KÜ n¨ng - Vẽ đợc sơ đồ mạch điện theo yêu cầu của đầu bài - áp dụng đợc công thức điện trở để tính trị số điện trở của biến trở - Tính đợc cờng độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở tr[r]
Trang 1Ngày soạn: 26/9/15
Ngày giảng: 28/9/15
và công thức tính điện trở của dây dẫn
I Mục tiêu
1 Kiến thức
Vận dụng đợc định luật Ôm và công thức R .l
s
để giải bài toán về mạch
điện sử dụng với hiệu điện thế không đổi, trong đó có lắp một biến trở
2 Kĩ năng
- Vẽ đợc sơ đồ mạch điện theo yêu cầu của đầu bài
- áp dụng đợc công thức điện trở để tính trị số điện trở của biến trở
- Tính đợc cờng độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở trong sơ đồ mạch điện
đơn giản không quá ba điện trở
- Biết cách trình bày lời giải ngắn gọn, lập luận đúng
3 Thái độ
- Yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ ghi nội dung bài tập và các công thức
- HS: Ôn tập các công thức dịnh luật Ôm, công thức điện trở
III Phơng pháp
- Thực hành, vấn đáp gợi mở,
IV Tiến trình dạy học
1 ổn định tổ chức (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ (5 phút)
? Phát biểu và viết biểu thức định luật Ôm, giải thích kí hiệu và ghi rõ đơn vị của từng đại lợng trong công thức
? Viết công thức tính điện trở của dây dẫn giải thích kí hiệu và ghi rõ đơn vị của từng đại lợng trong công thức
3 Bài mới
Hoạt động 1: Giải bài tập 1 (10 phút)
- Gọi HS đọc đầu bài, tìm hiểu nội dung
bài tập, tóm tắt đầu bài
a Phân tích đầu bài để từ đó xác định
các bớc giải bài tập
? Để tìm đợc I thì trớc hết phải tìm đại
l-ợng nào ?
b Từng HS tính điện trở của dây dẫn
? áp dụng công thức hay định luật nào để
tính đợc điện trở của dây dẫn theo dữ
kiện đầu bài đã cho ?
c Tính CĐDĐ qua dây dẫn
- GV nhấn mạnh : ở bài 1, để tính đợc
c-ờng độ dòng điện qua dây dẫn ta phải áp
dụng đợc công thức định luật Ôm và
công thức R .l
s
Bài tập 1:
Tóm tắt: l = 30m ; 1,1.10 6 m
S = 0,3mm2 = 0,3.10-6m2 ; U = 220V
I = ?
Bài giải:
áp dụng công thứcR .l
s
Thay số:
6
6
30
0,3.10
Điện trở của dây Nicrôm là 110
áp dụng công thức định luật Ôm
U I R
Thay số:
220
2 110
V
Vậy cờng độ dòng điện qua dây dẫn là 2A
Hoạt động 2: Giải bài tập 2 (14 phút)
Bài tập 2:
Trang 2- Y/c HS tìm hiểu đầu bài, tóm tắt và vẽ
hình
- Tìm hiểu, phân tích đề bài để từ đó xác
định đợc các bớc làm
? Nêu cách giải câu a
- GV có thể gợi ý:
? Bóng đèn và biến trở đợc mắc với nhau
nh thế nào ?
? Để bóng sáng bình thờng thì CĐDĐ
qua bóng và biến trở bằng bao nhiêu ?
? Khi đó áp dụng định luật nào để tìm
đ-ợc điện trở tơng đơng của đoạn mạch để
từ đó tìm R2 của biến trở ?
- Gọi HS lên bảng trình bày lời giải câu
a
- HS khác nhận xét lời giải của bạn, sửa
chữa (nếu sai)
- GV khuyến khích HS nào có cách giải
khác với hớng dẫn của SGK
+ Tính U2 của biến trở: U2 = U – Uđ
+ Tính R2 của biến trở: R2 =
2
U I
hoặc
1 1
2
2 2
?
R
- Yêu cầu từng HS tự giải câu b
- GV theo dõi và lu ý HS khi tính toán
bằng số với luỹ thừa của 10
Tóm tắt: Cho mạch điện nh hình vẽ
a) Để đèn sáng bình thờng R2=?
Bài giải:
áp dụng CT định luật Ôm I U U I R.
R
U1= I.R1= 0,6A.7,5= 4,5V Vì R1 nt R2 U= U1+U2
U2=U-U1=12V- 4,5V= 7,5V Vì đèn sáng bình thờng mà I1=I2= 0,6A
2 2 2
7,5
12,5( ) 0,6
R
b) Tóm tắt :
2 6 2
b
6
; I =?
Bài giải:
áp dụng côngthứcR .l
s
6 6
75( )
0, 4.10
R S
Vậy chiều dài dây làm biến trở là 75m
Hoạt động 3: Giải bài tập 3 (10 phút)
- Gọi HS tóm tắt, phân tích tìm ra cách
giải câu a
- Từng HS tự lực giải câu b.(nếu còn thời
gian)
- GV gợi ý và HS tự sửa chữa
b) áp dụng CT định luật Ôm
12
220 377 220
377
MN MN
MN
U
V
- HS tìm cách giải khác cho phần b
- Hiệu điện thế đặt vào hai đầu mỗi đèn là
210V
- GV củng cố lại phơng pháp giải
Bài tập 3:
Tóm tắt:
8
MN
a) Rd=? RMN=?
b) IMN=? U1=U2=?
Bài giải:
a) áp dụng côngthức
8 7
200
2.10
l R s
Điện trở của Rd là 17
Vì R1// R2
1 2 12
1 2
360
600 900
R R R
Coi Rdnt (R1// R2)
Vậy điện trở đoạn mạch MN bằng 377
4 Hớng dẫn tự học ở nhà (5 phút).
a Tiết 13: Bài tập vận dụng định luật ụm và cụng thức tớnh điện trở của dõy dẫn
Trang 3? Nêu các bớc giải 1 bài tập vật lí áp dụng định luật Ôm và công thức R .l
s
?
- Xem lại nội dung và phơng pháp giải các bài tập trên
b Tiết 14: Công suất điện
? Công suất điện là gì? Kí hiệu? đơn vị?
? Công suất định mức của dung cụ điện có ý nghĩa gì?