được chính xác Thu Phảnthập ánhchúng một cách chính Giúp cho ta có một khối lượng lớn các thông xác, trung thực và trong thể ghi nhớ lại những lời một hay tin trong một thời gian ngắ[r]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH LỘC 2
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Giáo viên : Nguyễn Trần Phương
Thảo
BÀI GIẢNG MÔN KHOA HỌC LỚP BỐN
Trang 2Kiểm tra bài cũ
Trang 31 Âm thanh do đâu mà
Trang 42 Âm thanh truyền qua các mċ trường :
a Chất rắn, chất lỏng.
b Chất lỏng, không khí
c Chất rắn, chất lỏng,
không khí
Trang 53 Đúng ghi Đ, sai ghi S
vào ô trống trước các câu sau:
a Âm thanh khi lan
truyền ra xa sẽ mạnh lên
b Càng đứng xa nguồn
âm thì nghe càng nhỏ.
Trang 7Cạp ! Cạp ! Cạp ! Cạp
!
Trang 8Bíp! Bíp! Bíp! Bíp!
Trang 9Tích ! tắc Tích ! tắc
Trang 10Gâu! gâu! Gâu! gâu!
Trang 11Meo! meo! Meo! meo!
Trang 12Ò ó o o o o ! Ò ó o
o o o
Trang 13ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG
Bài 43
Trang 14Vai trò
của
âm thanh
Trang 15- Hʇt động trong hình là gì ?
- Hʇt động ấy phát ra
những âm thanh nào ?
- Vai trò của âm thanh đó ?
Thảo luận nhóm 4 (3
phút)
Trang 16Gõ cồng
chiêng
Tiếng cồng chiêng
Thường thức âm
nhạc
Trang 17Trò
chuyện
Tiếng nói
Trao đổi tâm tư, tình cảm
Trang 18Dạy và
học
Tiếng nói
Học
tập
Trang 19Đánh
trống
Tiếng trống
Báo
hiệu
Trang 21Vai trò của âm
thanh Giao
tiếp
Báo hiệu
Thường thức âm nhạc
Học tập
Âm thanh cần thiết cho cuộc sống của chúng ta như thế nào ?
Trang 23Tiếng đàn bầu
Tiếng suối
chảy
Trang 25Ích lợi của việc ghi lại
được
âm thanh
Trang 28giúp cho chúng ta xác minh
đúng tính chất và bản chất
của sự vật, hiện tượng…
Trang 29Em biết hiện nay có những cách ghi âm nào ?
Trang 33- Âm thanh rất cần cho
con ngưƟ Nhờ có âm
thanh, chúng ta có thể
hůc tập, nói chuyện với
nhau, thưởng thức âm
nhạc, báo hiệu,…
- Hơn mŎ trăm năm trưϐ
đây, nhà bác học Tô-mát
Ê-đi-xơn đã phát minh ra
chiếc máy hát VớŁ chiếc
máy này, lần đầu tiên âm thanh đã được ghi lại và
phát ra Ngày nay, ngưƟ
ta có thể ghi âm vào băng cát-xét, đĩa CD,…
Trang 34Trò chΠ
Trang 35Làm nhạc cụ
Trang 36Củng cố
Trang 37Dặn dò
Trang 38KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