Bài mới a Giới thiệu bài: Tiết TLV trước, các em đã viết phần thân bài cho một bài văn tả con vật tả ngoại hình, tả hoạt động của con vật.Tiết học hôm nay giúp các em biết viết phần mở b[r]
Trang 1Phòng GD – Huyện Dầu Tiếng LỊCH BÁO GIẢNG
Trường Tiểu học Minh Tân TUẦN 31
THỜI GIAN TỪ 11/4 ĐẾN 15/4/2016
Mĩ thuật Tập đọc Tốn Khoa học Đạo đức Chào cờ
3263156633232
Vương quốc vắng nụ cườiÔn tập về các phép tính với số tự nhiên(tt)Động vật ăn gì để sống ?
Dành cho địa phươngTuần 32
THỨ BA
12/4
123456
Kĩ thuật Tin học Chính tả Anh văn Tốn Khoa học
3263326315763
Lắp ô tô tải (T2) NLVương quốc vắng nụ cười
Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên( tt) Trao đổi chất ở động vật
THỨ TƯ
13/4
123 456
Tốn Nhạc LTVC Tập đọc Thể dục Lịch sử
1583263646332
Ôn tập về biểu đồ
Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu Ngắm trăng – Không đề GDMT Kinh thành Huế GDMT
THỨ 5
14/4
123456
TLV K.chuyện Tin học Tốn LTVC Địa lí
6332641596432
LTXD đoạn văn miêu tả con vật Khát vọng sống GDMT-KNS
Ôn tập về phân sốThêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu Biển, đảo và quần đảo GDMT
THỨ 6 15/4 12
3456
Anh văn Tốn TLV Rèn chữ Thể dục SHCN
6416064326432
Ôn tập về các phép tính với phân sốLTXD mở bài, kết bài, văn miêu tả con vật
HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Thứ hai, ngày 11 tháng 4 năm 2016
Tập đọc ( PPCT : 63) BÀI: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I.MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài văn với giọng phù hợp với nội dung diễn tả
Trang 2- Hiểu nội dung : Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (Trả lờiđược các câu hỏi trong SGK).
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa bài đọc SGK
- Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Các hđ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA
1 Khởi động : (1’) Hát
2 Bài cũ : (3’) Con chuồn chuồn nước
3 Bài mới : (27’) Vương quốc vắng nụ cười
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
* Hoạt động 2:
a/Luyện đọc :
- Phân đoạn :
+ Đoạn 1 : Từ đầu … cười cợt
+ Đoạn 2 : Tiếp theo … học không vào
+ Đoạn 3 : Phần còn lại
-Đọc diễn cảm toàn bài
b/ Tìm hiểu bài
- Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc
nọ rất buồn ?
- Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán như
vậy ?
- Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ?
- Kết quả ra sao ?
- Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối đoạn này ?
- Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe tin đó ?
c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc phù hợp với nội
dung bài
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Vị đại
thần … ra lệnh
+ Đọc mẫu đoạn văn
+ Sửa chữa , uốn nắn
4/Củng cố : (3’)
- Vài em đọc bài và trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc
- Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài Đọc 2 , 3 lượt
- Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó trong bài
- Luyện đọc theo cặp
- Vài em đọc cả bài
Mặt trời không muốn dậy , chim không muốn hót , hoa trong vườn chưa nở đã tàn , gương mặt mọingười rầu rĩ , héo hon ; ngay tại kinh đô cũng chỉ nghe thấy tiếng ngựa hí , tiếng sỏi đá lạo xạo dưới bánh xe , tiếng gió thở dài trên những mái nhà
- Vì cư dân ở đó không ai biết cười
- Cử một viên đại thần đi
du học nước ngoài , chuyên về môn cười cợt
- Sau 1 năm , viên đại thần trở về xin chịu tội vì đã gắng hết sức nhưng học không vào Các quannghe vậy ỉu xìu , nhà vua thì thở dài , không khí triều đình ảo não
- Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài
Trang 3Các hđ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
- Nêu lại ý nghĩa của bài
- Giáo dục HS biết sống vui , hồn nhiên
5/Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài
- Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số( tích
không quá sáu chữ số)
- Biết đặt tính và thực hiện chia số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số
- Biết so sánh số tự nhiên
* Btcl: Bài 1( dòng 1,2); bai 2 ; bài 4( cột 1)
II.CHUẨN BỊ:
- Vở
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bài cũ: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên
- GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
X = 1400 :40 x = 205 x 13
- HS làm bài
- Từng cặp HSsửa & thống nhấtkết quả
- HS làm bài
- HS sửa
- HS làm bài
- HS sửa bài
Trang 4tớnh baống mieọng ủeồ oõn laùi caựch nhaõn nhaồm moọt soỏ coự haichửừ soỏ vụựi 11, nhaõn (chia) nhaồm vụựi (cho) 10, 100, 100.
