Úp mặt phải của mảnh - Giáo viên hướng dẫn thực - Hs quan sát dưới vỏ gối xuống mặt phải hiện thao tác trên mẫu vải.. của mặt trên vỏ gối.[r]
Trang 1
Bài 5: ÔN MỘT SỘ MŨI KHÂU CƠ BẢN.
(Tiết 3).
I Mục tiêu
Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được các mục tiêu dưới đây:
1.Kiến thức
- Củng cố và nắm vững các thao tác của khâu vắt
2.Kĩ năng
- Thực hiện được thao tác khâu vắt thành thạo
3 Thái độ
- Có ý thức tích cực, cẩn thận, đảm bảo an toàn và vệ sinh lao động
II Chuẩn bị
1 Giáo viên:
- Mảnh vải có khâu mẫu mũi khâu vắt
- Kim khâu, chỉ thường, chỉ thêu màu, kéo, thước kẻ, bút chì
- Hai mảnh vải: 1 mảnh kích thước 8cm x 15cm và 1 mảnh có kích thước 10cm x 15cm
2 Học sinh: Bộ dụng cụ, vật liệu cắt, thêu, may
III Tiến trình dạy học
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra )
3 Bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn Thực hành
- Gv yêu cầu hs nhắc lại
những công việc cần chuẩn bị
cho thực hành
- Giáo viên hướng dẫn và
thao tác mẫu
- Hs nhắc lại những công
việc cần chuẩn bị cho thực hành
- Học sinh quan sát
*Các thao tác mẫu
Hoạt động 2: Thực hành
II Thực hành
Tuần 7 Ngày soạn: Tiết 13 Ngày dạy:
Trang 2* Tổ chức thực hành
- Giáo viên tổ chức cho học
sinh thực hành
- Yêu cầu mỗi học sinh phải
hoàn thành 1 sản phẩm gồm:
+ Hai đường khâu mũi vắt
mỗi đường dài 15 cm
- Giáo viên theo dõi hướng
dẫn học sinh làm thực hành,
uốn nắn, sửa chữa các thác tác
khâu chưa đảm bảo của học
sinh
- Giáo viên nhắc nhở học sinh
tiến hành khâu cẩn thận, đảm
bảo an toàn lao động và vệ
sinh lớp học
- Hs nhận dụng cụ thực hành
- Thực hiện công việc được giao, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh công nghiệp
* Thực hành
- Nội dung thực hành + Hai đường khâu mũi vắt mỗi đường dài 15
cm
4 Củng cố
- Gv nhắc nhở hs làm vệ sinh lớp học
- Giáo viên nhận xét chung về buổi thực hành: Sự chuẩn bị của học sinh, ý thức,
tổ chức, kỉ luật và thái độ thực hành của học sinh, An toàn lao động trong quá trình làm thực hành
- Gv lấy một số mẫu thực hành đạt yêu cầu và một số mẫu không đạt yêu cầu của học sinh để nhận xét, rút kinh nghiệm cho hs (Giáo viên có thể chấm điểm cho các sản phẩm khâu đẹp)
5 Hướng dẫn về nhà
- Tiếp tục ôn tập, hoàn thiện kĩ năng thao tác các mũi khâu và chuản bị bài mới
IV Rút Kinh nghiệm:
Trang 3
Bài 7 THỰC HÀNH: CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT.
I Mục tiêu
Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được các mục tiêu dưới đây:
1 Kiến thức:
- Nắm được quy trình các bước thực hiện để khâu vỏ gối hình chữ nhật
2 Kỹ năng:
- Khâu được vỏ gối bằng các mũi khâu cơ bản đảm bảo đúng yêu cầu kĩ
thuật
3 Thái độ:
- Có hứng thú, tích cực làm thực hành, đảm bảo an toàn lao động và giữ
gìn vệ sinh lớp học, không vứt rác bừa bãi ở nơi thực hành
II Chuẩn bị
1.Giáo viên:
- Mẫu gối đã khâu hoàn chỉnh, mẫu vải chi tiết của vỏ gối đã cắt được từ
tiết trước, kim, chỉ, đăng ten, chỉ màu…
2 Học sinh:
- Bộ dụng cụ, vật liệu cắt, thêu, may
III Tiến trình dạy học
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ (không)
3 Bài mới
a Đặt vấn đề
Giờ trước, chúng ta đã cắt được mẫu giấy và mẫu vải của vỏ gối hình chữ
nhật Hôm nay chúng ta cùng thực hiện công việc tiếp theo, đó là khâu để tạo thành 1 chiếc vỏ gối hoàn chỉnh hơn
b Vào bài mới:
Hoạt động 1: Chuẩn bị
- Yêu cầu hs nhắc lại các dụng - Hs kiểm tra sự chuẩn bị I Chuẩn bị
Tuần 7 Ngày soạn:
Tiết 14 Ngày dạy:
Trang 4cụ và vật liệu cần thiết để thực
hành
- Kiển tra sự chuẩn bị của học
sinh
*Tích hợp
GV hướng dẫn HS có thể tận
dụng mảnh vải nhỏ hay vải đã
qua sử dụng để tiết kiệm vải
của mình và của bạn
* Học sinh liên hệ thực tế:
- Biết tận dụng vải quần áo
cũ, mảnh vải nhỏ
- Biết ý thức tiết kiệm vải
- Mẫu vải chi tiết của vỏ gối đã cắt được từ tiết
trước, kim, chỉ, chỉ màu…
Hoạt động 2: Nội dung thực hành
- Yêu cầu hs nghiên cứu SGK
- Các bước của quy trình khâu
vỏ gối?
