Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét về sản phẩm của nhau.. + Về hình ảnh trong tranh?[r]
Trang 1Chủ đề : THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP QUANH EM (4 tiết )
Bài 5: Vẽ nét cong Bài 15: Vẽ cây Bài 24: Vẽ cây, vẽ nhà Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhiên
I MỤC TIÊU:
- HS hiểu được tham gia vận động với âm nhạc tạo nên bức tranh màu
sắc
- HS khám phá được vẻ đẹp, sự phong phú, đa dạng của thiên nhiên thông qua trí tường tượng về đường nét, màu sắc của bức tranh
- HS phát huy khả năng tưởng tượng, sáng tạo và năng lực diễn đạt bằng lời nói
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:
- Sách giáo viên Nghệ thuật 1, Vở tập vẽ 1
- Giấy A4
- Tranh, ảnh về đề tài thiên nhiên
- Máy chiếu, một số bản nhạc
2 Học sinh:
- Vở tập vẽ 1
- Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1)
1 Ổn định lớp:
Tổ chức cho HS khởi động bằng bài hát “Quê hương em”
2 Giới thiệu chủ đề:
Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề, khai thác từ bài hát khởi
động ở phần ổn định tổ chức lớp.
3 Bài học:
Hoạt động 1: Trải nghiệm
GV:
- Gv cho HS quan sát một số ảnh chụp
cảnh thiên nhiên về các vùng miền khác
nhau
+ Yêu cầu HS kể hình trong ảnh
HS:
- Quan sát ảnh chụp
+ Quan sát hình, kể tên hình ảnh
Trang 2- Gv: Cho HS xem một số tranh vẽ về
đề tài phong cảnh
+ Yêu cầu HS kể tên hình ảnh trong
tranh?
+ Yêu cầu HS kể màu sắc của những
hình ảnh trong tranh?
* Giới thiệu về nét cong
- Nét cong kín
- Nét cong hở
- Nét cong lượn sóng
* Giới thiệu về cây
- Giới thiệu một số cây có hình dạng
thân và tán, màu sắc lá khác nhau
- Quan sát tranh
+ Quan sát, kể tên hình ảnh trong tranh vẽ
+ Quan sát, kể tên màu sắc trong tranh
- Chú ý, lắng nghe, ghi nhớ
- Chú ý, lắng nghe, ghi nhớ
Hoạt động 2: Kỹ năng sáng tạo (Tiết 2+3)
GV:
* Hướng dẫn cách vẽ nét cong
- Gv minh họa và diễn giải:
+ Nét cong kín
+ Nét cong hở
+ Nét cong lượn sóng
* Hướng dẫn cách vẽ cây
- Gv minh họa và diễn giải các bước vẽ
* Hướng dẫn cách vẽ (xây dưng)
thành một tranh chủ đề về thiên
nhiên.
- Gv cho HS xem tranh vẽ cảnh thiên
nhiên và diễn giải cách vẽ thành tranh
theo chủ đề
HS:
- Quan sát, lắng nghe, nghi nhớ
- Quan sát, lắng nghe, nghi nhớ
- Quan sát, lắng nghe, nghi nhớ
- Quan sát, lắng nghe, học tập và rút kinh nghiệm
Hoạt động3 : Biểu đạt ( Tiết 4)
GV:
- Cho HS xem tranh về chủ đề bài học
- Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các sản
phẩm sáng tạo, thực hiện chủ đề theo
nhóm
- Quan sát gợi ý các em vẽ các hình ảnh
tư liệu
- Chủ động gợi ý cho các nhóm HS xây
dựng, sắp xếp các hình ảnh cho sinh
động và phù hợp với chủ đề
HS:
- Quan sát, học tập, rút kinh nghiệm
- Sử dụng tư liệu đã luyện tập từ các tiết học trước, hoặc vẽ thêm tư liệu mưới
- Cắt, ghép tư liệu, cùng nhau xây dựng chủ đề, làm tranh 2D
Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải
Trang 3- Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày
sản phẩm
- Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên
thuyết trình, trình bày chủ đề của nhóm
HS
- Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm vào vị trí đã chọn
- Các nhóm cử người đại diện thống nhất nội dung chủ đề
- Các nhóm lần lượt lên thuyết trình về chủ đề của nhóm
Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá
GV
- Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận
xét về sản phẩm của nhau
+ Về hình ảnh trong tranh?
+ Về cách tạo dáng?
+ Về cách sắp xếp của chủ đề?
+ Màu sắc của cả chủ đề?
- Yêu cầu các em chọn ra sản phẩm yêu
thích nhất, nói lên suy nghĩ của mình về
sản phẩm
- GV nhận xét chung
HS
- Các em quan sát và đưa ra nhận xét riêng của mình
- Chọn ra chủ đề mà mình thích nhất
4 Củng cố:
- Nội dung chủ đề:
+ Cách vẽ hình, cách tạo dáng cho hình ảnh, sắp xếp hình ảnh
+ Kỹ năng sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề
+ Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm
- Nhận xét giờ học:
+ Nhận xét về tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập
+ Nhận xét về ý thức học tâp, sự tích cực, sáng tạo của cá nhân, của nhóm
+ Nhận xét về mức độ hoàn thành chủ đề bài học
5 Dặn dò: Xem trước các bài
Bài 27: Vẽ hoặc nặn cái ôtô
Bài 28: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đường diềm
Bài 32: Vẽ đường diềm trên váy áo.
Bài 34: Vẽ tự do
Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Em sáng tạo với đồ vật.