Tổ chức xem xét các văn bằng, chứng chỉ đào tạo, bồi dưỡng của viên chức; kiểm tra, sát hạch về hiểu biết, về chuyên môn, nghiệp vụ và các yêu cầu khác theo tiêu chuẩn chức danh nghề ngh[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP
TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 01/2015/PA-THCSTHA5 Tân Hiệp, ngày 21 tháng 11 năm 2015
PHƯƠNG ÁN
Bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp Trường trung học cơ sở Tân Hiệp A5
Căn cứ Thông tư số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, ngày 16/9/2015 của Bộ GD&ĐT, Bộ Nội vụ quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở công lập,
Trường THCS Tân Hiệp A5 xây dựng phương án bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở trong nhà trường như sau:
I/ TÌNH HÌNH SỬ DỤNG SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC
1/ Số lượng người làm việc được giao:
Tổng số lượng người làm việc trong trường THCS Tân Hiệp A5 được giao là 35 người, trong đó viên chức đã được bổ nhiệm vào các ngạch giáo viên THCS theo quy định tại Quyết định số 202/TCCP-VC ngày 08/6/1994; Quyết định số 61/2005/QĐ-BNV ngày 15/6/2005, cụ thể:
- Số viên chức hiện đang giữ ngạch GV.THCS - mã số 15a.202:
- Số viên chức hiện đang giữ ngạch GV.THCS - mã số 15a.201:
2/ Số lượng người làm việc hiện có:
Tổng số lượng người làm việc trong trường THCS Tân Hiệp A5 hiện có tại thời điểm xây dựng phương án bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp là 34 người
II/ VỊ TRÍ VIỆC LÀM
1/ Tổng số vị trí việc làm, chia ra:
a) Vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành: 02
b) Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề nghiệp: 30
c) Vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ: 03
2/ Vị trí việc làm thuộc các vị trí bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên
trung học cơ sở (theo Thông tư số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV): 32 người
III/ PHƯƠNG ÁN BỔ NHIỆM CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
Chức danh giáo viên trung học cơ sở:
- Trung học cơ sở hạng II (mã số V.07.04.11): 24 người
- Trung học cơ sở hạng III (mã số V.07.04.12): 08 người
(kèm theo danh sách bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp)
IV/ ĐÁNH GIÁ TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
1/ Đạt tiêu chuẩn về chức danh giáo viên trung học cơ sở:
- Trung học cơ sở hạng II (mã số V.07.04.11): 7 người, đạt 7/24= 29,2%
- Trung học cơ sở hạng III (mã số V.07.04.12): 3 người, đạt 3/8= 37,5%
2/ Chưa đạt tiêu chuẩn về chức danh giáo viên trung học cơ sở:
- Trung học cơ sở hạng II (mã số V.07.04.11): 17 người, đạt 17/24= 70,8%
Trang 2- Trung học cơ sở hạng III (mã số V.07.04.12): 3 người, đạt 5/8 = 62,5%
V/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ KIẾN NGHỊ:
1/ Tổ chức thực hiện:
Tổ chức xem xét các văn bằng, chứng chỉ đào tạo, bồi dưỡng của viên chức; kiểm tra, sát hạch về hiểu biết, về chuyên môn, nghiệp vụ và các yêu cầu khác theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp GV.THCS hạng tương ứng bằng hình thức dự giờ hoặc kiểm tra
hồ sơ giáo viên theo quy định, …
Xem xét, đánh giá thực trạng về số lượng và chất lượng đội ngũ viên chức của nhà trường theo từng tiêu chuẩn quy định xếp hạng GV.THCS
Hoàn thành phương án, lập danh sách bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS theo từng hạng đúng với yêu cầu của từng hạng
Trên cơ sở kết quả điều tra, khảo sát, đánh giá về thực trạng đội ngũ viên chức khi
bổ nhiệm vào GV.THCS theo từng hạng để lập kế hoạch, tạo điều kiện cho GV tham gia học tập hoàn thành những tiêu chí còn thiếu trong tiêu chuẩn về chức danh GV.THCS
2/ Kiến nghị Phòng GD&ĐT:
Thống nhất cùng các trường THCS việc xác định trình độ ngoại ngữ, trình độ tin học trong tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng khi xếp hạng GV.THCS
Kết hợp với Trung tâm giáo dục thường xuyên tổ chức các lớp bồi dưỡng cho GV theo yêu cầu của tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng khi xếp hạng GV.THCS
Nơi gửi:
- Phòng GDĐT (báo cáo);
- Lưu (VT, bộ bổ nhiệm …)
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Triệu Thị Ngân Hàng