giao an mon tu nhien xa hoi bai 12 ve tu do

ND Hoạt động của GV Hoạt động của HS A: HĐ1:Lớp - Nhận xét thi đua tuần qua các tổ trưởng báo trưởng lên điều Sơ kết thi đua học tập tốt và việc cáo kết quả... giờ - Thuy bài có ý thức -[r]

A: Bài cũ

B: Bài mới

1.Giới thiệu

bài

GV nêu câu hỏi để HS trả lời

 Thế nào được gọi là một giađình?

 Gia đình em gồm có những ai?

 GV nhận xét bài cũBài trước ta đã học về gia đình, ở đó có những người thân yêu nhất

Học sinh lắng nghe và trả lời câuhỏi

HS lắng nghe

Hoạt động 1

của chúng ta Mọi người cùng sống chung và làm việc trong một ngôi nhà, đó là nhà ở Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về điều đó

* Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động

nào trong các nhà đó.

* Bước 2:Kiểm tra kết quả thảo luận

GV treo tranh và gọi HS trả lời hỏi

Ơû lớp nhà bạn nào ø nhà ở tập

Hoạt động 2

Ngôi nhà

của em

Nhà bạn nào ở nông thôn?

Nhà bạn nào ở dãy phố?

=> Kết luận: nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình Các em phải yêu quý ngôi nhàcủa mình

 Bước 1: giao nhiệm vụ và thực

MĐ: HS giới

thiệu với các

bạn về ngôi

HS quan sát tranh và nêu tên các đồ dùng trong nhàmà

em thích

quảGọi đại diện các nhóm lên kể

tên dùng Gọi HS lên kể các đồ

dùng có trong nhà của mình ( mỗi

em ể khoảng 5 đồ dùng trong nhà )

HS lắng nghe

=> Kết luận: Đồ dùng

- trong nhà là để phục vụ cho các

sinh hoạt của mọi người

- Mỗi gia đình đều có đồ dùng cần

thiết tuỳ vào điều kiện kinh tế của

từng nhà Ta không nên đòi bố mẹ

mua sắm những đồ dùng khi chưa - Đại diện nhóm

có điều kiện Nhà của em rộng hay

chật?

- Địa chỉ nhà em như thế nào?

* Hôm nay học bài gì?

Cho HS chơi trò chơi sắm vai

em bị lạc, gặp một chú công an,

-ÔN BÀI : ĐÀN GÀ CON

Nhạc: Phi lip pen co Lời: Việt Anh

I MUẽC TIEÂU

1 Kieỏn thửực: HS hát đúng giai điệu lời ca

2 Kyừ naờng: HS hát đồng đều rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu.

3 Thaựi ủoọ: Biết bài hát là nhạc Pháp do philippenco sáng tác, lời việt do nhạc

sĩ Việt Anh đặt

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY- HOẽC:

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm.

2 Học sinh: Sgk, vở ghi, thanh phách

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:

TG ND Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’

- Treo tranh minh hoạ bài

- Quan sát tranh và lắng nghe giáo viên giới thiệu bài

- Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần

- Gv đọc từng câu cho học sinh đọc theo

- Lắng nghe và nhẩm theo

- Lắng nghe giáo viên đọc

và đồng thanh đọc lời ca

- Từng dãy đọc

- Tổ 1 lời 1, tổ 2 lời 2, tổ 3 lời 1, cả lớp lời2

- Lắng nghe và nhẩm theo

- Phát biểu cảm nhận và suy nghĩ về bài hát(Bài hát vui ve, nói về mẹ con gà đi kiếm ăn)

- GV h¸t mÉu 1-2 lÇn

- H¸t tõng c©u theo híng dÉn cña gi¸o viªn

- Tõng tæ, d·y bµn, nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn bµi h¸t theo híng dÉn cña gi¸o viªn

- Quan s¸t gi¸o viªn thùc hiÖn vµ thùc hiÖn theo híngdÉn cña gi¸o viªn

- Thi tõng nhãm h¸t kÕt

- Từng dãy thực hiện bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu.

- Một dãy hát hai dãy gõ

đệm theo phách và luân phiên đổi ngợc lại

*P: * * *

*N: * *

- NhËn xÐt vµ khen ngîi tinh thÇn häc tËp cña c¸c

em

- Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi, tªn t¸c gi¶,nh¹c cña n-

íc nµo

- HS lắng nghe

5’ C: Củng cố

Dặn dũ

- Nhắc nhở học sinh học thuộc bài, cách gõ đệm

Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

MÚA HÁT CHÀO MỪNG 20 - 11

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức :HS hiểu các bài hát về 20 - 11

2 kĩ năng : Biết ơn các thầy cơ giáo là người dạy dỗ cac em khơn lớn trưởng thành

