vào
cuộc cách mạng chông thực dân pháp
của dân tộc , bức tranh du kích tập bắn
ra đời trong hoàn cảnh đó Hoạ sĩ có
nhiều tác phẩm sơn dầu nổi tiếng như
cây chuối , cổng thành huế, học hỏi lẫn
nhau ….
+ ông còn là người có công rất lớn trong
Hs nghe
Trang 4việc xây dựng viên bảo tàng mĩ thuật
Việt Nam , đào tạo đội ngũ hoạ sĩ , cán
bộ nghiên cứu mĩ thuật
+ với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuạt
năm 1996 ông được tặng thưởng giải
thưởng Hồ Chí Minh về văn học – nghệ
GV kết luận : đây là tác phẩm tiêu biểu
của đề tài chiến tranh cách mạng
HS lắng nghe và thực hiện
- Bức tranh diễn tả buổi tập bắn của tổ
du kích 5 nhân vật trung tâm được sắp xếp với những tư thế khác nhau rất sinh động
- phía sau là nhà , cây , núi , bầu trời tạo cho bố cục chặt chẽ sinh động
- mầu vàng của đất , mầu xanh của trời, mầu trắng bạc của mây diễn tả cái nắng chói chang và thời tiết nóng nực của nam trung bộ
Trang 5-Kỉ năng: HS biết cách trang trí và trang trí được hình chữ nhật đơn giản.
-Thái độ: HS cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật hình chữ nhật có trang trí
* HS khá giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình chữ nhật, tô màu đều, rõ hình
* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung
Hs quan sát, lắng nghe
Hoạt động 1: quan sát nhận xét
GV : Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp
khoá V ( 1929- 1934) trường mĩ thuật
đông dương ông vừa sáng tác vừa đam
mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật đân tộc
+ ông tham gia hoạt động cách mạng rất
sớm và là một trong những hoạ sĩ đầu
tiên vẽ chân dung Bác Hồ tại bắc Bộ phủ
+ kháng chiến bùng nổ, ông đã cung
đoàn quân nam tiến vào nam trung bộ ,
kịp thời sáng tác , góp công sức vào
cuộc cách mạng chông thực dân pháp
của dân tộc , bức tranh du kích tập bắn
ra đời trong hoàn cảnh đó Hoạ sĩ có
nhiều tác phẩm sơn dầu nổi tiếng như
cây chuối , cổng thành huế, học hỏi lẫn
nhau ….
+ ông còn là người có công rất lớn trong
Hs nghe
Trang 6việc xây dựng viên bảo tàng mĩ thuật
Việt Nam , đào tạo đội ngũ hoạ sĩ , cán
bộ nghiên cứu mĩ thuật
+ với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuạt
năm 1996 ông được tặng thưởng giải
thưởng Hồ Chí Minh về văn học – nghệ
GV kết luận : đây là tác phẩm tiêu biểu
của đề tài chiến tranh cách mạng
HS lắng nghe và thực hiện
- Bức tranh diễn tả buổi tập bắn của tổ
du kích 5 nhân vật trung tâm được sắp xếp với những tư thế khác nhau rất sinh động
- phía sau là nhà , cây , núi , bầu trời tạo cho bố cục chặt chẽ sinh động
- mầu vàng của đất , mầu xanh của trời, mầu trắng bạc của mây diễn tả cái nắng chói chang và thời tiết nóng nực của nam trung bộ
Trang 7Thứ ba ngày tháng năm 201
Tuần 19 : Ngày soạn : 00 / 00 / 2016 * Ngày dạy : 00 / 00 / 2016
Bài 19 : TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY TẾT,
LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN
I MỤC TIÊU :
-Kiến thức: HS hiểu đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân
-Kỉ năng: HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về ngày tết, lễ hội và mùa xuân ở quê hương
-Thái độ: Hs yêu quê hương, đất nước
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- Cho HS quan sát tranh có nội dung về
ngày tết, lễ hội và mùa xuân
- GV giới thiệu 1 vài bức tranh , ảnh đã
GV : giới thiệu một số tranh ảnh về lễ
hội và mùa xuân
+ không khí của ngày tết, lễ hội và mùa
xuân
+Những hoạt động trong ngày tết, lễ hội
và mùa xuân
+ Những hình ảnh màu sắc trong ngày
tết, lễ hội và mùa xuân
Hs quan sát
GV: gợi ý cho HS nhận xét được những
hình ảnh về ngày tết, mùa xuân và
những dịp lễ hội ở quê hương
- Cho Hs quan sát xem tranh ảnh về lễ
hội để các em nhớ lại hình ảnh, màu sắc
và không gian cụ thể
Hs chú ý và nhớ lại các hình ảnh về lễ hội và mùa xuân
Hoạt động 2: cách vẽ tranh
GV hướng dẫn hs cách vẽ như sau:
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở
SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các
HS lắng nghe và thực hiện
Trang 8+ Điều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi
tiết cho tranh sinh động
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài
Trang 9Tuần 20 : Ngày soạn : 00 / 00 / 2016 * Ngày dạy : 00 / 00 / 2016
Bài 20: VẼ THEO MẪU
MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU
I MỤC TIÊU :
-Kiến thức: HS hiểu được hình dáng, đặc điểm của mẫu
-Kỉ năng: HS biết cách vẽ và vẽ được mẫu có hai vật mẫu gần giống mẫu.Có bố cụccân đối với tờ giấy
-Thái độ: HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.Cảm nhận được vẻ đẹpcủa hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài vẽ
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu
* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở
SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các
bước:
+ vẽ khung hình chung và khung hình
riêng của từng vật mẫu
Trang 10+dùng các nét gạch thưa, dày bằng bút
chì để miêu tả độ đậm nhạt
Hoạt động 3: thực hành
GV yêu cầu hs quan sát mẫu trược khi
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài
Nhắc hs sưu tầm một số bài nặn của học
sinh lớp trước( nếu có)
Trang 11Tuần 21 : Ngày soạn : 00 / 00 / 2016 * Ngày day : 00 / 00 / 2016
Bài 21 : TẬP NẶN MỘT DÁNG NGƯỜI
HOẶC DÁNG CON VẬT ĐƠN GIẢN
I MỤC TIÊU :
-Kiến thức: HS có khả năng quan sát, biết cách nặn các hình khối
-Kỉ năng: HS biết cách nặn được hình người, con vật, đồ vật… và tạo dáng theo ý thích
-Thái độ: HS cảm nhận được vẻ đẹp của hình khối.Thích sáng tạo
* HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người hoặc vật dang hoạt động
II ĐÔ DÙNG DẠY HỌC :
* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung
Hs lắng nghe
Hoạt động 1: quan sát , nhận xét
GV : yêu cầu Hs quan sát một số dáng
người qua các bức tượng
+ GV yêu cầu nêu các bộ phận cơ thể
con người( đầu, thân, chân, tay….)
+ gợi ý h\s cách nêu hình dạng của từng
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở
SGK và gợi ý cho HS cách nặn theo các
con vật, cây, quả…)
Nặn theo cá nhân hoặc theo nhóm
Gợi ý, bổ xung cho từng học sinh, về
cách nặn và tạo dáng
Trang 12không có đIều kiện nặn
GV yêu cầu hs tìm dáng người và cách
nặn khác nhau để cho bài phong phú và
đa dạng
Hoạt động 4: nhận xét đánh giá
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài
Trang 13Bài 22: TẬP KẼ CHỮ A, B THEO MẪU
CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I MỤC TIÊU :
-Kiến thức: HS nhận biết được đặc đIểm kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm
-Kỉ năng: HS xác định được vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm được cách kẻ chữ.-Thái độ: HS cảm nhận được vẻ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm
* HS khá giỏi: Kẻ đúng các chữ A,B,M,N theo kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm
Tô màu đều, rõ chữ
* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung
Hs quan sát, lắng nghe
Hoạt động 1: quan sát nhận xét
+ Sự giống nhau và khác nhau giữa các
kiểu chữ
+ Đặc điểm riêng củ từng kiểu chữ
+ Dòng chữ nào là kiểu chữ in hoa nét
thanh nét đậm?
GV: Kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm
là kiểu chữ mà trong cùng một con chữ
+ GV kẻ mẫu lên bảng cho học sinh
quan sát từ Quang Trung
- Yêu cầu HS tìm khuôn khổ chữ xác
Trang 14+ Tập kẻ các chữ A,B,M,N H/s thực hiện
+ Vẽ màu vào các con chữ và nền
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài
đẹp Nhắc một số em chưa hoàn thành
về nhà thực hiện tiếp
+ Quan sát và sưu tầm tranh ảnh về
những nội dung em yêu thích
*Dặn dò :
- Chuẩn bị bài vẽ sau.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 5 : GVBM : Nguyễn Đình Thái
Thứ ba ngày 16 tháng 02 năm 2016
Tuần 23 : Ngày soạn : 13 / 02 / 2016 * Ngày dạy : 16 / 02 / 2016
Bài 23: TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
Trang 15I MỤC TIÊU :
-Kiến thức: HS nhận ra sự phong phú của đề tài tự chọn
-Kỉ năng: HS tự chọn được chủ đề và vẽ được tranh theo ý thích
-Thái độ: HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu,vẽ màu phù hợp, rõ đề tài
* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- Cho HS quan sát tranh có nội dung về
vẻ đẹp của phong cảnh, con người
những đồ vật quen thuộc…để lôi cuốn
HS vào nội dung bài học
- GV giới thiệu 1 vài bức tranh , ảnh đã
chuẩn bị
Hs quan sát,lắng nghe
Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung đề
tài
GV : giới thiệu một số tranh ảnh về các
đề tài khác nhau và đặt câu hỏi cho HS
trả lời
+ Các bức tranh đó vẽ về đề tài gì?
+Trong tranh có những hình ảnh nào?
