1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

De an Tang cuong giao duc ly tuong cach mang dao duc loi song cho thanh nien thieu nien va nhi dong Giai doan 20162020

11 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 45,6 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vinh danh và khen thưởng cán bộ, nhà giáo có thành tích trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho HSSV Dự HN và triển khai nội dung tập huấn do Sở GDĐT tổ chức bồ[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÁNH LINH

TRƯỜNG TIỂU HỌC LA NGÂU

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 02/KH-LN La Ngâu, ngày 08 tháng 4 năm 2016

KẾ HOẠCH

triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng,

đạo đức lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

Giai đoạn 2016-2020”

Thực hiện kế hoạch số 210/PGDĐT-THCS ngày 08/3/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc Triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2016-2020”, Trường Tiểu học La Ngâu xây dựng Kế hoạch triển khai Đề án như sau:

I MỤC TIÊU VÀ MỘT SỐ CHỈ TIÊU CHỦ YẾU

1 Mục tiêu:

Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ nhằm tạo chuyển biến căn bản về đạo đức, lối sống, phát triển toàn diện; yêu gia đình, có đạo đức trong sáng, lối sống văn hóa; yêu nước, tự hào dân tộc; có

ý thức tuân thủ pháp luật; có sức khỏe, tri thức và kỹ năng lao động, trở thành những công dân có ích, tích cực tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam

xã hội chủ nghĩa

2 Một số chỉ tiêu chủ yếu:

- 100% thanh thiếu niên và học sinh trong trường học được tuyên truyền phổ biến những nội dung cơ bản của pháp luật về phòng chống tội phạm, tệ nạn

xã hội và an toàn giao thông

- 100% nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học

- 100% đội ngũ làm công tác giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng được thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

- Đến năm 2020, có 3 đoàn viên ưu tú được giới thiệu cho Đảng; trong

đó ít nhất 2 đoàn viên trẻ được kết nạp; 100% thanh niên, học sinh tình nguyện tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện nhân đạo, hoạt động lao động tập thể

II NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP

1 Đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng:

a Nội dung tuyên truyền:

- Tuyên truyền, phố biến lý tưởng cách mạng, chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật liên quan đến đời sống, học tập, việc làm; tuyên truyền tinh hoa văn hóa, giá trị nhân bản của nhân loại, tư tưởng Hồ Chí Minh cho thanh

Trang 2

niên; giáo dục các giá trị đạo đức, tuyên truyền văn hóa, lối sống tốt đẹp của con người Việt Nam cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

- Tuyên truyền các phong trào thi đua yêu nước, gương người tốt, việc tốt trên các lĩnh vực của đời sống xã hội Tuyên truyền về chủ quyền biển đảo, toàn vẹn lãnh thổ, đấu tranh phòng chống “Diễn biến hòa bình”, phản bác các luận điệu thông tin sai trái của các thế lực thù địch

- Tuyên truyền nâng cao nhận thức và trách nhiệm của các cấp, các ngành, gia đình, nhà trường, cộng đồng xã hội trong việc phối hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ

b Phát huy hiệu quả các hình thức và phương tiện tuyên truyền:

- Đa dạng hóa và lồng ghép các hình thức tuyên truyền thông qua các hội nghị, hội thảo, triển lãm; phóng sự, bài viết trên báo, đài của huyện, tỉnh Tổ chức các hoạt động về nguồn; các phương tiện trực quan; các cuộc thi tìm hiểu văn hóa, lịch sử dân tộc, lịch sử Đảng, Đoàn, Hội, Đội; các cuộc thi về lý tưởng cách mạng, về Chủ tịch Hồ Chí Minh; vinh danh, tuyên dương, khen thưởng các tấm gương thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tiêu biểu trong chiến đấu, lao động sản xuất, học tập và rèn luyện

- Tăng cường phổ biến các tác phẩm, ấn phẩm, các công trình văn hóa có giá trị nhân văn cao để bồi dưỡng tâm hồn, giá trị sống, kỹ năng sống và giáo dục định hướng lý tưởng cách mạng cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

- Quản lý nội dung và khai thác hiệu quả hệ thống truyền thông, văn hóa, thể thao sẵn có và tăng cường ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, internet, mạng xã hội để phục vụ cho công tác tuyên truyền

2 Đổi mới nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo dức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

a Xây dựng nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống

trong nhà trường bảo đảm thiết thực, hiệu quả, phù hợp với từng đối tượng và trình độ đào tạo, bảo đảm nội dung giáo dục tập trung vào những giá trị cơ bản của văn hóa nhân loại, giá trị cốt lõi và nhân văn của tư tưởng Hồ Chí Minh