- Yêu cầu hs quan sát hình
1.19SGK, mẫu gối đã hoàn
thiện
Gấp nẹp rộng bao nhiêu cm
-Tại sao phải khâu lược?
-Khâu viền nẹp áp dụng mũi
khâu nào?
- Gv làm mẫu thao tác
- Đặt hai nẹp vỏ gối chờm lên
nhau bao nhiêu cm? Giải thích
vì sao?
- Gv làm mẫu thao tác
- Giáo viên hướng dẫn thực
hiện thao tác trên mẫu vải
-Ta sử dụng mũi khâu nào để
khâu vỏ gối?
-Đường khâu cách mép vải
bao nhiêu cm?
- Giáo viên hướng dẫn trên vỏ
gối đã khâu
- Gv lưu ý hs: nếu muốn thêu
trang trí mặt gối thì cần thêu
- Học sinh nghiên cứu thông tin SGK trả lời
- Hs trả lời
- Khâu lược để giữ cố định hai mảnh vải
- Khâu nẹp dùng mũi thường hoặc mũi vắt
- Hs quan sát
- Hs trả lời
- Hs quan sát
- Hs quan sát
- Dùng mũi khâu thường khâu vỏ gối
- Đường khâu cách mép vải 1cm
- Hs quan sát
II Quy trình thực hiện
3 Khâu vỏ gối
a Khâu viền nẹp hai mảnh
mặt dưới của vỏ gối
- Gấp mép nẹp gối lần thứ nhất xuống 0,5cm; lần thứ hai gấp tiếp xuống 1,5cm, khâu lược cố định
- Sử dụng mũi khâu vắt hoặc khâu thường để nẹp hai mảnh dưới vỏ gối
b Đặt hai nẹp mảnh dưới
của vỏ gối chờm lên nhau 1,5cm, điều chỉnh để kích thước bằng mảnh trên vỏ gối kể cả đường may + Khâu lược cố định hai đầu nẹp
c Úp mặt phải của mảnh
dưới vỏ gối xuống mặt phải của mặt trên vỏ gối Kẻ một đường may cách mép vải 1cm
+ Khâu một đường bằng mũi thường ghép mảnh trên
và hai mảnh dưới vỏ gối
d Lộn vỏ gối sang mặt
phải; vuốt phẳng đường khâu; kẻ đường may xung
Trang 5trước khi khâu vỏ gối. quanh cách mép lộn 2cm,
khâu đăng ten hoặc chỉ màu trang trí theo nét vẽ tạo diềm vỏ gối và chỗ lồng ruột gối
Hoạt động 3: Tổ chức thực hành
- Gv tổ chức cho hs thực hành
cá nhân
- Quan sát, hướng dẫn, uốn
nắn, sửa sai cho hs những thao
tác chưa đúng kĩ thuật
- Yêu cầu hs ghép, kiểm tra
kích thước của hai mảnh dưới
vỏ gối và mảnh trên gối bằng
nhau mới khâu
- Lưu ý hs vẽ đường may
chính xác, khâu theo đường đã
vẽ
- Yêu cầu hs thực hiện nghiêm
túc quy định an toàn lao động
và vệ sinh lớp học, không để
chỉ, vải…vụn ra lớp
- Hs bắt đầu thực hành khâu vỏ gối theo đúng quy trình
- Mỗi Hs thực hành và tự hoàn thiện sản phẩm của mình dưới sự hướng dẫn, theo dõi của gv một cách chính xác, đảm bảo đúng kĩ thuật
- Thực hiện tốt quy định an toàn và vệ sinh lao động
- Hs thực hiện
III THỰC HÀNH
Khâu vỏ gối theo đúng quy trình
4 Củng cố
- Gv yêu cầu hs thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học
- Giáo viên nhận xét chung về giờ thực hành: Sự chuẩn bị của học sinh, ý
thức, tổ chức, kỉ luật, thái độ tích cực của học sinh, an toàn lao động trong quá
trình làm thực hành, kết quả thực hành chung của cả lớp: ưu điểm, nhược
điểm
- Giáo viên lấy một số mẫu làm tốt và chưa tốt của hs để cả lớp quan sát,
tuyên dương các em làm đẹp cẩn thận, lưu ý một số em làm chưa tốt cần cố
gắng
5 Hướng dẫn về nhà
- Yêu cầu những học sinh chưa hoàn thiện, về nhà tiếp tục hoàn thiện khâu
vỏ gối hoặc có thể để tiết sau tiếp tục làm nốt
Trang 6- Yêu cầu học sinh đọc trước phần 4 Hoàn thiện sản phẩm gối
- Chuẩn bị: kim chỉ, chỉ trắng, chỉ màu, vỏ gối đã khâu trong tiết thực hành trước, 2 cúc bấm, hoặc khoá, vải vụn hoặc bông làm ruột gối…
IV Rút Kinh nghiệm:
Ngày tháng năm 2015
Ký Duyệt (Tuần 7)
TBM
Nguyễn Quốc Trạng