HƯỚNG DẪN HỌC TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I – Mục tiêu : giúp hs : Tìm được tiếng , nói được câu có chứa tiếng mang vần iêng qua bài “ Luỹ tre’’ Thảo luận nhóm các câu hỏi qua bài : Luỹ t[r]
Trang 1LUYỆN MĨ THUẬT
VẼ TRANH BÉ VÀ HOA
I Mục tiêu:
- Nhận biết nội dung đề tài bé và hoa
ND TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ Giới thiệu
cảnh thiên
nhiên:
2.Hướng dẫn
HS cách vẽ:
_GV giới thiệu tranh, ảnh
để HS biết được sự phongphú của cảnh thiên nhiên
- GV gợi ý để HS tìm thấynhững hình ảnh có trong cáccảnh trên:
+Ở cảnh sông biển+Cảnh đồi núi+Cảnh nông thôn+Cảnh phố phường
+Cảnh công viên+Cảnh nhà em
GV gợi ý để HS vẽ tranhnhư đã giới thiệu ở trên Vídụ:Vẽ tranh về phố phường:
+ Các hình ảnh chính + Vẽ hình chính trước + Vẽ thêm những hình ảnhcho tranh thêm sinh độnghơn
GV gợi ý để HS tìm màu vẽ
_HS quan sát và trả lời+Cảnh sông biển;
+Cảnh góc sân nhà em;
+Cảnh trường học …
+ Biển, thuyền, mây, trời…+ Núi, đồi, cây, suối, nhà… +Cánh đồng, con đường, hàngcây, con trâu
+ Nhà, đường phố, rặng cây, xecộ…
+ Vườn cây, căn nhà, conđường
+ Căn nhà, cây, giếng nước,đàn gà…
HS quan sát và trả lời:
+Nhà, cây, đường, …+Vẽ to vừa phải+Vườn hoa, hồ nước, ôtô…
Trang 2+ Vẽ màu để làm rõ phầnchính của tranh.
+ Vẽ màu thay đổi: có đậm,
có nhạt
Dựa vào ý thích của HS,
GV gợi ý để HS làm bài:
+ Vẽ hình ảnh chính, hìnhảnh phụ thể hiện được đặcđiểm của thiên nhiên (miềnnúi, đồng bằng, …)
+ Sắp xếp vị trí của các hìnhtrong tranh
+ Vẽ mạnh dạn thoải máiDựa vào cách vẽ của HS (cái đã có), GV gợi ý để các
em bổ sung hình ảnh và tìm màu vẽ cho thích hợp với đềtài và ý thích, khả năng của
HS, không gò ép theo ý mình
GV hướng dẫn HS nhận xétvề:
Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2013
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT
Trang 3GV : Phiếu học tập
HS : Tuân thủ luật chơi
III- Hoạt động dạy học :
Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Luật chơi :
Chia lớp làm 3 đội mỗi đội gồm 4 bạn cùng chơi lên đứng thành hàng dọc khi có khẩu lệnh bạn thứ nhất cầm phấn nối bất kì ô chữ ở cột A sang ô chữ ở cột B sao cho thích hợp
Luật chơi :
Y/c hs viết rá phiếu học tập
Và đọc bài viết của mình
- Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau
- 2 hs đọc bài
- HS khác nhận xét
ươm : Gươm
ươm : Đàn bướm bay
lượn quanh vườn hoa
ươp : Giàn mướp nhà em
- Đền Ngọc Sơn lấp ló bên gốc đa già rễ là xum xuê
- Thấp Rùa tường rêu cổ kính , trên gò đất cỏ mọc xanh um
- HS viết 3 câu văn tả cảnh đẹp trong 3 bức tranh Thi viết
HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I- Mục tiêu : Giúp hs hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết 1 tr 64
Trang 4HS đọc thầm bài thơ : “Bốn mùa hoa thắm” và biết dựa vào bài thơ để trả lời câu hỏi tìm tiếng mang vần ươp, ây
II- Đồ dùng dạy học :
GV : VBT , PHT
HS : VBT
III- Hoạt động dạy học :
Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
b ) Dựa vào nội
dung bài thơ viết
vào chỗ trống
3- Củng cố :
Em hãy nói một câu có chứa tiếng mang vần ăng Nhận xét
Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết1 tr 56
GV đọc đoạn thơ Đọc y/c 1
GV HD
Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau
- cây bầu hoa trắng
- cây mướp hoa vàng
- Hoa xoan tim tím
- Hoa râm bụt đỏ tươi
- Hoa màu gà đỏ chót
- Hoa đào hồng ửng
- Hoa cau cao tít
- Hoa sen trên nước
- Hoa dừa trên mây
- Đọc y/c của bài Làm VBT
TL tìm tiềng
- HS tìm :
HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TRONG NGÀY
I- Mục tiêu :
Trang 5Giúp học sinh hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết 2 tr 66 “ Quê em
vùng biển”
Y/c chép đúng và tương đối đẹp đoạn trong bài thơ
