Kết quả kiểm tra: * Kiểm tra chuyên đề : - Ưu điểm : + Nội dung truyền thụ phù hợp với chủ đề có chú ý tích hợp GDLG,bảo vệ biển đảo nhẹ nhàng, phù hợp với đề tài phù hợp với chủ đề + C[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT LA GI
TRƯỜNG MG TÂN TIẾN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Tiến, ngày 25 tháng 12 năm 2015
BÁO CÁO
Về việc kiểm tra chuyen đề và kiểm tra 3 công khai
Kính gửi: Hiệu trưởng trường mẫu giáo Tân Tiến
Thực hiện Quyết định số 28/QĐ-MGTT ngày 01/ 12/ 2015 của Hiệu trưởng Trường mẫu giáo Tân Tiến Về việc kiểm tra hồ sơ tuyển sinh, tài sản thiết bị và các khoản thu đầu năm
Từ ngày 14 /12 đến ngày 25/12/2015, Ban kiểm tra đã làm việc với giáo viên các lớp lá 2, lớp chồi 2, với kế toán, hiệu trưởng của trường mẫu giáo Tân Tiến về tiến hành kiểm tra chuyên đề, kiểm tra việc thực hiện 3 công khai
Sau đây là kết quả kiểm tra:
1 Khái quát tình hình:
- Giáo viên chuẩn bị tốt cho việc kiểm tra chuyên đề
- Thực hiện công khai đầy đủ theo thong tư 09
2 Kết quả kiểm tra:
* Kiểm tra chuyên đề :
- Ưu điểm :
+ Nội dung truyền thụ phù hợp với chủ đề có chú ý tích hợp GDLG,bảo vệ biển đảo nhẹ nhàng, phù hợp với đề tài phù hợp với chủ đề
+ Chuẩn bị chu đáo, đầy đủ phương tiện, đồ dùng dạy học cho cô và trẻ đẹp, bố trí hợp lí Có sử dụng bài giảng điện tử hiệu quả: Hình ảnh đẹp gây hứng thú cho trẻ trong giờ học
+ Phong cách cô rất nhẹ nhàng,vui tươi tạo được mối giao tiếp thân thiện giữa cô với trẻ
+ Trẻ tham gia giờ học rất tích cực, sôi nổi, thực hiện được mục tiêu của cô
đề, biết rửa tay, lau mặt đúng thao tác Cháu biết phân vai và chơi ở các góc.Cháu biết phối hợp tay chân mắt khi trườn theo hướng thẳng
+ ĐKTH: Có đầy đủ các góc chơi, trang trí theo chủ điểm chung “Chú bộ đội của bé” và theo chủ đề của chương trình phù hợp đẹp mắt, thuận tiện.Có đầy
đủ hồ sơ cô và trẻ kịp thời
- Hạn chế :
+ Chưa lồng ghép trò chơi động vào trong hoạt động(KPXH)
+ Chuyển đội hình chưa linh hoạt phù hợp với từng hoạt động
Trang 2+ PTVĐ: Khi thi đua trẻ trườn xong nên cho trẻ đứng về một bên để dễ kiểm tra
+ HĐG: Cô nên gợi ý cho trẻ phân vai chơi rõ ràng, hỏi ý định trẻ và cách chơi ở các góc Nên để trẻ tự nhận xét về góc chơi của mình sau đó cô nhận xét chung
+ HĐ nêu gương: nên tập cho trẻ thói quen xếp hang chờ đến lượt cắm cờ + Cần làm them đồ dung đồ chơi theo chủ đề phong phú hơn
* Kiểm tra 3 công khai :
- Ưu điểm :
Có công khai đầy đủ thông tin, đúng thời điểm công khai, có công khai đầy đủ nội dung theo quy định theo thông tư 09/2009/TT-BGDĐT, hình thức công khai đa dạng vừa công khai trên trang điện tử của trường kịp thời và niêm yết tại bảng công khai của trường dễ nhìn thấy
- Hạn chế :
Đối với nội dung công khai về học phí và các khoản thu khác từ người học : đối với trẻ đang được chăm sóc nuôi dưỡng tại trường cần phát tài liệu cho cha mẹ học sinh trước khi tổ chức họp cha mẹ học sinh vào đầu năm học
3 Nhận xét, đánh giá và kết luận :
3.1 Kiểm tra chuyên đề :
a/ Chuyên đề cô Ngọc Thu :
Hoạt động : KPKH Đề tài : ‘Chú bộ đội của bé”
- Ưu điểm