3 Thái độ: Biết kính trọng các thầy cơ giáo

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

1 GV: Tài liệu nĩi về mẹ và cơ

2 HS : các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh ND về thầy cơ giáo

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

- Nhận xét thi đua tuần qua

Sơ kết thi đua học tập tốt và việclàm tơt của lớp 1a tuần qua

- Giị giấc : các bạn đi học đúng

các tổ trưởng báo cáo kết quả

- Tổ 1:

- Tổ 2:

- Tổ 3:

Truy bài Mặc đồng phục …thực hiện tốt

Gv cho HS thi vẽ tranh

- GV đưa ra luật chơi

- GV cho cả lớp tham Tham gia văn nghệ

Tiết 4 : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY

I MUÏC TIEÂU :

1.Kiến thức: Củng cố phép cộng , trừ trong phạm vi đã học

2 Kĩ năng: Y/c biết tính thành thạo cộng hàng ngang , hàng dọc

3 Thái độ : GD HS yêu thích môn toán

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

- Hoàn thành bài tập

toán : Phép cộng trong phạm vi đã học

- Y/c làm bảng con

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp làm bảng con Nhận xét

-Đọc y/c của bài

Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài

- Nhắc lại yc của bài

dò :

Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015 Tiết 1 : HƯỚNG DẪN HOC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY

I MỤC TIÊU:

1.Kiến thức : Cñng cè céng víi mét sè cộng có nhớ 32 - 8

2 Kĩ năng: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n th nh à thạo.

3 Thái độ: HS chăm chỉ học toán

II ĐỒ DÙNG DẠY- HOC:

1- GV : Phiếu bài tập, phấn màu

- Nªu yªu cÇu?

- L m b i v o à à à bảng con

TLN

hs - Nêu yêu cầu?

- 1 HS đọc kết quả

L m b i v o và à à ở

hs - Nêu yêu cầu?

_

Tiết 2 : LUYỆN THỂ DỤC

ÔN 2 BÀI TD ĐÃ HỌC – ĐIỂM SỐ 1 - 2 - TRÒ CHƠI

I MỤC TIÊU

1.Kién thức:ôn bài td , điểm số 1, 2 trò chơi “Diệt các con vật có hại”

2 Kĩ năng: Y/c HS biết thêm một số con vật có hại, biệt tham gia chủ động hơn

Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàngY/c: Thực hiện ở mức cơ bản đúng.

3 Thái độ: HS yêu thích học TD

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

1: GV.Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn trong tập luyện III.TI N TRÌNH LÊN L PẾ Ớ

A- Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu

cầu giờ học

- GV nhắc lại nội quy và cho HS

sửa lại trang phục

xxxxxxxxxx điểm danh

X xxxxxxxxxx (GV)

- GV điều khiển

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.

- Cán sự điều khiển, Gv qsát

- Đội hình hàng dọc, GV điều khiển

tổ 2 GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng trước

và sau mình

- GV cho HS giải tán sau đó lại cho tập hợp Sau mỗi lấn GV nxét,

MÚA HÁT CHÀO MỪNG 20 - 11

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức :HS hiểu ý nghĩa ngày 20 – 11và thuộc 1 số bài hát cĩ ND về ngày đĩ

để hát chào mừng các thầy các cơ

2 kĩ năng : Biết ơncác thầy giáo cơ giáo đã dạy dỗ chúng ta khơn lớn trưởng thành

3 Thái độ : Biết kính trọng các thầy các cơ giáo

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

1 GV : Tài liệu nĩi về các thầy các cơ giáo

2.HS : các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh Cĩ ND nĩi về các thầy các cơ giáo

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

- Giò giấc : các bạn đi học đúng giờ

TT lớp lắng nghe

Gv cho HS thi vẽ tranh

- V đưa ra luật chơi

- uốn nắn

- NX chung

- cho cả lớp tham Tham gia văn nghệ

CN – N hát

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Viết chữ hoa bài 10 chữ I hoa.

2 Kĩ năng: Viết đúng chữ đúng và chữ nghiêng chữa nghiêng và câu ứng dụng

3 Thái độ : Rèn tính cẩn thận cho HS

II ĐỒ DÙNG DÀY- HỌC

1 GV : chữ mẫu, phấn màu

2 HS: bảng con, vở thùc hµnh luyÖn viÕt

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS5’

- HD HS viết chữ H hoa chữ đứng và câu ứng dụng

- Ích nước lợi dân

- HD HS viết chữ hoa chữ đứng và câu ứng dụng

- GV nhận xét và bổ sung.

- Hướng dẫn trên bảng lớp chữ đúng

- Cho HS viết chữ đúng và

- HS viết vào bảng con

- thực hành

C Củng cố

câu ứng dụng vào bảng con

- Hướng dẫn HS viết vào vở

- GV theo dõi cách viết kịp thời uốn nắn sửa chữa

- Về tập viết lại chữ nghiêng ở bảng con

- Hướng dẫn HS viết vào vở

- GV theo dõi cách viết kịp thời

- HS viết vào vở

dặn dò - Nhận xét.