Thực hiện nội dung dạy học các môn Đạo đức trong chương trình sách giáo khoa hiện hành trên cơ sở rà soát, tinh giảm những nội dung khó, trùng lặp, chưa cần thiết đối với học sinh Lựa chọn các nội dung giáo dục có giá trị và phù hợp đặc điểm tâm sinh lý, tình cảm và sự phát triển của học sinh, của xã hội và thời đại; giáo dục hành vi và chuẩn mực đạo đức; giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật, kỹ năng sống và giá trị sống đúng đắn trong chương trình giáo dục phổ thông mới

b Đa dạng hóa và vận dụng các hình thức tổ chức giáo dục lý tưởng

cách mạng, đạo đức, lối sống cho phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi thanh niên, thiếu niên và nhi đồng Giáo dục theo chủ đề, kết hợp với hoạt động vui chơi, hoạt động thực hành trải nghiệm đối với giáo dục mầm non Tăng cường hoạt động tập thể, lao động, vệ sinh trường, lớp học, hoạt động xã hội; văn hóa, văn nghệ, thể thao, các phong trào thi đua nhà trường phổ thông, cơ sở giáo dục nghề

Trang 3

nghiệp và cơ sở giáo dục đại học.

Bố trí thời lượng cho các hoạt động Đoàn, Hội, Đội và các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm sáng tạo ở nhà trường trong chương trình giáo dục phổ thông mới

3 Đẩy mạnh phong trào thi đua, các cuộc vận động của tổ chức Đoàn, Hội, Đội

a Nâng cao chất lượng tổ chức của các phong trào thanh niên, thiếu niên

và nhi đồng do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội đồng Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh phát động

b Tổ chức thực hiện các công trình, phần việc thanh niên, bám sát nhiệm

vụ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng an ninh và nhiệm vụ chuyên môn tại địa phương, đơn vị theo quy mô của từng cấp bộ Đoàn Đề cao tính sáng tạo, tính hành động, tính giáo dục qua việc thực hiện từng công trình, phần việc thanh niên; tránh hình thức, phô trương, lãng phí

c Định kỳ kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện để phát triển, nhân rộng các phong trào có giá trị thực tiễn cao, có ý nghĩa giáo dục tích cực với thanh niên, thiếu niên và nhi đồng Chú trọng công tác tuyên dương, khen thưởng từ cơ sở

d Tổ chức phát động các đợt sinh hoạt chính trị, cuộc vận động, phong trào thi đua nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn, các sự kiện chính trị trọng đại của dân tộc, đất nước, của Đảng, của Đoàn, Hội, Đội, các chương trình tuyên truyền, quảng bá di sản văn hóa dân tộc Khuyến khích, tạo môi trường và điều kiện cho hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật trong trí thức, văn nghệ sĩ trẻ Đổi mới và nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động sáng tác nghệ thuật trong thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

4 Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, giáo viên, cộng tác viên phụ trách công tác giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng các đơn vị trường học, tổ chức Đoàn, Hội, Đội

a Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn, nghiệp

vụ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác tư vấn tâm lý, tổng phụ trách Đội, giáo viên làm công tác Đoàn, giáo viên chủ nhiệm lớp trong các nhà trường

b Bồi dưỡng, phát huy hiệu quả đội ngũ phụ trách công tác học sinh, cán

bộ Đoàn, Hội, Đội

5 Tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

a Phát huy vai trò, trách nhiệm của gia đình trong việc chăm sóc và giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng:

- Các bậc ông bà, cha mẹ được tuyên truyền, nâng cao nhận thức về quyền, bổn phận của trẻ em, mục tiêu giáo dục toàn diện và hài hòa về đức, trí, thể, mỹ; phát triển tốt nhất tiềm năng của mỗi thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

- Thực hiện cam kết với cơ sở giáo dục để thực hiện đầy đủ nghĩa vụ

Trang 4

chăm sóc, giáo dục và tạo môi trường tốt nhất góp phần hướng dẫn, quản lý con

em học tập, rèn luyện

- Phối hợp với chính quyền địa phương các cấp, các ngành và các tổ chức đoàn thể trong việc hỗ trợ, cảm hóa thanh, thiếu niên chậm tiến

b Xây dựng môi trường nhà trường dân chủ, lành mạnh, thân thiện:

- Xây dựng và thực hiện Quy tắc ứng xử văn hóa trong các nhà trường

- Tiếp tục thực hiện và đưa các nội dung của phong trào thi đua Dạy tốt – Học tốt thành các hoạt động thường xuyên trong các cấp mầm non và phổ thông

- Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện, mỗi trường học ít nhất có một không gian văn hóa gắn với giáo dục lịch sử, truyền thống, ý thức công dân cho học sinh

c Tăng cường hiệu quả phối hợp với chính quyền địa phương và các tổ chức đoàn thể:

- Bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn cho học sinh của nhà trường

- Lãnh đạo chính quyền địa phương các cấp định kỳ hằng năm gặp gỡ, đối thoại, nắm bắt tâm tư, tình cảm, định hướng tư tưởng, giải quyết kịp thời nhu cầu, nguyện vọng chính đáng và chăm lo, bảo vệ quyền hợp pháp của thế hệ trẻ

- Củng cố, nhân rộng và tổ chức có hiệu quả hoạt động của các mô hình giáo dục pháp luật, cảm hóa thanh niên, thiếu niên chậm tiến

6 Tăng cường cơ sở vật chất và bảo đảm thiết chế tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

a Xây dựng chuyên trang tuyên truyền trên các cổng thông tin của trường về nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ

b Xã hội hóa nguồn lực để nâng cao cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

c Xây dựng cơ chế phối hợp nhằm khai thác, sử dụng hiệu quả các thiết chế văn hóa, thể thao trong và ngoài nhà trường cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương và học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục, đào tạo

d Đẩy mạnh công tác xã hội hóa, khuyến khích các tổ chức, cá nhân xây dựng các thiết chế văn hóa, thể thao; tham gia tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao

III MỘT SỐ NHIỆM VỤ CẦN TRIỂN KHAI THỰC HIỆN TRONG NĂM 2016

1 Thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách cho giáo viên làm Tổng phụ

trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

2 Quy định thời lượng triển khai các họat động Đoàn, Hội, Đội, kết

hợp nội dung sinh hoạt Đoàn, Hội, Đội trong hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo

Trang 5

3 Tiếp tục triển khai phong trào thi đua Dạy tốt – Học tốt.

4 Quy định việc tổ chức cho học sinh trực tiếp lao động, vệ sinh lớp học

và các công trình trong khuôn viên nhà trường

5 Thực hiện và duy trì việc hát Quốc ca trong các lễ chào cờ; việc tập

thể dục giữa giờ cho học sinh; các bài tập thể dục tại chỗ cho học sinh và hô khẩu hiệu sau khi tập thể dục tập thể

6 Xây dựng kế hoạch triển khai, thực hiện hoạt động tổ chức trại cho

thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

7 Triển khai các chuyên mục, chương trình giáo dục lý tưởng cách

mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trên các phương tiện truyền thông, báo chí Thường xuyên đổi mới nội dung tuyên truyền gắn với gương thanh niên, thiếu niên, nhi đồng điển hình tiên tiến trên các lĩnh vực

8 Rà soát việc bố trí, sử dụng sân chơi, bãi tập cho thanh niên, thiếu niên

và nhi đồng Phát huy hiệu quả các thiết chế văn hóa cơ sở hiện có; xã hội hóa nguồn lực để nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

Trong công tác quy hoạch, ưu tiên diện tích đất trồng cây xanh sử dụng công cộng, để người dân tiếp cận và sử dụng cho các mục đích luyện tập thể dục, thể thao, nghỉ ngơi và giải trí

9 Tăng cường phối hợp giữa chính quyền địa phương các cấp, nhà

trường, gia đình với các tổ chức đoàn thể trong công tác giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

IV KINH PHÍ

1 Kinh phí thực hiện Đề án từ kinh phí chi thường xuyên hàng năm do

ngân sách nhà nước cấp theo dự toán hàng năm của đơn vị

2 Huy động nguồn lực của các cá nhân và tổ chức, các doanh nghiệp để

tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

V TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Ban Giám hiệu chủ động phối hợp các cơ quan hữu quan triển khai thực hiện Đề án; chịu trách nhiệm đôn đốc các ban, ngành; chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ của Đề án; đề xuất nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

- Chỉ đạo các tổ chức Đoàn, Hội, Đội xây dựng kế hoạch chi tiết để triển khai thực hiện

- Phổ biến tài liệu hướng dẫn công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa và kỹ năng sống, nội dung tuyên truyền và tổ chức các hoạt động của Đề án; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ nhà giáo, báo cáo viên phụ trách công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa và kỹ năng sống trong các cơ sở giáo dục

Trang 6

- Nội dung triển khai: theo bảng phụ lục đính kèm

VI LỘ TRÌNH THỰC HIỆN

1 Hàng năm, trước ngày 25/10 hàng năm, tổ chức sơ kết, tổng kết báo cáo kết quả triển khai thực hiện và xây dựng kế hoạch năm tiếp theo gửi Phòng Giáo dục và Đào tạo

2 Tổ chức sơ kết thực hiện Đề án vào năm 2017 và tổng kết Đề án vào

năm 2020./

6

66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

666666666 6HIỆU TRƯỞNG

Nơi nhận :

- Phòng GD&ĐT;

- Lưu VT.