Hs quan sát
- Vui chơi trong ngày hè, Nhà trường
GV: gợi ý cho HS nhận xét được những
hình ảnh về đề tài Vui chơi trong ngày
hè có thể vẽ hoạt động nhảy dây, đá cầu,
thả diều…
- GV kết luận: đề tài tự chọn rất phong
phú, cần suy nghĩ, tìm những nội dung
yêu thích và phù hợp để vẽ tranh
Hoạt động 2: cách vẽ tranh
GV hướng dẫn hs cách vẽ như sau:
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở
SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các
Trang 16+ Điều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi
tiết cho tranh sinh động
viên khen ngợi những em vẽ nhanh, vẽ
đẹp , để tạo không khí thi đua học tập
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài
Tuần 24 : Ngày soạn : 20 / 02 / 2016 * Ngày dạy : 23 / 02 / 2016
Bài 24 : TẬT VẼ MẪU CÓ HAI VẬT MẪU
Trang 17* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở
SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các
bước:
+ vẽ khung hình chung và khung hình
riêng của từng vật mẫu
Trang 18Hoạt động 3: thực hành
GV yêu cầu hs quan sát mẫu trược khi
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài
Nhắc hs sưu tầm tranh ảnh, những câu
chuyện, bài hát về Bác Hồ để chuẩn bị
cho bài học tiếp theo
Hs lắng nghe
GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 5 : GVBM : Nguyễn Đình Thái
Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2016
Tuần 25 : Ngày soạn : 28 / 2 / 2016 * Ngày dạy : 1 / 3 / 2016
Bài 25: TẬP MÔ TẢ , NHẬN XÉT KHI XEM TRANH
Trang 19* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung
Hs quan sát, lắng nghe
Hoạt động 1: giới thiệu vài nét về hoạ
sĩ
GV : Hoạ sĩ Nguyễn Thụ quê ở xã đắc
sở huyện hoài đức tỉnh hà tây ông là
hiệu trưởng trường đại học mĩ thuật hà
nội từ 1985- 1992 ông được phong phó
giáo sư năm 1984 và danh hiệu nhà giáo
nhân dân năm 1988
+hoạ sĩ Nguyễn Thụ trưởng thành trong
kháng chiến ông vè trnh bằng nhiều chất
liệu khác nhau nhưng thành công nhất là
tranh lụa
+ đề tàI yêu thích nhất là phong cảnh và
sinh hoạt của nhân dân ở miền núi phía
bắc…
+ ông có nhiều tranh được giảI thưởng
trong nước và quốc tế : dân quân , làng
ven núi Bác Hồ đi công tác, mùa
đông….
+ với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuạt
năm 2001 ông được tặng thưởng giải
thưởng nhà nước về văn học – nghệ
Trang 20+ dáng vẻ trong từng nhân vật trong
tranh như thế nào?
+ hình dáng của hai con ngựa như thế
nào?
+ mầu sắc của tranh trầm ấm hay rực rỡ?
GV kết luận : hình ảnh chính của tranh
là Bác Hồ và anh cảnh vệ cưỡi ngựa qua
suối trên đường đi công tác Bác ngồi
ung dung thư thái trên lưng ngựa với
chiếc túi khoác trên vai cho thấy phong
cách giản dị của người …
- Bác Hồ dáng ung dung thư thái trên lưng ngựa tay cầm dây cương….anh cảnh vệ người ngả về trước
- mỗi con một dáng đang bước đi
Tuần 26 : Ngày soạn : 5 / 3 / 2016 * Ngày dạy : 8 / 3 / 2016
Bài 26: TẬP KẺ CHỮ CHĂM HỌC THEO MẪU
CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I MỤC TIÊU :
Trang 21-Kiến thức: HS nhận biết được đặc điểm kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.Hiểu cách sắp xếp dòng chữ thế nào là hợp lí.
-Kỉ năng; HS xác định được vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm được cách kẻ chữ.-Thái độ: HS cảm nhận được vẻ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm
* HS khá giỏi: Kẻ được dòng chữ CHĂM HỌC theo đúng mẫu chữ in hoa nét thanh nét đậm
* Kiểm tra bài cũ - kiểm tra đồ dùng học tập h/s
* Giảng bài mới
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung
- GV vẽ lên bảng kết hợp nêu câu hỏi:
+Những nét đưa lên nét ngang là nét
thanh
+Nét kéo xuống( nét nhấn mạnh) là nét
đậm
+ GV kẻ mẫu lên bảng cho học sinh
quan sát từ Quang Trung
- Yêu cầu HS tìm khuôn khổ chữ xác
Trang 22Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài
đẹp Nhắc một số em chưa hoàn thành
về nhà thực hiện tiếp
+ Quan sát và sưu tầm tranh ảnh về đề
tài môi trường
*Dặn dò :
- Chuẩn bị bài vẽ sau
GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 5 : GVBM : Nguyễn Đình Thái
Thư ba ngày 15 tháng 3 năm 2016
Tuần 27 : Ngày soạn : 12 / 3 / 2016 * Ngày dạy : 15 / 3 / 2016
I MỤC TIÊU :