- Nhận xét tiết häc

- HS lăng nghe

Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2015 Tiết 1 : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I- MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Luyện tập phép trừ trong phạm vi đã học.

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’

- Hoàn thành bài tập toán :

Phép cộng trong phạm vi 3,4, 5

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp làm bảng con Nhận xét

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp làm bảng con Nhận xét

Bài 1 : tính

Bài 2: Viết số

thích hợp vào ô

- HD quan sát tranh nhận xét

Chữa bài

- Y/c làm bảng con Chữa bài

- Đọc y/c của bài TLNĐôi

Tiết 2 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

MÚA HÁT TẶNG CÔ - TRÒ CHƠI DÂN GIAN

I MUÏC TIEÂU :

1 Kiến thức: HS hiểu ngày 20 - 11 là ngày nhà giáo VN kêt hợp chơi trò chơi dân

gian

2 Kĩ năng: Hiểu được công lao to lớn của các thầy giáo cô giáo

- Tích cực tham gia trò chơi dân gian

3 Thái độ: Biết ơn và kính trọng các thầy giáo cô giáo

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

1: GV Tài liệu nĩi về ngày 20 – 11

2: HS các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

8’ A: HĐ1: Lớp

trưởng lên

Nhận xét thi đua tuần qua

Sơ kết thi đua học tập tốt và việc

các tổ trưởng báo cáo kết quả.

điều khiển làm tôt của lớp 1b tuần

- tiếp tục thi đua lập nhiều thành tích chào mừng 20 – 11

Giờ giấc Truy bài

TT lớp lắng nghe

10’ C : HĐ3 văn

nghệ

Mặc đồng phục …thực hiện tốt

GV cho cả lớp tham Tham gia văn nghệ

CN – N hát

- HS chơi và hát bài đồng dao

1 Kiến thức: Hoàn thành bài tập Tiếng Việt

2 Kĩ năng: Điền đúng vào chỗ trống Nối theo tranh thích hợp

3 Thái độ: HS yêu thich học TV

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

1 GV : VBT , bảng phụ viết sẵn bài chép

2 HS : VBT , bảng con

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt đơng của học sinh

5’ A- Kiểm tra - Đọc bài ao âu - 2 hs đọc bài

- Củng cố kiến thức

HD HS đọc Uốn nắn cho HS

- TL N

- Hs khác nhận xét

- Nhắc lại yc của bài

- CN – N – TT đọc

Dọc lại yêu cầu bài

Đọc - Treo bảng phụ viết nội dung bài viết

- HD cách đọc

- hs NX Đại diện N lên điền

- 3 hs nêu cách làm

- Lớp làm VBT Làm bài vào vở

- Nêu độ cao của các con

chữ trong bài viết

- Viết bảng con

VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức: HS hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đàu nhân biết được vẻ

đẹp của đường diềm

2 Kĩ năng: Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm

3 Thái độ: HS yêu thich mơn Mĩ thuật

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

1 GV : Một vài hình vẽ đường diềm

2 HS : vở tập ơ li , màu , bút dạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS

2- Quan sát

nhận xét :

diềm Giới thiệu một số đồ vật trang trí đường diềm

- Đường diềm này có những hình gì ?

- Các hình sắp xếp như thế nào ?

- có hình vuông , xanh lam

- Hình thoi màu đỏ

3 – Thực hành

- Màu nền của hình vẽ như thế nào ?

GV HD vẽ màu vào đường

diềm hình 2 hoăc hình 3 bài 11 Chọn màu : chọn màu theo ý thích

- Các hình sắp xếp lặp đi lặp lại

- Hình nền của các hình

vẽ khác nhau

- GVNX giờ học

HS thực hành vẽ

_

TIẾT 2 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM ( Bài 5 )

Chủ đề 5

Ý KIẾN CỦA EM CŨNG QUAN TRỌNG

Ý kiến của em cũng quan trọng, cần được mọi người tôn trọng.

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: : HS hiểu được mọi trẻ em có quyền có ý kiến riêng và những ý kiến đócần được mọi người tôn trọng.

- HS cần biết ý kiến được mọi người tôn trọng phải là những ý kiến chân thực, thẳng thắn,phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế của gia đình nhà trường và xã hội

3 Kĩ năng : HS có thái độ mạnh dạn, tự tin vào bản thân mình Có thái độ thẳng thắn,thành thật khi nói lên ý kiến của mình

2 Thái độ : HS biết cách nói năng thưa gửi khi nói lên ý kiến của mình với người lớntuổi

- HS biết cách diễn đạt những ý nghĩ, đề nghị của mình Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiếncủa người khác.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

1.GV: Chuẩn bị phiếu làm hoa dân chủ một cành cây làm cây hoa

2.HS: Một nhóm HS đóng tiểu phẩm : “ Một buổi tối ở gia đình bạn Lan ”

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.