- Chuự yự: HS phaỷi thửùc hieọn pheựp tớnh trửụực (tớnh nhaồm)roài so saựnh & ủieàn daỏu thớch hụùp vaứo oõ troỏng
Cuỷng coỏ : HS neõu noọi dung baứi.
Kể tên một số động vật và thức ăn của chúng
II/ ẹoà duứng daùy-hoùc:
- Hỡnh trang 126, 127 SGK
- Sửu taàm tranh aỷnh nhửừng con vaọt aờn caực loaùi thửực aờn khaực nhau
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
KTBC: ẹoọng vaọt caàn gỡ ủeồ soỏng?
- ẹoọng vaọt caàn gỡ ủeồ soỏng ?
Nhận xột
Daùy-hoùc baứi mụựi
1) GIễÙi thieọu baứi:
- Thửực aờn cuỷa ủoọng vaọt laứ gỡ ?
- ẹeồ bieỏt xem moói loaứi ủoọng vaọt coự nhu caàu
veà thửực aờn nhử theỏ naứo,chuựng ta cuứng hoùc
baứi hoõm nay
2) Bài mới:
Hoaùt ủoọng 1:Tỡm hieồu nhu caàu thửực aờn cuỷa
caực loaứi ủoọng vaọt khaực nhau
Muùc tieõu:
- Phaõn loaùi ủoọng vaọt theo thửực aờn cuỷa chuựng
- Keồ teõn moọt soỏ con vaọt vaứ thửực aờn cuỷa
chuựng
- Y/c nhoựm trửụỷng baựo caựo keỏt quaỷ sửu taàm
tranh aỷnh
- Caực em thaỷo luaọn nhoựm 4 phaõn loaùi tranh
aỷnh (noựi teõn con vaọt) theo thửực aờn cuỷa chuựng
( Phaựt giaỏy khoồ to cho caực nhoựm phaõn loaùi )
.Nhoựm aờn thũt
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhoựm sửu taàm nhieàu
tranh aỷnh vaứ neõu ủửụùc teõn nhieàu con vaọt
-Haừy noựi teõn, loaùi thửực aờn cuỷa tửứng con vaọt
trong caực hỡnh minh hoaù trong sgk
Keỏt luaọn: Muùc baùn caàn bieỏt / 127
Hoaùt ủoọng 2:Troứ chụi ủoỏ baùn con gỡ?
