BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC THỰC TẬP KỸ THUẬT MAY 2

Lý do nghiên cứu: Hiện nay khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển, quy trình công nghệ may ngày càng một đổi mới, số lượng sản phẩm có quy mô ngày càng lớn... Qua đó cho thấy ngoài kỹ thuật ra còn có quá trình nghiên cứu, thiết kế và tổ chức hoạt động cũng tác động đến chất lượng sản phẩm may. Để đảm bảo về chất lượng may trong quá trình may thì môn học thực tập kỹ thuật may cũng là một yếu tố quan trọng. Vì vậy học tập và nghiên cứu môn học thực tập kỹ thuật may 2 giúp sinh viên trau dồi kỹ năng nghề, kinh nghiệm, khả năng xử lý tình huống trong quá trình gia công sản phẩm và từ đó tư duy sáng tạo đáp ứng nhu cầu ngày càng phát triển của ngành.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP DỆT MAY HÀ NỘI

TRUNG TÂM THỰC HÀNH MAY

XÂY DỰNG QUY TRÌNH MAY

MÃ 2

HỌC PHẦN: THỰC TẬP KỸ THUẬT MAY 2

Giáo viên hướng dẫn: Phạm Thị Lụa

Sinh viên thực hiện: Lê Thị Thanh Tâm

Nguyễn Thu Trang

Mai Thị Huyền

Lớp: TTKTM2.1_LT.2_TH

Hà Nội, năm 2019

Mục Lục LỜI MỞ ĐẦU 3

I.

Nghiên cứu tài liệu kỹ thuật: 5

1.1

Đặc điểm áo: 5

1.2

Hình dáng: 5

1.3

Nguyên phụ liệu: 6

a

Vải: 6

b

Phụ liệu: 6

c

Nguyên phụ liệu ảnh hưởng đến quá trình gia công sản phẩm: 6

II.

Xây dựng quy trình may 8

2.1

Xây dựng quy trình may dạng khối: 8

2.2

Xây dựng quy trình may dạng bảng: 9

III.

Phân tích phương pháp may sản phẩm từ doanh nghiệp, mạng internet, so sánh với phương pháp may cơ bản: 18

IV.

Kiểm tra chất lượng sản phẩm (quy trình kiểm tra, phương pháp kiểm tra sản phẩm, phương pháp kiểm tra từng bộ phận): 20

4.1

Quy trình kiểm tra khi hoàn thành sản phẩm: 21

4.2

Kiểm tra đơn chiếc trong quá trình may: 21

4.3

Kiểm tra trên chuyền: 22

4.4

So sánh kiểm tra đơn chiếc với kiểm tra chuyền: 22

V.

Phân tích lỗi thường gặp: 23

VI.

Kết luận 25

LỜI MỞ ĐẦU

Lý do nghiên cứu:

Hiện nay khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển, quy trình công nghệ may ngày càng một đổi mới, số lượng sản phẩm có quy mô ngày càng lớn Qua đó cho thấy ngoài kỹ thuật ra còn có quá trình nghiên cứu, thiết kế và tổ chức hoạt động cũng tác động đến chất lượng sản phẩm may Để đảm bảo về chất lượng may trong quá trình may thì môn học thực tập kỹ thuật may cũng là một yếu tố quan trọng Vì vậy học tập và nghiên cứu môn học thực tập kỹ thuật may 2 giúp sinh viên trau dồi kỹ năng nghề, kinh nghiệm, khả năng xử lý tình huống trong quá trình gia công sản phẩm và từ đó tư duy sáng tạo đáp ứng nhu cầu ngày càng phát triển của ngành

Mục tiêu nghiên cứu:

Hiểu kỹ hơn về quá trình lắp ráp áo 2 lớp, các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình lắp ráp, tìm hiểu và so sánh may sản phẩm từ doanh nghiệp với phương pháp may cơ bản Đáp ứng đủ yêu cầu của mã, tạo ra sản phẩm áo 2 lớp đúng với tiêu chẩn của mã áo