Điền đúng vần ươm hay ươp
Điền đúng dấu hỏi hay dấu ngã trên chữ in nghiêng
II- Đồ dùng dạy học :
GV : VBT, PHT
HS : VBT, bảng con
III- Hoạt động dạy học :
Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc sinh
Bài3 : Điền dấu
hỏi hay dấu ngã
Cho hs thảo luận nhóm Phát PHT
HD cách điềnNhận xét tiết học
Mở VBT tr 66
- 3 hs đọc bài chépTìm từ khó viết Viết bảng con – phân tích chữ
Viết VBT
HS xoát lỗi
- Đọc y/c của bài Thảo luận nhóm 2 Trình bày kết quả Nhận xét bổ xung ong bướm mèo mướp lưỡi gươm
Làm VBT
Trang 6HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I – Mục tiêu : Giúp hs :
Hoàn thành bài tập toán : Ôn tập các số đến 10
Y/c : Biết đọc , viết , so sanh các số trong phạm vi 10
Biết đo độ dài đoạn thẳng
II- Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu học tập
HS : VBT , bảng con
III- Hoạt động dạy học :
Nội dung – TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- 2 hs đếm
- HS khác nhận xét
Trang 7bé :
Y/c hs tự làm Chữa bài
a- Theo thứ tự từ bé đến lớn b- Theo thứ tự từ lớn đến bé
- y/c hs dùng thước kẻ để đo
độ dài đoạn thẳng
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau
- Đọc y/c của bài
- Đọc y/c của bài
- Dùng thước để đo độ dàiđoạn thẳng
AB dài : 4 cm
BC dài : 5 cm
AC dài : 6 cm
Trang 8HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
KIỂM TRA TOÁN
I – Mục tiêu : Giúp hs :
Kiểm tra Cộng , trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ )
Xem giờ đúng , giải và trình bày bài toán có lời văn có phép tính trừ
Bài 2 : Xem đồng hồ ( 2 điểm )
Kim ngắn chỉ vào số 3 kim dài chỉ vào số 12 lúc đó đồng hồ chỉ ….giờ Kim ngắn chỉ vào số 12 kim dài chỉ vào số 12 lúc đó đồng hồ chỉ…giờ
Bài 3 ( 4 điểm )
Trang 9Nhà Bình nuôI 23 con vịt mẹ đã thịt 10 con Hỏi nhà Bình còn lại bao nhiêu con
HƯỚNG DẦN HỌC HOÀN THẦNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I – Mục tiêu : giúp hs :
Hoàn thành bài tập toán : Luyện tập chung tr 63
Y/c thực hiện được cộng , trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số, làm tínhvới số đo độ dài , giải toán có một phép tính
Trang 10Nội dung – TG Hoat động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Chữa bài
Làm PHT Chữa bài
- Làm vào phiếu học tập
- Phát phiếu học tập
Hữa bài và chấm một số VBT
Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau
1 hs lên giải Lớp làm VBT
Bài giải
Lớp 1A có tất cả số học sinh là :
20 + 15 = 35 ( học sinh) Đáp số : 35 học sinh
HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I – Mục tiêu : Giúp hs :
Hoàn thành bài tập toán tiết2 tr 60
So sánh các số trong phạm vi đã học , biết đo độ dài , làm tính với số đo
độ dài Viết các số theo thứ tự
Trang 11II- Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu học tập
HS : VBT , bảng con
III- Hoat động dạy học :
Nội dung – TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Y/c hs làm bảng con
- Chữa bài
- Chẩm 1 số vở bài tập
y/c hs tự làm rồi đọc kết quả
- Y/c dùng thước kẻ có chia vạch cm để đo độ dài đoạn thẳng
- Đọc y/c của bài
- Nêu cvách viết theo thứ tự
- Làm VBT
- Đọc y/c của bài Làm VBT
- Dùng thước kẻ để đo độ dài đoạn thẳng
Đoạn thẳng AB dài : 6 cm Đoạn thẳng BC dài : 4 cm Đoạn thẳng AC dài : 10 cm
- Đọc y/c của bài
- Làm phiếu học tập
Trang 13II- Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu học tập
HS : Tuân thủ luật chơi
III – Hoạt động dạy học :
Nội dung – TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Luật chơi :
Cả lớp cùng chơi bạn nào tìm đúng , tìm nhanh bạn đó
sẽ chiến thắng
- Nêu cách thảo luận
- Phát phhiếu học tập có ghinội dung câu hỏi
ở quê em có nhiều tre không ?
Con trâu đã giúp gì cho các bác nông dân ?
Nhóm 1 : Luỹ tre buổi sớm
mai có gì đẹp ?