+ Chuẩn bị đầy đủ phương tiện, đồ dùng dạy học cho cô và trẻ đẹp, bố trí hợp lí Có sử dụng bài giảng điện tử : Hình ảnh đẹp gây hứng thú cho trẻ trong giờ học
+ Nội dung truyền thụ phù hợp với chủ đề ,tích hợp Giáo dục lễ giáo, bảo vệ biển đảo nhẹ nhàng, phù hợp với đề tài và chủ đề “Một số ngành nghề.Có chú
ý lồng ghép các lĩnh vực phát triển thẩm mỹ( tạo hình, âm nhạc) phát triển ngôn ngữ(LQVH: thơ) vào bài dạy
+ Phong cách cô rất nhẹ nhàng,vui tươi tạo được mối giao tiếp thân thiện giữa cô với trẻ
+ Trẻ tham gia giờ học rất tích cực, nhận biết được trang phục nhiệm vụ của các chú bộ đội bộ binh, không quân và hải quân
- Hạn chế:
+ Nên để trẻ tự nhận xét về các chú bộ đội, cô cần khẳng định lại những đặc điểm đặc trưng về trang phục, nhiệm vụ, phương tiện của các chú bộ đội
Trang 3+ Cần lồng ghép trò chơi vận động vào bài dạy và chuyển đội hình linh hoạt giữa các hoạt động để tiết học sinh động hơn
- Xếp loại: Khá
Hoạt động vệ sinh- nêu gương
- Ưu điểm:
+ Cô chuẩn bị chu đáo cho hoạt động VSNG, có sử dụng bài giảng điện tử tích hợp giáo dục tiết kiệm năng lượng nước
+ Trẻ biết rửa tay thành thạo theo 6 bước, biết cách lau mặt bằng khăn ẩm.Biết tự nhận xét bản thân và các bạn trong lớp Tích cực tham gia nhận xét bạn
- Hạn chế:
+ Thao tác lau mặt bằng khăn ẩm ở phần gấp đôi khăn lại lau trán má cằm chưa chính xác
+ Cô nên GD trẻ trật tự , biết chờ đến lượt khi lên cắm cờ
- Xêp loại: Tốt
Điều kiện thực hiện:
- Ưu điểm:
Có đủ các góc chơi theo quy định Sắp xếp các góc chơi phù hợp với
không gian, thuận tiện cho trẻ chơi.Có đầy đủ HSSS cô và cháu kịp thời
- Hạn chế:
Cần trang trí các góc chơi theo chủ đề Ngành nghề nổi bật hơn.tăng cường làm thêm đồ dung đồ chơi trưng bày ở góc sản phẩm cô và trẻ cùng làm
- Xếp loại: Tốt
b/ Chuyên đề cô Loan Anh:
* Hoạt động: PTVĐ: Đề tài: “Trườn theo hướng thẳng”
- Ưu điểm:
+ Chuẩn bị đầy đủ phương tiện, dụng cụ thể dục cho trẻ vận động
+ Phong cách cô rất nhẹ nhàng,vui tươi , ra hiệu lệnh dứt khoát.Dạy đúng phương pháp , hình thức tổ chức hấp dẫn trẻ Có sử dụng mẫu biến đổi, trẻ thực hiện luyện tập trườn được nhiều lần
+ Trẻ tham gia giờ học rất tích cực, biết trườn theo hướng thẳng đúng kĩ năng
- Hạn chế:
+ Khi làm mẫu, nếu mời trẻ làm thay cô thì chỉ mời 1 trẻ cô kết hợp phân
tích kĩ năng khi trẻ đó thực hiện
Trang 4+ Thi đua: Nên cho trẻ trườn xong đứng về 1 phía để dễ kiểm tra, nếu trẻ thực không đúng luật nên để trẻ thực hiện xong luôn, không nên cho trẻ dừng lại, khi tính kết quả thì bỏ trẻ đó ra
+ Nên đổi tên trò chơi để hấp dẫn và phù hợp hơn
- Xếp loại: Tốt
* Hoạt động góc:
- Ưu điểm:
Cô chuẩn bị chu đáo đồ dùng đồ chơi cho hoạt động góc, có sử dụng bài
giảng điện tử Cháu ngoan, biết cách chơi và chơi trật tự chơi ở các góc.Có tích hợp giáo dục lễ giáo phù hợp,biết tạo ra sản phẩm chơi ở các góc
- Hạn chế:
+ Cô nên hỏi ý định trẻ và cách chơi ở các góc.,đàm thoại sâu hơn về cách chơi ở các góc chơi Cần gợi ý cho trẻ phân vai chơi rõ ràng hơn khi trẻ về các góc chơi
+ Nên để trẻ tự nhận xét các góc chơi của mình, cô nhận xét chung về các góc chơi.Cô cần khuyến khích trẻ giao lưu giữa các góc chơi với nhau
+ Nên để trẻ tự kể các góc chơi trong lớp.