Để học tập và nghiên cứu tốt môn học thực tập kỹ thuật may 2, chúng ta phải hiểu rõ và tìm hiểu các kiến thức, nội dung liên quan đến các môn học: vật liệt may, thiết bị may, kỹ thuật may 1, kỹ thuật may 2, thực tập kỹ thuật may 1 Vật liệu may được học trước khi được học các môn liên quan đến nghề, là môn học

cơ sở, có tính chất bổ trợ cho công nghệ may Nhằm trang bị cho người học kiến thức kỹ năng liên quan về đặc điểm cấu tạo, tính chất, công dụng của các loại vải, sợi trong sản xuất Ngoài ra, giúp chúng ta phân biệt được mặt vải, canh sợi, đặc tính của canh sợi để thao tác may phù hợp Giúp người học kiến thức bổ ích để người người may áp sáng tạo giá trị sử dụng của trang phục Ngoài yêu cầu nâng cao trình độ của cán bộ kỹ thuật và tay nghề của công nhân, chúng ta còn phải khai thác sử dụng hiểu quả các trang thiết bị hiện có và phải đàu tư trang thiết bị hiện đại vào quá trình sản xuất Môn học thiết bị may công nghiệp

đáp ứng nhu cầu các kiến thức về trang thiết bị, chỉnh sửa các cụm chi tiết máy may chỉnh sửa phù hợp giữa kim, chỉ, chân vịt sử dụng các thiết bị mới Kỹ thuật may 1, thực tập kỹ thuật may 1 nắm được các đường may cơ bản, hiểu rõ

về quá trình hình thành sản phẩm… làm quen với hình thức may chuyền, may đơn chiếc, xử lý các tình huống trong quá trình may Các môn học trên trang bị đầy đủ kiến thức nền tảng cho sinh viên trong quá trình học tập, Giúp sinh viên

có thêm kỹ năng sáng tạo, kinh nghiệm, kiến thức học tập tốt môn học thực tập

kỹ thuật may 2

I Nghiên cứu tài liệu kỹ thuật:

1.Đặc điểm áo:

- Áo 2 lớp khóa nẹp tra từ đường gấp gấu lên hết cổ;

- Thân trước có cầu ngực rời, thân dưới may túi cơi chìm;

- Thân sau cầu vai rời;

- Tay áo có chèn tay, cửa tay liền gấp may đè lên chun;

- Gấu áo gấp kín mép

2.Hình dáng:

Mặt trước và mặt sau sản phẩm:

Lần lót áo:

3 Nguyên phụ liệu:

a.Vải:

Vải chính: 35 Cotton, 65 Polyester; vải ít nhăn nên giữ được form áo trong thời gian dài, có độ bền cao, co giãn tốt, tạo cảm giác thoải mái, vải không quá dày cũng không quá mỏng

Vải lót: Tricot Tricot có đặc điểm là bề mặt bóng, chất vải mềm Vì vải dày và nặng nên tricot có khả năng chống gió và chống nắng tốt, độ bền lại cao hơn Tuy vậy, vì đặc tính đó mà tricot thích hợp với những nơi tương đối lạnh hơn là những nơi nắng nóng

b Phụ liệu:

Khóa nẹp: khóa răng cưa

Chun tay: bản to chun 2,5 cm

Chỉ: chỉ 60/3 cùng màu với vải chính, chỉ lót cùng màu vải lót

c Nguyên phụ liệu ảnh hưởng đến quá trình gia công sản phẩm:

Kiểm tra nguyên liệu bao gồm: + Màu sắc vải trên cây vải có đều không + Khổ vải 1M6

+ Lỗi sợi trong cây vải…

Về phụ liệu thì kiểm tra về số lượng chất lượng phụ liệu đối chiếu ebảng màu, chủng loại, sze, các ký hiệu trên phụ liệu

+ Kiểm tra mẫu làm dấu:

- Kiểm tra mẫu thân trước thân sau

- Mẫu túi cơi

- Mẫu bản cổ

- Vị trí túi cơi may bằng dưỡng không cần sang dấu

- Sang dấu lá cổ chính và cổ lót: sang dấu bằng mẫu bản cổ

+ Ghim dựng:

- Ghim dựng cổ vào lá chính: ghim theo đường làm dấu của cổ

- Ghim dựng vào cơi túi ghim cách dường làm dấu 1mm (hoặc ghim dựng bằng dưỡng trong lúc may)

+ Mối quan hệ giữa vải – chỉ - thiết bị

- Đối với vải của mã áo là 35% cotton, 65 % polyester nên dùng kim số 9 hoặc kim số 11, chỉ 60/3 chỉ chính nên cùng màu với vải chính; chỉ lót cùng màu với vải lót

- Máy may 1 kim

- Máy may 2 kim: các đường mí diễu cầu ngực, cầu vai, vòng nách, tay áo

- Ke may gấu

- Chân vịt 3li để tra khóa

+ Là trong quá trình gia công: - Sau khi may chắp đường may ở cầu ngực, cầu vai, vai con, tay, trước khi diễu nên là phẳng đường may rồi mới tiến hành diễu

