BÁO CÁO TIẾP CẬN NGHỀ NGHIỆP NGÀNH KHOA HỌC ĐẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ

Phòng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn ở các huyện là cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân cấp huyện; tham mưu, giúp Uỷ ban nhân dân cấp huyện thực hiện chức năng quản lý nhà nước ở địa phương về: nông nghiệp; lâm nghiệp; diêm nghiệp; thuỷ lợi; thuỷ sản; phát triển nông thôn; phát triển kinh tế hộ; kinh tế trang trại nông thôn; kinh tế hợp tác xã nông, lâm, ngư, diêm nghiệp gắn với ngành nghề, làng nghề,…bảo đảm sự thống nhất quản lý của ngành, lĩnh vực công tác ở địa phương.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ KHOA TÀI NGUYÊN ĐẤT VÀ MÔI TRƯỜNG NÔNG NGHIỆP

- Bộ môn: Tiếp cận nghề khoa học đất

- Sinh viên thực hiện: Trần Kim Ngọc

KHÁI QUÁT CHUNG

 Mục đích của tiếp cận nghề:

Rèn luyện kỹ năng chuyên môn cơ bản

Nâng cao khả năng giao tiếp

Tìm kiếm cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp

 Phương pháp thực hiện:

 Tìm hiểu về đơn vị cần tiếp cận

 Sắp xếp thời gian và lên lịch hẹn phỏng vấn.

 Tiến hành phỏng vấn và trao đổi trực tiếp

 Quan sát, ghi chép thông tin, thu thập số liệu, hình ảnh làm tư liệu

 Tham quan môi trường làm việc và hoạt động sản xuất của công ty, đơn vị.

NỘI DUNG CHÍNH

I Các địa điểm tiếp cận nghề

II Sơ lược chung của các đơn vị tiếp cận nghề

V Kết luận

IV Bài học rút ra sau chuyến đi tiếp cận nghề

I Các địa điểm tiếp cận nghề

Phòng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn huyện Hải Lăng

Phòng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn huyện Hải Lăng Sở Tài Nguyên

và Môi trường Tỉnh Thừa Thiên Huế

Sở Tài Nguyên

và Môi trường Tỉnh Thừa Thiên Huế

Phòng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn huyện Bố Trạch

Phòng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn huyện Bố Trạch

Phòng Tài nguyên Môi trường huyện Vĩnh Linh

Phòng Tài nguyên Môi trường huyện Vĩnh Linh

Phòng Tài nguyên

và Môi trường Thành phố Huế

Phòng Nông nghiệp và phát triển Nông thôn huyện Tây Sơn

Phòng Nông nghiệp và phát triển Nông thôn huyện Tây Sơn

Sở Tài nguyên

và Môi trường tỉnh Phú Yên

Sở Tài nguyên

và Môi trường tỉnh Phú Yên

II Sơ lược chung của các đơn vị tiếp cận nghề

Phòng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn ở các huyện

là cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân cấp huyện; tham mưu, giúp Uỷ ban nhân dân cấp huyện thực hiện chức năng quản lý nhà nước ở địa phương về: nông nghiệp; lâm nghiệp; diêm nghiệp; thuỷ lợi; thuỷ

sản; phát triển nông thôn; phát triển kinh tế hộ; kinh tế trang trại nông thôn; kinh tế hợp tác xã nông, lâm, ngư, diêm nghiệp gắn với ngành nghề, làng nghề,…bảo đảm

sự thống nhất quản lý của ngành, lĩnh vực công tác ở địa phương.

- Thống kê diễn biến đất nông nghiệp, đất lâm nghiệp,…để khai thác và sử dụng hợp lý tài nguyên đất, nước cho sản xuất nông nghiệp.

- Thực hiện một số nhiệm vụ khác do Uỷ ban nhân dân cấp huyện, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện giao hoặc theo quy định của pháp luật

 Cán bộ, công chức chuyên môn, nghiệp

vụ làm công tác quản lý nông nghiệp và phát triển nông thôn trên địa bàn cấp huyện được bố trí tương xứng với nhiệm

vụ được giao

phương về: nông nghiệp; lâm nghiệp; thuỷ sản; thuỷ lợi và phát triển nông thôn; phòng, chống lụt, bão; an toàn nông sản, lâm sản, thuỷ sản và muối trong quá trình sản xuất đến khi đưa ra thị trường

2 Tổ chức

-Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn có Giám đốc và các Phó Giám đốc.

- Các tổ chức sự nghiệp chuyên ngành trực thuộc Sở, bao gồm:

Trung tâm Khuyến nông-Khuyến ngư; Trung tâm Nước sạch và Vệ sinh môi trường nông thôn; các Trung tâm Giống (cây trồng, vật nuôi, thuỷ sản); Ban Quản lý (cảng cá, bến cá, rừng, công trình, dự án…).

- Tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân cấp tỉnh thực hiện chức năng quản lý nhà nước về lĩnh vực tài nguyên và môi trường, bao gồm: đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, địa chất, môi trường, khí tượng thuỷ văn, đo đạc và bản đồ, quản lý tổng hợp về biển

và hải đảo (đối với các tỉnh có biển, đảo);

- Thực hiện các dịch vụ công trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý của Sở.

và các bản đồ liên quan + Chủ trì xác định giá đất, gửi Sở Tài chính thẩm định để trình UBNN tỉnh quy định giá đất định kỳ hàng năm tại địa phương phù hợp với khung giá đất do Chính phủ ban hành; + Tổ chức, quản lý hoạt động của Văn phòng đăng ký

quyền sử dụng đất cấp tỉnh, và tổ chức phát triển quỹ đất (nếu có).

các Sở

Các tổ chức hành chính đặc thù do UBND cấp tỉnh quyết định tùy theo tình hình quản lý nhà nước ở địa phương

Các đơn vị sự nghiệp trực thuộc Sở

- Văn phòng;

- Thanh tra;

- Chi cục Bảo vệ môi trường

- Chi cục Quản lý đất đai

- Phòng Biển hoặc Phòng Biển và Hải đảo;

- Phòng Tài nguyên khoáng sản;

- Các lĩnh vực tài nguyên nước, khí tượng thủy văn,

đo đạc và bản đồ có thể thành lập phòng riêng.

- Trung tâm Công nghệ thông tin;

- Văn phòng Đăng ký quyền sử dụng đất cấp tỉnh;

- Các đơn vị sự nghiệp khác (nếu có).

- Thực hiện các giải pháp ngân ngừa và kiểm soát tài nguyên, khoáng sản,…

3 Tổ chức:

- Có 1 Trưởng phòng

- Không quá 3 Phó trưởng phòng

- Các chuyên viên

III Thu hoạch

Địa chỉ Thống kê Kiến thức cần trang bị

thêm cho kỹ sư mới ra trường

Giải pháp để sinh viên tốt nghiệp khi đi làm đáp ứng tốt yêu cầu công việc

Phòng Nông

nghiệp và phát

triển Nông thôn

huyện Tây Sơn,

tỉnh Bình Định

UBNN huyện Tây Sơn- tỉnh Bình Định

-Có 1 kỹ sư mới tuyển dụng vào năm 2013-Có 1 sinh viên tốt nghiệp Trường ĐH Nông Lâm Huế

- Cần hiểu biết về cơ lí của đất để chuyển đổi cây trồng

- Cần có ý tưởng mới để giúp cho nông nghiệp phát triển hơn

- Tin học chuyên ngành

- Cần phải học thật tốt chuyên ngành để khi ra trường nắm vững chuyên môn phục vụ tốt công tác ở

cơ quan

- Kỹ năng xử lý và làm việc nhóm tốt

-có 8 sinh viên tốt nghiệp Trương ĐH Nông Lâm Huế

Trình độ chuyên môn về chuyên ngành

-Chuyên môn vững-Cần trang bị thêm về cách

xử lý tình huống và kỹ năng về máy tính tốt hơn

• Tốt nghiệp ĐHNL Huế : 250 người

• Kỹ sư mới : 5 người

• Học ngành Khoa Học Đất : 1 người

• Kiến thức cần biết thêm về hoạt động của sở

• Các kiến thức cần thiết

về nghề nghiệp và cách ứng sử tại sở

• Kiến thức về các văn bản Quy Phạm Pháp Luật liên quan đến công việc mà kỹ sư khoa học đất đag làm việc tại sở

• Cần nắm vững kiến thức chuyên ngành

• Kỹ năng tổng hợp, làm việc nhóm

• Cung cấp kiến thức về các quy định của pháp luật đến QLNN lĩnh vực KHĐ

• Có tìm hiểu về công việc và cách bố trí công việc ở sở

• Cung cấp thông tin cơ quan, đơn vị và doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng

Phòng Nông

nghiệp và Phát

triển Nông thôn

huyện Hải Lăng,

Hoàn thành tốt công tác

ở Trường ĐH Nông Lâm Huế và đạt thành tích tốt khi ra trường Có nhiều ý tưởng cho sự phát triển của nông nghiệp huyện cũng như

cả nước

-Tiêu chí đầu tiên là học+ học để biết

+ học để làm+ học để chung sống-Đổi mới phương pháp dạy học-Khai thác triệt để công nghệ thông tin

Sở Tài Nguyên và

Môi trường Tỉnh

Thừa Thiên Huế

115 Nguyễn Huệ- phường Phú Nhuận- tỉnh Thừa Thiên Huế

Có khoảng 30% viên chức tốt nghiệp Trường ĐH Nông Lâm Huế

- Kỹ năng giao tiếp công vụ

- Nắm vững các quy định pháp luật và nguyên tắc xử sự trong

cơ quan

- Ý thức trách nhiệm công dân và đạo đức nghề nghiệp

- Tin học chuyên ngành

- Cần nắm rõ thông tin cơ bản về công việc chuyên môn

- Rèn luyện thêm về ý thức và đạo đức nghề nghiệp

Hiện nay có 04 Thạc

Sĩ tốt nghiệp nghành Quản Lý Đất Đai của trường ĐHNL Huế và

có 06 người đang theo học

• Kiến thức cần biết thêm về hoạt động của sở

• Các kiến thức cần thiết

về nghề nghiệp và cách ứng sử tại sở

-Thành thạo kỹ năng soạn thảo văn bản, sử dụng vi tính

-Kỹ năng tổng hợp, làm việc nhóm

-Có các hiểu biết về nghành nghề đang học

- Có 3 kỹ sư ngành Khoa học đất.