- Xếp loại: Khá
* Điều kiện thực hiện:
- Ưu điểm:
Có đủ các góc chơi theo quy định, sắp xếp các góc chơi phù hợp với
không gian, thuận tiện cho trẻ chơi.,có chuẩn bị đầy đủ đồ dung đồ chơi các góc theo chủ đề để trẻ chơi.Có đầy đủ HSSS cô và cháu kịp thời, có bao bìa, nhãn dán đầy đủ
- Hạn chế:
Cần tăng cường làm thêm đồ dung đồ chơi cô và trẻ cùng làm bằng vật liệu đã qua sử dụng, mở them góc sản phẩm cô và trẻ
- Xếp loại: Tốt
3.2 Kiểm tra 3 công khai
- Ưu điểm :
+ Có công khai trên bảng niêm yết , lưu tại trường và công khai trên trang thông tin điện tử của trường
+ Công khai đúng thời điểm
+ Có phổ biến học phí và các khoản thu khác cho cha mẹ học sinh tại các cuộc họp phụ huynh học sinh
Trang 5- Hạn chế :
+ Về chính sách và kết quả thực hiện chính sách hàng năm về trợ cấp và miễn giảm học phí đối với người học thuộc diện được hưởng chính sách xã hội : Cần bổ sung rõ ràng tên những trẻ được hưởng chế độ chính sách
+ Đối với trẻ em đang được nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục tại trường ; trẻ em mới tiếp nhận : Chưa phát tài liệu cho cha mẹ học sinh trước khi tổ chức họp cha mẹ học sinh vào đầu năm mới
- Xếp loại : Khá
4 Kiến nghị các biện pháp xử lý :
Giáo viên cần lồng ghép trò chơi vận động vào các hoạt động giáo dục để củng cố lại kiến thức đã học và tạo cơ hội cho trẻ được vận động Nghiên cứu hình thức tổ chức hoạt động và chuyển đội hình để hấp dẫn, lôi cuốn trẻ hơn
Cần thực hiện công khai bổ sung danh sách trẻ được hưởng chế độ chính sách
Trên đây là Báo cáo kết quả kiểm tra việc kiểm tra chuyên đề, kiểm tra 3 công khai.Ban kiểm tra xin ý kiến chỉ đạo của Hiệu trưởng
Nơi nhận:
- Hiệu trưởng,TT;
- Lưu: VP ;
TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA
Trang 6
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LA GI
TRƯỜNG …………
Số: ……….
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
…… , ngày tháng năm 2015
KẾT LUẬN
Về việc kiểm tra ………(ghi nội dung kiểm tra)
Thực hiện Quyết định số …/QĐ-…… ngày …/…/…… của ………… về
việc kiểm tra ………(ghi nội dung kiềm tra) của Trường …………
Qua xem xét báo cáo kết quả kiểm tra của Tổ kiểm tra (Cán bộ kiểm tra) ngày …/…/……
Kết luận kiểm tra như sau:
1 Đặc điểm tình hình:
(Nêu khái quát đặc điểm, tình hình tổ chức, hoạt động của đối tượng được kiểm tra liên quan đến nội dung kiểm tra)
2 Kết quả kiểm tra:
3 Nhận xét, đánh giá và kết luận:
4 Các biện pháp xử lý:
Nơi nhận:
- …………;
- Lưu: ……
HIỆU TRƯỞNG
(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)