Giáo án Tập đọc - Lớp 2
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ
- Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ
- Hiểu được ý nghĩa của các từø mơiù : Chao lượn, rợp, hoà âm, thanh mảnh
- Hiểu nội dung bài : Sự phong phú đa dạng và cuộc sống đông vui, nhộn nhịp của các loài chim trong rừng tây nguyên
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên:
- Tranh minh hoạ trong bài tập đọc
- Một số tranh về các loài chim khác
- Bảng phụ ghi sẵn câu, từ cần luyện đọc
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Kiểm tra bài cũ : 4’
- Goiï 4 HS đọc bài “Một trí khôn hơn trăm trí khôn” trả lời các câu hỏi cuối bài
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
15’ 2 Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng bài.
Cách tiến hành:
a GV đọc mẫu
b Luyện phát âm
- Yêu cầu HS tìm từ khó đọc trong bài
Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài
c Luyện đọc đoạn
Gọi HS đọc chú giải
- Yêu cầu HS ngắt giọng các câu dài
Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc đọan
- Luyện đọc trong nhóm
- Theo dỗi đọc thầm theo
- Luyện phát âm nối tiếp nhau đọc từng câu
- 1 HS đọc cả lớp theo dõi ngắt giọng
- 3 HS nối tiếp nhau đọc
Trang 2Cách tiến hành:
GV lần lượt nêu câu hỏi HS trả lời
3’ 4 Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò.
- Gọi HS đọc lại bài
Em có nhận xét gì về chim rừng Tây Nguyên
- Nhận xét tiết học
- Học sinh trả lời
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 3
