Dạy phân môn tập đọc lớp 2 thì gồm có 4 hoạt động ở phần bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài Hoạt động 4: Luyện đọc lại Em sẽ thiết kế ở[r]
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI KHOA SƯ PHẠM TIỂU HỌC MẦM NON
Ý TƯỞNG MỚI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC
HỌ VÀ TÊN: NGUYỄN THỊ HẰNG (24/04/1995)
LỚP: ĐẠI HỌC TIỂU HỌC B – K3
NĂM HỌC 2015-2016
Trang 2Sau đây là ý tưởng trong môn Tiếng Việt lớp 2 phân môn tập đọc Bài Mít làm thơ ( SGK Tiếng Việt lớp 2 trang 36)
Dạy phân môn tập đọc lớp 2 thì gồm có 4 hoạt động ở phần bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Luyện đọc
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
Hoạt động 4: Luyện đọc lại
Em sẽ thiết kế ở Hoạt động 2: Luyện đọc như sau:
Đầu tiên GV đọc mẫu toàn bài
Sau đó GV chiếu một đoạn clip hoạt hình tự làm khoảng 2 phút có các nhân vật trong bài tập đọc là Mít, Biết Tuốt, Nhanh Nhảu, Ngộ Nhỡ
Với mỗi nhân vật sẽ nói câu thoại của mình như trong bài, phần dẫn truyện sẽ được chiếu ở phía trên các nhân vật Sau khi chiếu hết toàn bộ clip xong sẽ phân vai cho
HS luyện đọc
- 1 HS đọc phần dẫn truyện
- 1 HS là Mít ( 3,4 lượt)
- 1 HS là Biết Tuốt
GV chiếu lần lượt từng câu thoại cho HS đọc
GV nhận xét, kết hợp giải nghĩa từ: cá chuối, nuốt chửng, chế giễu giải nghĩa từ bằng hình ảnh như cá chuối
Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm có phân vai Sau đó cho đọc thi giữa các nhóm
Trang 3Cho cả lớp đọc đồng thanh.