- Có 2 kỹ sư mới tuyển dụng trong 5 năm 2012- 2016

- Có 3 sinh viên tốt nghiệp tử trường ĐH Nông Lâm Huế

Ngoài kiến thức chuyên ngành kỹ sư cần bổ sung thêm kiến thức xã hội, tiếp cận nghề, tin học chuyên ngành và ngoại ngữ

- Tiếp cận nghề nghiệp

- Nâng cao kĩ năng về kiến thức mới, chuyên nghành, ngoại ngữ

- Học hỏi, tìm hiểu pháp luật và đạo đức nghề nghiệp

- Có 10 sinh viên tốt nghiệp Trường ĐH Nông Lâm Huế

- Chinh phục khoa học

và đưa những thành quả

đó vào cuộc sống

- Cần có ý tưởng đột phá trong nghề nghiên cứu đất cho phù hợp với khí hậu Việt Nam

- Cần chú trọng thực hành, và các kỹ năng mềm: ứng dụng công nghệ thông tin; làm việc nhóm; nâng cao trình độ ngoại ngữ và hoạt động

-Có 10 kỹ sư ngành KHĐ

- Có 2 kỹ sư mới tuyển từ 2012- 2016

- Có 5 sinh viên tốt nghiệp trường ĐH Nông Lâm Huế

- Trang bị thêm kinh nghiệm chuyên môn

-Đảm bảo tiêu chí tuyển dụng

- Đúng chuyên môn

- Sức khỏa và đạo đức nghề nghiệp

Một số hình ảnh tiếp cận nghề

1 Sở Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn tỉnh Phú Yên

2 Sở Tài nguyên và Môi trường tỉnh Phú Yên

3 Phòng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn huyện Tây Sơn, tỉnh Bình Định

4 Sở Tài Nguyên và Môi trường Tỉnh Thừa Thiên Huế

IV Bài học rút ra sau chuyến đi tiếp cận nghề

1 Kiến thức nghề nghiệp đã học được

 Qua quá trình tiếp cận nghề tìm hiểu được vị trí,công việc của nghành nghề mình đang học

 Trang bị bước đầu cơ bản kiến thức thực tế phục vụ cho lợi ích sau này

 Biết được một số yêu cầu cơ bản rất cần thiết của cơ quan,công ty đối với các kỹ sư

Vị trí của ngành nghề

Trang bị cần thiết Thành công

2 Kỹ năng nghề nghiệp và định hướng

Hoàn thành tốt chương trình đạo tạo của nhà trường.

Tích cực tham gia các hoạt động phong trào của đoàn trường.

Tích cực tìm tòi, nghiên cứu nâng cao kiến thức bên ngoài

4.Kinh nghiệm thực tiễn đã tích lũy được sau khi tiếp cận nghề

 Qua môn học tiếp cận nghề giúp sinh viên tăng cường thêm kỹ năng giao tiếp, phỏng vấn, thuyết trình cũng như bình tĩnh xử lý trước mọi tình

5.Bài học định hướng nghề nghiệp trong những năm tới

 Có những kế hoạch chi tiết rõ ràng cho nghề nghiệp tương lai, cần sự nỗ lực và phấn đấu để hoàn thành các kế hoạch đó

 Xây dựng cho bản thân những mối quan hệ XH cần thiết nhất để đáp ứng mọi nhu cầu chung.

 Việc lựa chọn nghề nghiệp trước hết cần có đam mê và phù hợp với trình

độ năng lực của bản thân.

V Kết luận

 Qua khoảng thời gian tiếp cận giúp sinh viên hiểu

được vị trí công việc của mình có thể làm trong tương lai, giúp sinh viên định hình được công việc của mình

từ đó có định hướng được nghề nghiệp đúng đắn cho sau này

 Giúp sinh viên tiếp xúc với công việc của mình sớm, thấy được sự khó khăn trong công việc để rèn luyện tính tự giác, kiên trì, chịu khó để vượt qua khó khăn.

 Bản thân được trải nghiệm những công việc mới khi đến với các cơ quan/công ty mà ở trường không có.

 Bản thân được cải thiện khả năng giao tiếp ứng xử, có thể học tập được cách giao tiếp, ứng xử khi tiếp xúc, nói chuyện với cán bộ, lãnh đạo cơ quan, công ty.

Thank you !