Cao Thống Suý

Trang 7

PHỤ LỤC KỀ HOẠCH TRIỂN KHAI

ĐỀ ÁN “TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN

THIẾU NIÊN, NHI ĐỒNG GIAI ĐOẠN 2016 – 2020” TRONG NGÀNH GIÁO DỤC

(Kèm theo Kế hoạch số 02/KH-LN ngày 08 tháng 4 năm 2016)

Thời gian hoàn thành

Sản phẩm

I Giai đoạn 2015 - 2017

1 Tuyên truyền về giáo dục lý tưởng cách

mạng, đạo đức, kỹ năng sống cho HS Hằng năm Văn bản Bộ phận THCS

Phòng GDĐT Các trường học

2

Xây dựng Kế hoạch thực hiện Quyết định

1501/QĐ-TTg trong các cơ sở giáo dục Quý I và

quý II 2016 Kế hoạch

Bộ phận THCS Phòng GDĐT Các trường học

3

Dự HN và triển khai nội dung tập huấn về

lồng ghép tích hợp nội dung giáo dục giá trị

sống, kỹ năng sống vào chương trình giáo

dục mầm non cho CBQL và giáo viên mầm

non

Quý III

-2016 CB, GV dự HNQuyết định cử

Bộ phận mầm non Phòng GDĐT Các trường học

4

Dự HN và triển khai nội dung tập huấn do

Sở GDĐT tổ chức về tích hợp nội dung giáo

dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống

qua các giá trị văn hóa truyền thống và các

hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Quý IV -2016

Quyết định cử

CB, GV dự HN

Bộ phận THCS Phòng GDĐT Các trường học

5 Hướng dẫn công tác tư vấn tâm lý học

đường trong các trường phổ thông

Quý IV

-2016 Văn bản

hướng dẫn

Bộ phận TH Phòng GDĐT Các trường học

6 Hướng dẫn tổ chức các hoạt động văn hóa

cho HSSV trong các cơ sở giáo dục

Quý IV

-2016 hướng dẫnVăn bản Bộ phận THCS Phòng GDĐT Các trường học

8

Trang 8

STT Nhiệm vụ

Thời gian hoàn thành

Sản phẩm

7 Hướng dẫn công tác khen thưởng và xử lýkỷ luật học sinh phổ thông Quý IV -2016 Văn bản hướngdẫn Thi đua Phòng GDĐT Bộ phận MN,TH, THCS

8

Tổ chức tuyên dương, vinh danh tấm gương

HS tiêu biểu trong học tập, rèn luyện và

nghiên cứu khoa học Vinh danh và khen

thưởng cán bộ, nhà giáo có thành tích trong

công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo

đức, lối sống cho HSSV

Quý IV

-2016 Lễ tuyên dương

Bộ phận THCS Phòng GDĐT Bộ phận MN, TH

9

Dự HN và triển khai nội dung tập huấn do

Sở GDĐT tổ chức bồi dưỡng về đổi mới PP

dạy môn Đạo đức, GDCD và kỹ năng tổ

chức các hoạt động giáo dục lối sống, đạo

đức, lý tưởng cách mạng cho CB, GV, tổng

phụ trách đội, bí thư Đoàn

Hằng năm Quyết định cử

CB, GV dự HN

Bộ phận THCS Phòng GDĐT Các trường học

10

Dự HN và triển khai nội dung tập huấn do

Sở GDĐT tổ chức về nâng cao năng lực tổ

chức, quản lý các hoạt động GD đặc thù cho

CBQL, GV trường chuyên biệt vùng dân tộc

thiểu số

Hằng năm Quyết định cử

CB, GV dự HN

Bộ phận THCS Phòng GDĐT Trường PT DTNThuyện

11

Dự HN và triển khai nội dung tập huấn do

Sở GDĐT tổ chức về phương pháp tập hợp

thanh niên, HSSV phản bác các luận điểm

xuyên tạc trên mạng Internet, các mạng xã

hội

Hằng năm Quyết định cử

CB,GV dự HN

Phòng GDĐT Huyện đoàn, Phòng

VTTT

9

Trang 9

STT Nhiệm vụ

Thời gian hoàn thành

Sản phẩm

12

Dự HN và triển khai nội dung tập huấn do

Bộ GDĐT tổ chức về hình thức tổ chức,

phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá nội

dung giáo dục pháp luật cho CBQL, GV

môn GDCD cấp THCS, THPT và môn Đạo

đức cấp TH

Hằng năm

Quyết định cử

CB GV dự HN

Bộ phận THCS Phòng GDĐT Các trường học

13

Tham gia Cuộc thi trực tuyến "Tuổi trẻ học

tập và làm theo tầm gương đạo đức Hồ Chí "

