• Hoạt động 2: Hình dạng từ quả trứng: •Cô hướng dẫn cách gấp, xé dán hình ovan Cô giơ giấy dạng hình ovan( xoay nhiều chiều). Hỏi trẻ cách làm[r]
Trang 1-Kĩ năng từ hình ovan
Trang 2-Với đề tài dạng hình
ovan nhóm em có thể sử dụng kĩ năng:nặn,xé
dán,vẽ,bồi giấy
- Nhưng kĩ năng chủ yếu
mà nhóm 7 muốn thực
hiện ở trẻ là KN:xé-dán
Trang 3MỘT SỐ ĐỀ TÀI CÓ THỂ
THỰC HiỆN
-Những con vật đáng yêu(con gà,con thỏ,con gấu,con cá,
….)
-Những bông hoa đáng yêu.
-Những chùm bóng với ước mơ
-Thời trang của bé(trang trí
áo,mũ,nón….
Trang 4Những Hình Ovan Kì Diệu
Trang 5I Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết xé dán,hình dạng hìnhquả trứng
có thể nhận biết được
-Trẻ biết thể hiện nhiều dạng hỉnh từ quả trứng
• Phát triển kĩ năng xé của trẻ
• Phát triển tính sáng tạo của trẻ
II Chuẩn bị:
• Giấy màu được xé hình dạng quả trứng.
• Bút chì,bút màu,hồ dán…
• Một số mẫu sản phẩm của cô
• Nhạc, lớp học sạch và thoáng.
( có thể cbi sẵn những hinh qủa trứng để trẻ ghép thành những sp khác nhau)
Trang 6* Hoạt động 1: Những tờ giấy kỳ diệu:
-Cô cùng trẻ chơi TC “Quả trứng”
-Cho trẻ quan sát lớp có gì đặc biệt? ( các sản phẩm trang trí được làm từ dạng hình quả trứng)
-Cô cùng trẻ trò chuyện về tờ giấy,
-Cho trẻ nói suy nghĩ về tờ giấy
Trang 7
- cô cho trẻ nói suy nghĩ về tờ giấy.
Trang 8•Hoạt động 2: Hình dạng từ quả trứng:
•Cô hướng dẫn cách gấp, xé dán hình ovan
Cô giơ giấy dạng hình ovan( xoay nhiều chiều)
Hỏi trẻ cách làm
Cô gợi ý các nguyên vật liệu cô chuẩn bị (giấy,bút chì,
) và cho trẻ tạo ra mảnh giấy có
dạng hình quả trứng
Trang 9Cô hướng dẫn trẻ cách thực hiện .
Trang 10•Hoạt động 3: Sản phẩm đáng yêu:
• Cô tổ chức cho trẻ hoạt động với giấy và hướng trẻ tạo
ra những sản phẩm được kết hợp từ những hình ovan
Trang 11Cô quan sát động viên trẻ tạo ra sản phẩm.
Trang 12Ho t ạ Độ ng 4:S n Ph m ả ẩ Sáng