TG ND Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS

-Trẻ em có quyền được nói lên

ý kiến của mình không ?

- GV giới thiệu trò chơi phóng

- Cả lớp hát

- HS lắng nghe

- HS nối tiếp nhau trả lời (Trẻ

em có quyền được nói lên ýkiến riêng của mình)

viên phỏng vấn về việc học tập

và vui chơi của các em

- Tôi là phóng viên báoTNTP,

xin bạn vui lòng cho biết ý kiến

của bạn về dự định của bạn về

mùa hè này ?

- Tôi là phóng viên báoTNTP,

xin bạn vui lòng cho biết ý kiến

- 1 HS làm phóng viên phỏngvấn các bạn trong lớp

-HS nối tiếp trả lời : + Mình muốn được đi du lịch + Mình muốn được về quêthăm ông bà

+ Mình muốn đi học vẽtrong mùa hè này…

GV tóm tắt: Qua trò chơi cho

thấy ý kiến của các em rất hay,

rõ ràng là các em có đủ hiểu

- HS nối tiếp trả lời

- HS trả lời

- HS lắng nghe

3 HĐ2 : Trò chơi hái hoa dânchủ.

- GV tổ chức cho HS hái hoadân chủ

- HS tham gia trò trơi hái hoadân chủ

- Em sẽ gặp cô giáo nêu

- GV gọi HS xung phong lên

hái hoa và nêu ý kiến của mình

về nội dung được hỏi

(VD) –Em muốn được tham gia

vào đội văn nghệ của nhà

trường, em sẽ nói lên mong

muốn của mình như thế nào ?

- Ở lớp em bị cô giáo hiểu lầm

nguyện vọng, mong muốncủa mình

- Em sẽ găp cô giáo và giảithích rõ cho cô giáo hiểu…

- HS nêu

- Cả lớp nhận xét, tham gia

là em chép bài của bạn Em sẽ

nói với cô giáo như thế nào ?

- Em muốn trường em có sự

thay đổi về việc làm vệ sinh

hàng ngày của lớp em, em sẽ đề

nghi như thế nào với Ban Giám

- Cả lớp xem và thảo luận nộidung

- HS trả lời

kiến của các em muốn được tôn trọng, được người lớn chấp nhận cần phải chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện và khả năng thực tế của gia đình ,xã hội.

- Lan đã có ý kiến giúp đỡ giađình ntn? Cách giải quyết đó

- Lan đã có ý kiến giúp đỡ giađình: Lan sẽ đi học một buổicòn một buổi thì giúp mẹ lànbánh, đồng thời Lan sẽ thứckhuya để học bài

của bạn Lan có phù hợp với

thực tế không

- GV kết luận :

* Trẻ em có quyền có ý kiến

riêng, quan điểm riêng, được

quyền phát triển những quan

điểm riêng đó.* Trẻ em có

quyền được bày tỏ ý kiến,

- HS nối tiếp trả lời

- HS lắng nghe

- Cả lớp cùng hát

5’ C: Củng cố

dặn dò

nguyện vọng của mình về những vấn đề có liên quan của trẻ.

- GV hệ thống lại nội dung bàihọc- Cho cả lớp cùng nhau hátbài : Chào người bạn mới đến

Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Củng cố phép công trong phạm vi đã học

2 Kĩ năng : HS làm thành thạo các PT Trong PV đã học Biết nhìn nhóm đồ vật để biểuthị PT

3 Thái độ : HS yêu thích môn toán

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1 GV : Tranh minh hoạ bài tập

2 HS : VBT , bảng con

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS

5’ A- Kiểm tra Tính : 3 + 2 =

2 + 1 - 2 = Nhận xét

2 hs lên bảng làm Nhận xét

TL NĐ 3 nhómĐại diện nhóm làm

- Nhắc lại yc của bài :

- 2 hs lên bảng

- Lớp làm VBT

Chữa bài

- GV NX giờ học

Nhắc lại yc của bài

2 đội lên chơi Phân thắng thua

H 11

TIẾT 2 : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY

I – Mục tiêu : Rèn đọc – rèn viết cho hs

Củng cố kiến thức về chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập

Thi ghép đúng ghép nhanh , điền đúng , điền nhanh

Điền ưu hoặc ươu vào chỗ trống để được từ đúng

Đọc và chép đúng dòng Bầy hươu cao cổ rủ nhau đi đấu giao hữu thể thao

II - Đồ dùng dạy học : ´

GV : PHT