Các dạng bài tập: Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức Dạng 2: Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng Dạng 3: Tính tích các đơn thức và tìm bậc đơn thức... Hai Haiđơn đơnthức thứcđồng đồngdạng d[r]
Trang 2Bµi tËp 19 (sgk- tr 36)
TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 16x2y5 - 2x3y2
t¹i x = 0,5 vµ y = -1
Trang 3Bài tập 1:
Tính giá trị của biểu thức sau tại x = 1, y = -1, z = -2
A =
Trang 4Hệ số
khác 0
Cùng phần biến Cộng (trừ) các hệ số Giữ nguyên phần biến
Trang 6Bài tập 1:
Tính giá trị của biểu thức sau tại x = 1, y = -1, z = -2
A =
Giải:
Thay x = 1, y = -1, z = -2 vào biểu thức A ta có:
Vậy giá trị của biểu thức A tại x = 1, y = -1, z = -2 là -4
Trang 7Để tính giá trị của một biểu thức ta thực hiện các bước sau:
- Thu gọn biểu thức (nếu có thể).
- Thay các giá trị của biến vào biểu thức
- Tính ra kết quả và kết luận.
Trang 8Bµi tËp:
TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 16x2y5 - 2x3y2
t¹i = 0,5 vµ y = -1 x
Trang 124 2
12 15
5
D xy
B D C
A
Bài tập 3: Tính tích các đơn thức rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:
Trang 13a) Đại Việt b) Đại Cồ Việt c) Đại Nam
Câu 1: Vua Đinh Tiên Hoàng đặt quốc hiệu là gì?
Trang 14Câu 3:
Theo em, câu tục ngữ nào sau đây không nói về lòng
thương yêu con người?
a) Lá lành đùm lá rách c) Thương người như thể thương thân
b) Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ d) Trâu buộc ghét trâu ăn
Trang 15Câu 2:Trong các hành vi sau đây, hành vi nào là bảo vệ môi trường:
a) Khai thác thủy sản bằng chất nổb) Đốt rừng để trồng cây lương thựcc) Trồng rừng chống xói mòn
d) Săn bắt động vật quý hiếm
Trang 16Câu 4: Em đang đi bộ trên đường, có một người bạn mời em đi xe đạp điện
mà em không có mũ bảo hiểm, em sẽ làm gì?
a) Lên xe ngồi luôn, vì đi bộ mệt.
b) Cảm ơn bạn vì đã mời đi cùng nhưng nhất định không lên xe vì em không đội mũ bảo hiểm.
c) Lên xe ngồi và dặn bạn đi chậm, quan sát cảnh sát giao thông sợ bị phạt vì em không có mũ bảo hiểm.
Trang 18* KIẾN THỨC CẦN NHỚ TRONG TIẾT HỌC :
ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG ĐƠN THỨC
Giữ nguyên phần biến
Cộng (trừ) các
Nhân các
hệ số Q/t nhân
Trang 19Các dạng bài tập:
Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức
Dạng 2: Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng Dạng 3: Tính tích các đơn thức và tìm bậc đơn thức
Trang 21Để nhân hai đơn thức, ta
nhân các hệ số với nhau
và nhân phần biến với nhau.
Để nhân hai đơn thức, ta
nhân các hệ số với nhau
và nhân phần biến với nhau.
Trang 22a) Ta có:
Bài tập 5: Chứng minh rằng nếu:
thì với mọi x,y ta đều có:
Trang 23CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
Trang 24Bài tập 20 (sgk - tr 36)
Viết ba đơn thức đồng dạng với đơn thức -2x2y rồi tính tổng của cả bốn đơn thức đó.