À đúng rồi ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, cô Thủy có món quà tặng riêng cho các chú bộ đội đấy các con hãy lắng nghe nhé.. Nội dung chính:?[r]
Trang 1GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
Đề Tài: NDTT: Vận động minh họa bài: “Chú bộ đội” sáng tác: Hoàng Hà NDKH: Nghe hát “Anh Phi công ơi”- Nhạc Xuân Giao lời Xuân Quỳnh TCÂN: Đóng vai “Bé làm bác đưa thư”
Chủ đề: Nghề nghiệp
Lứa tuổi: MG 5-6tuổi
Số lượng: 30 – 35 trẻ
Thời gian: 30 – 35 phút
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thủy
Đơn vị công tác: Trường mầm non Kim Thư
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả bài hát: " Chú bộ đội"
- Trẻ hiểu cách vận động minh họa theo lời bài hát “ Chú bộ đội”.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát “ Anh phi công ơi”, bài hát nói về những bạn nhỏ
muốn được làm công việc của anh phi công để được nhìn ngắm bầu trời ánh xanh, ánh đỏ tuyệt đẹp
- Trẻ biết tên trò chơi âm nhạc, trẻ hiểu cách chơi trò chơi đóng vai " Bé làm bác
đưa thư"
2 Kỹ năng
- Trẻ thể hiện sắc thái vui tươi, mạnh mẽ của bài hát “ Chú bộ đội”
- Trẻ có kỹ năng vận động minh họa theo lời bài hát “Chú bộ đội”
- Trẻ vận động theo các hình thức khác nhau khác nhau( vòng tròn, vòng cung)
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát, nhận ra giai điệu nhanh, vui tươi,
nhí nhảnh của bài hát nghe “Anh phi công ơi”
- Trẻ chơi trò chơi âm nhạc đóng vai " Bé làm bác đưa thư" một cách thành thạo
3 Thái độ
- Trẻ mạnh dạn tự tin và hào hứng khi tham gia hoạt động.
- Qua hoạt động góp phần giáo dục trẻ thể hiện tình cảm yêu quý vớí
Các nghề của mọi người xung quanh
II CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài: “ Chú bộ đội”, “Anh phi công ơi”, “ Bác đưa thư vui tính”, “ Cháu yêu
cô chú công nhân”, “ Cô và mẹ”
Trang 2- Máy tính, ti vi
* Đồ dùng của trẻ:
- Ghế cho trẻ ngồi
- Trang phục bộ đội, mũ bộ đội, súng
- 3 ngôi nhà, các bức thư, sắc xô, túi để thư.
III CÁCH TIẾN HÀNH:
Thời gian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ 3-4 phút 1.Ổn định tổ chức – gây hứng thú.
- Chào mừng các bé đến với chương trình chúng tôi là chiến sĩ, đặc biệt đến dự với chương trình hôm nay có các cô giáo là ban giám khảo đến từ huyện Thanh Oai, các con chào các cô nào Để mở đầu chương trình là phần giao lưu giữa các đội với trò chơi “ Kéo cưa”
- Các con ơi! trong trò chơi nhắc đến ai? Sắp đến ngày 22/12 là ngày gì? Bạn nào biết? À đúng rồi ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, cô Thủy có món quà tặng riêng cho các chú bộ đội đấy các con hãy lắng nghe nhé
-Trẻ chào khách -Trẻ chơi kéo cưa
- Mời trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
19-20 phút 2 Nội dung chính:
* Hoạt động 1: Dạy vận động minh họa theo lời bài hát “Chú bộ đội”
- Vừa rồi cô đã tặng các chú bộ đội giai điệu của bài hát gì? Nhạc và lời của ai?
- Cô mời các con cùng đứng lên hát bài chú bộ đội nào Khen trẻ
- Vừa rồi các con đã hát rất hay bài hát và để bài hát được hay hơn thì các con phải làm gì?
- Cô mời trẻ trả lời và vận động theo cách của trẻ( 2 trẻ nói cách vận động riêng của mình)
- Cô cũng đã nghĩ ra một cách vận động vừa kết hợp cách của các con và của cô đấy các con cùng xem cô vận động nhé (Cô vận động cho trẻ xem cách vận động của cô) Các con thấy cách vận động của cô như thế nào?
- Bây giờ cô và các con cùng chọn cách vận động theo cách của cô nhé
- Cô vận động mẫu
-Trẻ trả lời -Trẻ hát
- Mời trẻ đưa ra các cách vận động
- Mời trẻ trả lời
Trang 3+ Lần 1: Cô vận động từ đầu đến hết bài (cô
vận động và hát chậm cho trẻ xem)
+ Lần 2: Để vận động cho bài hát được hay
hơn bây giờ các con cùng nhìn xem cô vận động lại một lần nữa nhé( Cô vận động kết hợp với nhạc)
+ Động tác 1: “Vai xinh” hai tay giả bồng súng dậm chân mạnh theo nhịp bài hát
+ Động tác 2: “ Đi trong thật nhanh” hai tay vung tự nhiên chân dậm đều theo nhịp
+ Động tác 3: “Chú bộ đội chú lắm” đứng tại chỗ từng tay một từ từ đưa vào ngực
+ Động tác 4: “ Súng chắc hòa bình” làm giống động tác 1
* Hoạt động 2: Trẻ thực hiện.