- Là thẳng khóa xử lý độ co của khóa trước khi tiến hành tra khóa

II Xây dựng quy trình may

Sơ đồ khối thể hiện cách lắp ráp các chi tiết theo một thứ tự hợp lý để tạo thành một sản phẩm nó giúp bổ sung và hoàn chỉnh quy trình công nghệ may Mục đích tránh sai sót trong quá trình thiết kế chuyền, sửa chữa bất hợp lý về thời gian đường đi của bán thành phẩm trong chuyền, giúp tổ trưởng rải chuyền hợp lý

1 Xây dựng quy trình may dạng khối:

Quy trình may áo jacket dạng sơ đồ khố

2 Xây dựng quy trình may dạng bảng:

Bảng quy trình may sản phẩm áo jacket mã 2

Hình mô tả TT Công đoạn hiệuKí Thiết bị

Thời gian (s)

1 Thân trước

a Thân trước

b Cơi túi

c Dựng

d Đáp

e Lót to

f Lót nhỏ

1 thân trướcLàm dấu Phụ

2 May đáptúi sườn 1 Máy 1kim

3 Đặt cơi, lót

túi sườn 2

Máy 1kim + dưỡng

4 Bổ, lộn cơitúi Phụ

5

Chặn hai đầu miệng túi

Máy 1 kim

6

Mí miệng túi phía nẹp nẹp

3 Máy 1 kim

7

Mí xung quanh miệng túi

4 Máy 1 kim

8 May xung 5 Máy 1 kim

quang lót túi, đặt giằng

a Cầu ngực

b Thân trước

9 Chắp cầungực 1 Máy 1 kim

10

Mí diễu cầu ngực 2 Máy 2 kim

2 May thân sau, vai con

a Cầu vai

b Thân sau

11

Chắp cầu vai với thân sau

1 Máy 1 kim

12

Mí diễu cầu vai

2 Máy 2 kim

a Vai con thân trước

b Vai con thân sau

13

May vai con thân trước với thân sau

1 Máy 1 kim

14 Mí diễu vaicon 2 Máy 2 kim

3 May tay, tra tay áo chắp sườn bụng tay

a Mang to

b Mang nhỏ 15 Chắp chèn

tay 1 Máy 1 kim

16 chèn tayMí diễu 2 Máy 2 kim

a Vòng nách

b Tay

17 Tra tay 1 Máy 1 kim

18 Mí diễunách 2 Máy 2 kim

Chắp sườn bụng tay

Máy 1 kim

20 Ghim chunbác tay Máy 1 kim

a Cổ lót

b Cổ chính

c Dựng

d Thân chính

21 Ghim dựngbản cổ 1 Máy 1 kim

22 May sốngcổ 2 Máy một kim

23 Tra cổngoài 3 Máy 1 kim

4 May lót

a Thân trước lót

b Ve nẹp

24 Chắp mí venẹp Máy 1 kim

a Thân sau

b Đáp mác 25 Kê mí đápmác Máy 1kim

26 Đặt dâytreo Máy 1kim

27 Chắp vai

con

Máy 1 kim

a Thân trước

b Thân sau

29 Chắp sườn Máy 1 kim

5 Lắp ráp lần chính với lần lót

a Thân lót

b Thân chính

c Cổ lót

d Cổ chính

e Dựng

30 Tra cổ vàolót áo 1 Máy 1 kim

31 Cặp cổ 2 Máy 1 kim

a Thân chính

b Thân lót 32

Tra khóa chính 1

Máy 1kim + chân vịt 3li

33 Tra khóalót 2

Máy 1 kim + chân vịt

3 li

a Tay chính

b Tay lót

34

May lộn của tay hai bên

2 Máy 1 kim

35

Đặt dây giằng : vai, nách, túi

Máy 1 kim

6 Diễu nẹp, cổ, may gấu

a Lần chính

b Lần lót

36 May gấu áo Máy 1kim+ cữ

37

Diễu khóa nẹp, sống cổ

Máy 1kim

III Phân tích phương pháp may sản phẩm từ doanh nghiệp,

mạng internet, so sánh với phương pháp may cơ bản:

Phương pháp doanh nghiệp Phương pháp cơ bản

Giống  Dựa vào tiêu chuẩn kỹ thuật, hình dáng sản phẩm mẫu để đưa ra phương pháp may của từng chi tiết cụ thể.