Bộ phận THCS Phòng GDĐT Các trường học

14 Kiểm tra việc triển khai thực hiện Đề án tạicác trường học Hằng năm Báo cáo kiểm

tra

Các bộ phận MN,

TH, THCS Phòng GDĐT Các trường học

15

Kiểm tra, tổ chức giao ban liên ngành Giáo

dục - Công an về công tác đảm bảo an ninh

trật tự trường học, phòng chống bạo lực học

đường, tăng cường hiệu quả của công tác

phối hợp, đánh giá kịp thời diễn biến tình

hình HSSV để chỉ đạo, xử lý

Hằng năm Báo cáo,

kiểm tra

Các bộ phận MN, TH, THCS Phòng GDĐT Các trường học

16 Dự Hội thảo, tập huấn do Sở GDĐT tổ chức

về công tác tư vấn tâm lý học đường

Hằng năm

Quyết định cử

CB, GV dự hội thảo

Các bộ phận MN, TH, THCS Phòng GDĐT Các trường học

17

Dự HN và triển khai nội dung tập huấn do

Sở GDĐT tổ chức về công tác đảm bảo an

ninh, trật tự trường học và công tác quản lý

HSSV,tuyên truyền về biển đảo và chủ

quyền lãnh thổ

Hằng năm Quyết định cửCB,GV dự HN

Các bộ phận MN, TH, THCS Phòng GDĐT

Các trường học

18

Tham gia Cuộc thi viết về tấm gương học

sinh chăm ngoan, học giỏi, vượt khó, học

tập và lam theo tấm gương đạo đức Hồ Chí

Minh do Bộ GDĐT tổ chức

2017 Bài viết Bộ phận THCS

Phòng GDĐT Các trường học

10

Trang 10

STT Nhiệm vụ

Thời gian hoàn thành

Sản phẩm hoàn thành Chủ trì Đơn vị phối hợp

19

Xây dựng Chuyên mục về giáo dục lối sống,

đạo đức, lý tưởng cách mạng trên Webside

Các bộ phận MN, TH,

THCS

20 Sơ kết 3 năm triển khai thực hiện Đề án Quý IV

-2017

Báo cáo đánh giá

Bộ phận THCS Phòng

1 Tuyên truyền về giáo dục lý tưởng cách

mạng, đạo đức, kỹ năng sống cho HSSV Hằng năm Văn bản

Các bộ phận MN, TH,

2

Dự HN, tổ chức triển khai nội dung tập huấn

do Sở GDĐT tổ chức về nâng cao năng lực tổ

chức, quản lý các hoạt động GD đặc thù cho

CBQL, GV trong các trường chuyên biệt

vùng dân tộc thiểu số

Hằng năm

Quyết định cử CB,

GV dự HN

Bộ phận THCS Phòng

GDĐT

Trường PTDTNT huyện

3

Dự HN, tổ chức triển khai nội dung tập huấn

do Sở GDĐT tổ chức bồi dưỡng về đổi mới PP

dạy môn Đạo đức, GDCD và kỹ năng tổ chức

các hoạt động giáo dục lối sống, đạo đức, lý

tưởng cách mạng cho CB, GV, tổng phụ trách

đội, bí thư Đoàn

Hằng năm

Quyết định cử CB,

GV dự HN

Bộ phận THCS, TH Phòng

4

Tham gia Cuộc thi trực tuyến "Tuổi trẻ học

tập và làm theo tấm gương Đạo đức Hồ Chí

Minh" do Bộ GDĐT tổ chức

Năm 2018 Bài viết Bộ phận THCS, TH Phòng

5

Dự Hội thảo và triển khai nội dung tập huấn do

Sở GDĐT về đổi mới phương pháp dạy học

môn GDCD theo định hướng phát huy năng

lực và phẩm chất người học và qua hoạt

động trải nghiệm sáng tạo

Năm 2018 Quyết định cửCB

GV dự HN

Bộ phận THCS Phòng

11

Ngày đăng: 27/09/2021, 23:38

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w