- Cô cho trẻ đứng đội hình vòng cung Cô hát
và vận động chậm, rõ cho cả lớp vận động cùng
cô theo nhạc 2- 3 lần (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cô bao quát chung nếu thấy trẻ nào còn lúng túng cô cho trẻ vận động lại cùng các tổ khác
- Cô nhắc trẻ biểu cảm nét mặt, ánh mắt khi vận động
- Cô cho trẻ vận động đan xen các hình thức
+ Lần lượt cô cho từng tổ vận động( tổ vận động, tổ hát, luân phiên nhau)
- Bạn gái vận động bạn trai hát, ngược lại
- Mời nhóm 5-6 trẻ lên vận động theo ý của trẻ hội ý
- Mời cá nhân 1-2 trẻ lên vận động theo ý của trẻ
- Sau đây cô xin mời các phần biểu diễn của nhóm bạn gái và nhóm bạn trai vận động lại bài chú bộ đội nào
Các con ơi! vừa rồi cô và các con vận động minh họa theo lời bài hát gì?
-Trẻ quan sát
- Mời trẻ vận động
- Trẻ vận động
- Trẻ vận động
- Trẻ vận động
- Trẻ vận động
- Trẻ vận động
- Trẻ trả lời
4-5 phút 3 NDKH: Nghe hát: “Anh phi công ơi”
Nhạc xuân Giao lời thơ xuân Quỳnh
- Đội hình trẻ ngồi hình vòng cung hướng lên
cô
- Các con ạ trong xã hội có rất nhiều nghề và con người ai cũng có những ước mơ, ước mơ
- Trẻ chú ý nghe cô
Trang 4bay xa xây đắp đẹp giàu quê hương, có một bạn nhỏ cũng có những ước mơ riêng của mình và những ước mơ đó sẽ được thể hiện qua bài hát
“ Anh phi công ơi” nhạc xuân Giao lời thơ xuân Quỳnh sau đây cô mời các con cùng lắng nghe bài hát này nhé
-Lần 1 Cô cho trẻ nghe bài hát qua băng đĩa
- Các con vừa nghe bài hát gì? Nhạc và lời của ai
- Cảm xúc của các con ntn khi nghe bài hát này?
- Cô giới thiệu nội dung và ý nghĩa của bài hát:
bài hát nói về những bạn nhỏ muốn được làm công việc của anh phi công để được nhìn ngắm bầu trời ánh xanh, ánh đỏ tuyệt đẹp đấy Vậy các con có muốn được làm những anh phi công không?
- Muốn làm được những anh phi công thì các con phải ăn thật nhiều, để mau lớn, chăm ngoan, học giỏi, và nghe lời bố mẹ, cô giáo để sau này không chỉ trở những anh phi công mà còn trở thành những thầy cô giáo, kỹ sư, bác sỹ các con có đồng ý với cô không nào?
- Lần 2 Cô mời các con cùng đến với bài hát
“Anh phi công ơi” qua phần biểu diễn của cô Thủy nhé
- Các con vừa được xem cô biểu diễn bài hát gì? Nhạc và lời của nhạc sĩ nào?
- Cô chốt lại
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
5-6 phút * TCÂN“ Bé làm bác đưa thư ”
- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi trò chơi mới
các con nhìn xem cô có gì đây? Đúng rồi đây là
lá thư để nhận được thư phải nhờ có ai? Hôm nay cô sẽ cho các con chơi trò chơi “Bé làm bác đưa thư”
- Cách chơi như sau: 1 bạn sẽ làm bác đưa thư còn các bạn khác sẽ đóng vai người nhận thư
* Nhiệm vụ:
+ Người nhận thư sẽ chia thành 3 nhóm, mỗi nhóm sống trong 1 ngôi nhà và mỗi nhà cử ra 1 người lên nhận số nhà và thư của nhà mình
+ Bác đưa thư vừa đi vừa hát kính cong, kính
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi
Trang 5cong bác đưa thư đang tới nhà em và rung
chuông đúng với số nhà
+ Sau khi nhận thư mỗi gia đình phải hát 1 bài
hát tương ứng với hình ảnh nghề trên lá thư
- Cho trẻ hát bài hát về nghề mà đội mình lựa
chon
- Các con vừa được chơi trò chơi gì?
* Kết Thúc: Các con ơi trò chơi bé làm bác
đưa thư đến đây là hết rồi và chương trình
chúng tôi là chiến sĩ đến đây là kết thúc các bé
chào các cô các bác nào
- Trẻ lên gắn
- Trẻ đọc thư
- Trẻ trẻ lời
- Trẻ chào