TL : Ngọn tre cong xuống như những gọng vó Nhóm 2 : Luỹ tre vào buổi
trưa có gì đẹp ?
TL : Cánh đồng đầy nắng
Trâu nằm nhai bón râm
… Tre bần thần nhớ gió ….
HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I - Mục tiêu : giúp hs :
Trang 14Thi nhím sách hoặc bảng , chép lại cho đúng đoạn “ Cầu Thê Húc màu son … cổ kính” của bài Hồ Gươm 20 chữ trong khoảng 8 – 10’
Điền đúng vần ươm , ươp chữ c hay k vào chỗ trống
II- Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu học tập :
HS : Vở bài tập , bảng con
III- Hoạt động dạy học :
Nội dung – TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Nhận xét tiết học
- 2 hs đọc
- Hs khác nhận xét
- 2 hs nhìm bảng đọc bài viết
Nhóm 1 : ươm hay ươp ?
trò chơi cướp cờ
Những lượm lúa vàng
tươi
Nhóm 2 : c hay k ? Qua cầu
Gõ kẻng
Trang 15Chuẩn bị bài sau
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT
Trang 16I - Mục tiêu : giúp hs :
Thi tìm nhanh tiếng , từ có mang vần đã học
Thi nói câu có chứa tiếng mang vần oai hay oach
Giải nhanh ô chữ
II- Đồ dùng dạy học :
Phiếu học tập
III- Hoạt động dạy học :
Nội dung – TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Luật chơi :
Chia lớp làm 3 đội y/c mỗi đội phảI tìm 3 tiếng mang vần
đã học Đội nào tìm đúng , tìm nhanh đội đó sẽ chiến thắng
Luật chơi :
Mỗi đội sẽ phải viêt 2 câu một câu có chứa tiếng mang vần oai vav một câu có chừa tíng mang vần oach Đội nào
có câu hay đội đó sẽ chiến thắng
Luật chơi :
Mỗi đội sẽ phải giải 1 ô chữ bất kì mỗi ô chữ ứng với một câu hỏi với chủ đề Tiếng Việt
Ô chữ hàng ngang thứ nhất là
ô chữ gồm 6 chữ cái : Lớp ta bạn nào vừa đi thi hs giỏi viếtchữ đẹp ?
Ô chữ hàng ngang thứ 2 là ô chữ gồm 6 chữ cái : Bạn nào
- 2 hs nêu
- HS khác nhận xét
- 3 độichơi
VD : Đội 1 : Đội tôi tìm
tiếng , từ mang vần ôi , anh , ăt
Trái ổi – thổi sáo – bánh chưng – bắt tay – xanh ngắt ,…
oai : Chú trống choai nhà em rất oai vệ
oach : Quê em đến mùa thu hoạch lúa
B A N A N HA
NHUY
Trang 173 – Củng cố dặn
dò :3’
lớp ta là hs nghèo vượt khó ?Nhận xét tiết học
HOẠT ĐÔNG TẬP THỂ
Trang 18TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu : giúp hs :
Chép đúng và đẹp khổ đầu bài thơ :Luỹ tre
Điền đúng iêng hay iêng , n hay l Dấu hỏi hay dấu ngã ( trên những chữ in nghiêng )
II-Đồ dùng dạy học :
Phiếu học tập
III- Hoạt động dạy học :
Nội dung – TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Treo bảng phụ chép nội dung bài chép
HD chép
- Chấm một số bài viết
- Chọn ra bài đẹp để khen ngợi Thảo luân jnhóm Phát phiếu học tập nội dung câu hỏi
Nhóm 1 : iêng hay yêng ?
Lễ hội cồng chiêng ở Tây Nguyên
Chim yểng biết nói tiếng người
Nhóm 2 : n hay l ? Trâu no cỏ
Chùm quả lê Nhóm 3 dấu hỏi hay dấu
ngã ?
Bà đưa võng cho bé ngủ
Trang 20HOẠT ĐÔNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT
I – Mục tiêu : giúp hs :
Tìm được tiếng , nói được câu có chứa tiêáng mang vần ây qua bài tập đọc : Sau cơn mưa
Thi nối ô chữ ở côt A với ô chữ ở côt B sao cho đúng
Viết câu trả lời dựa vào bài tập đọc
II - Đồ dùng dạy học :
Phiếu hoc tập
III- Hoạt đông dạy học :
Nội dung – TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc jsinh
Luật chơi :
Tương tự như tiết trước
Trò chơi : Nối đúng nối nhanh
- Tiếng trong bài :
ây : mấy – mây – quây – bầy
Tiếng ngoài bài :
Bây – lấy – thấy ,…
- 2 đội lên chơi
- Đọc kết quả nối
Những đoá râm bụt thêm
đỏ chói Bầu trời xanh bóng như vừa được gội rửa
Mọi vật đều sáng và tươi
Mẹ con đàn gà mừng rỡ quây quanh vũng nước mưa
.- Làm việc cá nhận
Trang 21TUẦN 33
Thứ hai ngày 22 tháng tư năm 2013
THỦ CÔNG CẮT , DÁN VÀ TRANG TRÍ HÌNH NGÔI NHÀ
GV : Bài mẫu một hình ngôi nhà có trang trí
Giấy các màu , bút chì , thước kẻ , kéo , hồ dán
1 tờ giấy trắng làm nền
HS : Giấy thủ cộng nhiều màu , bút chì , thước , kéo , hồ dán , bút màu
III – Hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Nhận xét
Cắt , dán và trang trí hình ngôi nhà
- Quan sát bài mẫu
- Nêu tên các bộ phận bên ngoài của ngôI nhà ?