 Sản phẩm sau khi hoàn thành giống sản phẩm mẫu

Kh

ác

Ma

y

túi

cơi

 Sử dụng dưỡng để may

 https://images.app.goo.gl/

eMjwVQaqzKpZD82i9

 May bằng phương pháp cơ bản

 https://youtu.be/ DnntQHp894Q

Tr a kh óa

-_Tra khóa lần chính bằng dưỡng khi may không cần phải làm dấu hai bên đối xứng

 https://youtu.be/kYdnsXBdBVk

- Phải làm dấu hai bên đối xứng

 Ít sai hỏng, sai số tiêu chuẩn kỹ thuật ít

 Sai số tiêu chuẩn

kỹ thuật nhiều

 Dây chuyền hiện đại, sử dụng máy móc chuyên nghiệp, phù hợp sản xuất đại trà

-sử dụng phương pháp may cơ bản, phù hợp sản xuất đơn chiếc

IV Kiểm tra chất lượng sản phẩm (quy trình kiểm tra, phương

pháp kiểm tra sản phẩm, phương pháp kiểm tra từng bộ phận):

Việc kiểm tra chất lượng sản phẩm có vai trò quan trọng vì nó

đánh giá được khả năng sản xuất trình độ nghiệp vụ của công nhân

trong doanh nghiệp Vì vậy mỗi bộ phận đều cố gắng giữ mức hư

hỏng là ít nhất Mỗi ngguời làm xong công việc đều phải tự kiểm

tra, người làm sau kiểm tra công đoạn của người làm trước, trước

khi bắt đầu công đoạn của mình Làm tốt công tác kiểm tra chất

lượng sản phẩm sẽ giảm được nhiều phiền phức cho sản phẩm

không đạt chất lượng gây ra

1 Quy trình kiểm tra khi hoàn thành sản phẩm:

 Kiểm tra lần chính:

+ Nắm hai đầu vai kiểm tra mặt trước sản phẩm

+ Đặt lên bàn kiểm tra chi tiết túi hai bên phải đối xứng bằng nhau; gấu cổ bằng nhau đối xứng qua khóa

+ Gập áo về phía trước kiểm ta vòng chân cổ thân sau

+ Kiểm tra ngã tư nách bên trái và bên phải.

+ Kiểm tra cửa tay bên ngoài và bên trong

+ Kiểm tra đường may vòng nách và vai bên ngoài và bên

trong

+ Kiểm tra sự khác màu của các chi tiết

+ Kiểm tra khóa bên ngoài và bên trong: đối xứng và êm

phẳng không sóng khóa

 Kiểm tra lần lót:

+ Mở sản phẩm kiểm tra bên trong xem lót có bỏ mũi không

+ Đường chắp thân trước thân sau đáp mác với ve nẹp phải

trùng nhau

+ Dây treo giữa đáp mác

+ Kiểm tra quy cách lật đường may bên trong

2 Kiểm tra đơn chiếc trong quá trình may:

+ Kiểm tra túi thân trước đối xứng bằng nhau

+ Đường chắp mí diễu cầu ngực, cầu vai, vai con , chèn tay

đúng quy cách

+ Kiểm tra cổ chính với cổ lót êm phẳng bằng nhau

+ Trước khi cặp cổ phải khiểm tra đường chắp vai con lần

chính và lần lót có trùng khít không Mác và dây đeo phải đúng

điểm giữa cổ

+ Trước khi tra khóa kiểm tra hai thân bằng nhau, đường may

tra cổ lần chính và lần lót phải đối nhau, gấu hai bên đối xứng

Khi may xong khóa phải đúng vị trí không bị sóng khóa

3 Kiểm tra trên chuyền:

+ Kiểm tra quy cách các đường may, mũi chỉ từng công đoạn

+ Trong quá trình may các công đoạn may xong phải tự kiểm

tra, thấy đạt tiêu chuẩn mới chuyển cho công đoạn tiếp theo

Công đoạn sau phải kiểm tra thành phẩm của công đoạn trước

đạt tiêu chuẩn mới tiến hành công đoạn của mình

4 So sánh kiểm tra đơn chiếc với kiểm tra chuyền:

- Giống nhau:

+ Đều phát hiện ra các lỗi của sản phẩm trong quá trìfnh may Xử lý

sai hỏng trong quá trình gia công để sản phẩm hoàn tất đúng yêu cầu

kỹ thuật, thẩm mỹ,

+ Khác nhau:

Kiểm tra trên chuyền Kiểm tra đơn chiếc

- Nếu phát hiện lỗi sai thì có thể sai hàng - Nếu sai thì sai chỉ một chiếc,

loạt, tốn thời gian sửa hàng sửa hàng nhanh hơn, không tốn nhiều thời gian

- Hàng trên chuyền nhiều nên khó theo dõi

về chất lượng và số lượng

- Dễ kiểm soát về chất lượng

số lượng hàng trên chuyền

- Công nhân phụ thuộc nhau từ người này

sang người khác, vì vậy cần bố trí tốt công

việc giữa các công đoạn

- Công nhân làm việc độc lập không phụ thuộc nhau

- Kiểm tra với số lượng lớn - Kiểm tra với số lượng nhỏ

V Phân tích lỗi thường gặp:

TT Tên lỗi Nguyên nhân phòng tránhBiện pháp

1 Góc túi

không

vuông

- May cơi, đáp không đúng vị trí làm dấu

- Chặn góc túi không vuông với miệng túi

- Đường may đúng vị trí làm dấu

- Chỉnh vị trí miệng túi trên thân áo thẳng canh sợi

2 Góc túi sổ

tuột

- Bấm miệng túi quá mũi may cuối cùng

- Bấm cách mũi may cuối 1-2 sợi vải

3 Góc túi dúm - Bấm miệng túi không

đúng cách mũi may cuối cùng đúng qui định

- Khi chặn hai đầu miệng túi, không vuốt phẳng phần thân

- Bấm miệng túi cách mũi may cuối cùng từ 1-2 sợi vải

- Trước khi chặn hai đầu miệng túi vuốt phẳng phần thân áo tại

vị trí góc túi

4 Xếp li cửa

tay

- Khi ghim chun không cầm kéo cửa tay không đều

- Kéo đều cửa tay khi ghim chun

5 Ghim chun

không đều

- Do không đo khoảng cách chun tay

- Trước khi may phải đo khoảng cách chun cửa tay sao cho đều hai bên tay

6 Cổ chính,

lót bị bùng

- Làm dấu sai quy cách hoặc lúc cặp cổ bị lệch

- Làm dấu cổ lót và chính trước khi may Khi cặp cổ nên để các đường may trùng nhau đềui hai nên

7 Tra khóa

nẹp không

đối xứng

- May không chính xác điểm làm dấu, chân cổ, cầu ngực, đầu đai

- Làm dấu, may chính xác điểm làm dấu chân cổ, cầu ngực, đầu đai

8 Khóa bị

sóng

- Khi may không kéo căng khóa

- Khi may nên kéo ăng khóa, thân hơi bai

9 Gấu bị vặn - Do khi may gấu kéo

thân, không để êm

- Gấp dấu không đều

- Khi may gấu nên để êm thân

và tay trái có xu hướng đẩy vè phía chân vịt

VI Kết luận

Thời gian học tập 9 tuần cũng đủ để chúng em tiếp xúc với nhiều

mã hàng đặc biệt mà các mã hàng của áo jacket Đủ để chúng em hiểu

quy trình may, cách lắp ráp sản phẩm như thế nào, xử lý sai hỏng như

thế nào cho hợp lý sử dụng thiết bị gì, công cụ gì để hoàn thành

công đoạn đó phù hợp và nhanh nhất học được nhiều kiến thức và

kinh nghiệm về các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm Để

tổng hợp kiến thức và kinh nghiệm cho mỗi sinh viên khi kết thúc

môn học thực tập kỹ thuật may 2 thì Bài Tập Lớn giúp sinh viên hiểu

rõ hơn về những kinh nghiệm và kiến thức trong môn học này

Trong quá trình làm bài tập được sự hướng dẫn của cô Phạm Thị

Lụa, cùng với nỗ lực của nhóm, nhóm đã hoàn thành bài tập đúng thời

gian quy định Trong quá trình làm do thiếu kiến thức thực tế, cho nên

việc tìm hiểu trên internet, sách, tài liệu dẫn tới khó khăn trong chọn

lọc kiến thức như tế nào cho phù hợp với tình hình thực tế Tuy nhiên

với những kiến thức đã học và việc tìm hiểu các kiến thức thì bài tập

đã được hoàn thành đúng hạn bài tập có thì thiếu sót mong thầy cô

trung tâm và các bạn đóng góp ý kiến để bài tập được hoàn chỉnh hơn

Nhà trường cần trang bị thêm máy móc trang thiết bị mới để sinh

siên có cơ hội trải nghiệm trong quá trình thực hành để không bị bỡ