Kẻ ,cắt thân nhà
- Vẽ HCN có canh dài 8 ô canh ngắn 5ô Cắt rời HCN
ta được hình thân nhà
- Hs mở đồ dùng để kiểm tra
- Quan sát bài mẫu
- Thân nhà - mái nhà - cửa ra vào – cửa sổ
- Hs thực hành ra nháp
- Kẻ , cắt thân ngôi nhà :
d = 8ô r = 5ô
Trang 23Thứ năm ngày 25 tháng tư năm 2013
GV:Một số đồ vật ,ảnh chụp hoặc sách in :Thổ cẩm ,áo,khâng ,túi
có trang trí đường diềm
Một số hình minh hoạ các bước vẽ đường diềm
HS:Vở tập vẽ ,bút chì ,màu
III Hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Nhận xét
- Cho hs xem một số đồ vật có trang trí đường diềm để hs nhận
ra :
- Đường diềm trang trí ở đâu ?
- Trang trí đường diềm có làm cho áo , váy đẹp không ?
Vẽ hình : Chia khoảng cách
Vẽ theo nhiều cách khác nhau
Vẽ màu : Vẽ màu theo ý thích
Vẽ màu vào hình nền
- GV theo dõi giúp hs chia khoảng cách , vẽ hình và chọn
- Hs mở đồ dùng để kiểm tra
- Quan sát nhận xét
- ở cổ áo , gấu áo
- Có làm cho váy , áo đẹp
- HS vẽ ra nháp
- HS thực hành vẽ
Trang 24II- Địa điểm và phương tiện :
Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập
GV : chuẩn bị 1 còi
HS : chuẩn bị quả cầu
III- Hoạt động dạy học :
Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoat động của học sinh
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Lần 1 co GV hô
- Lần 2 do cán sự hô
- Tâng cầu cá nhân hoặc chuyển cầu theo 2 nhóm người
- Đứng vỗ tay và hát
- Xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình
Trang 25- GV cùng hs dệ thống hoá bài học
I- Mục tiêu :
Củng cố kiến thức đã học về toán học
II- Đồ dùng dạy học :
GV : PHT
HS : Tuân thủ luật chơi
III- Hoạt động dạy học :
Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA- Kiểm tra :2’
Hai đội chơi mỗi đội 5 bạn Khi GV ra lệnh bắt đầu chơi thì bạn thứ nhất của mỗi đội lên điền kết quả phép tính đầutiên vào chỗ chấm rồi nhanh chóng trao lại cho bạn thứ hai Cứ tiếp tục như vậy , bạn thứ năm lên điền kết quả phéptính cuối cùng
Đội nào nhanh và đúng sẽ chiến thắng
Trang 26III- Hoạt động dạy học :
Nội dung – Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- 2 hs lên bảng làm
- Lớp làm bảng con
- Đọc y/c của bài
- Tự làm vào VBT Đọc /c của bài Làm bảng con
4 hs lên bảng làm
Trang 27Phân tích đề
Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau
Thứ sáu ngày 26 tháng 4 năm 2013
HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I- Mục tiêu : Giúp hs hoàn thành bài tập tiết 3 tr 68
Chuyển câu nói ngược thành nói bình thường rồi viết lại
Viết đúng từ mở đầu bằng n hoặc l vào chỗ chấm
Đọc thầm bài bốn mùa hoa thắm viết lời giải thích
II- Đồ dùng dạy học :
GV : PHT, VBT
HS : VBT, bảng con
III- Hoạt động dạy học :
Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Cho hs thảo luận nhóm 2 Chữa bài
- Y/c VBT Chấm điểm
- 3 Hs tìm
Hs khác nhận xét
- Đọc y/c của bài Thảo luận nhóm 2 Trình bày kết quả Nhóm khác nhận xét bổ xung
Chim én liệng vòng Nắn nót từng nét chữ
- Đọc y/c của bài
Trang 28thường rồi viết
HD giải thích
Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau
Làm VBT
- Đọc y/c của bài Làm VBT Chữa bài