- ẹoọng vaọt caàn coự ủuỷ khoõng khớ, thửựcaờn, nửụực uoỏng vaứ aựnh saựng thỡ mụựi toàntaùi, phaựt trieồn bỡnh thửụứng
- Laự caõy, coỷ, thũt con vaọt khaực, haùt deỷ,kieỏn, saõu…
- Laộng nghe
- Nhoựm trửụỷng baựo caựo
- ẹaùi dieọn 5 nhoựm trỡnh baứy: Keồ teõncaực con vaọt maứ nhoựm mỡnh ủaừ sửu taàmủửụùc theo nhoựm thửực aờn cuỷa chuựng.+ Nhoựm aờn coỷ, laự caõy
+ Nhoựm aờn haùt+ Nhoựm aờn saõu boù+ Nhoựm aờm taùp
- HS tieỏp noỏi nhau trỡnh baứy+ Hỡnh 1: Con hửụu, thửực aờn cuỷa noự laứlaự caõy
+ Hỡnh 2: Con boứ, thửực aờn cuỷa noự laứcoỷ, laự mớa, thaõn caõy chuoỏi thaựi nhoỷ, laựngoõ,
+ Hỡnh 3: Con hoồ, hửực aờn cuỷa noự laứthũt cuỷa caực loaứi ủoọng vaọt khaực
+ Hỡnh 4: Gaứ, thửực aờn cuỷa noự laứ rau, laựcoỷ, thoực, gaùo, ngoõ, caứo caứo, nhaựi con,coõn truứng, saõu boù,…
+ Hỡnh 5: Chim goừ kieỏn, thửực aờn cuỷanoự laứ saõu, coõn truứng
+ Hỡnh 6: Soực, thửực aờn cuỷa noự laứ haùt
Trang 5- HS nhụự laùi nhửừng ủaởc ủieồm chớnh cuỷa con
vaọt ủaừ hoùc vaứ thửực aờn cuỷa noự
- HS ủửụùc thửùc haứnh kú naờng ủaởt caõu hoỷi loaùi
trửứ
- HD: thầy seừ daựn vaứo lửng 1em con vaọt maứ
khoõng cho em ủoự bieỏt Sau ủoự y/c em ủoự
quay lửng laùi cho caực baùn xem con vaọt cuỷa
mỡnh HS chụi coự nhieọm vuù ủoaựn xem con
vaọt mỡnh ủang mang laứ con gỡ Sau ủoự hoỷi
caực baùn dửụựi lụựp veà ủaởc ủieồm cuỷa con vaọt
HS dửụựi lụựp chổ traỷ lụứi ủuựng hoaởc sai.Tỡm
ủửụùc teõn con vaọt seừ ủửụùc tuyeõn dửụng
- Gv nhaọn xeựt khen nhửừng hs traỷ lụứi nhanh
C/ Cuỷng coỏ – daởn doứ
- ẹoọng vaọt aờn gỡ ủeồ soỏng ?
- Baứi sau: Trao ủoồi chaỏt ụỷ ủoọng vaọt
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
deỷ+ Hỡnh 7: Raộn, thửực aờn cuỷa noự laứ coõntruứng, caực con vaọt khaực
+ Hỡnh 8: Caự maọp, thửực aờn cuỷa noự laứthũt caực loaùi vaọt khaực, caực loaứi caự+ Hỡnh 9: Nai, thửực aờn cuỷa noự laứ coỷ
- Laộng nghe, vaứi hs ủoùc laùi -HS chụi thửỷ
* HS ủeo con vaọt laứ con hoồ,hoỷi:
- Con vaọt naứy coự boỏn chaõn phaỷi khoõng
- ẹaỏy laứ con hoồ – ủuựng ( caỷ lụựp voó taykhen baùn)
- hs chụi theo nhoựm
Moõn: ẹAẽO ẹệÙC ( PPCT :32)
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 1) I.MUẽC TIEÂU:
HSđi thăm quan các công trình công cộng địa phơng và có khả năng:
1 Hiểu:-các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội
-Mọi ngời đều có trách nhiệm bảo vệ ,giữ gìn
- Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng
2 Biết tôn trọng ,giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng
II/ ẹoà duứng daùy-hoùc:
A Kiểm tra bài cũ:
-Vì sao phải bảo vệ môi trờng?
các công trình công cộng ở địa phơng -HS trình bày, trao đổi , nhận xét
-HS trình bày, trao đổi , nhận xét
+ HS thảo luận nhóm+ Đại diện nhóm trình bày,nhóm khác trao đổi, bổ sung
-Nhà văn hoá, chùa là nhữngcông trình công cộng là tài sảnchung của xã hội
- HS lắng nghe
- Các nhóm thảo luận+Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác trao đổi, bổ sung
- Biết tôn trọng, giữ gìn và bảo
vệ các công trình công cộng
- HS lắng nghe
Trang 6Thứ ba, ngày 12 tháng 4 năm 2016
Môn: KĨ THUẬT ( PPCT : 32 )
LẮP Ơ TƠ TẢI ( Tiết 2) I/ Mục tiêu:
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp ơ tơ tải
- Lắp được ơ tơ tải theo mẫu Ơ tơ chuyển động được
NL:
+ Lắp thêm thiết bị thu năng lượng mặt trời để chạy xe ô tô tiết kiệm xăng , dầu
+ Tiết kiệm xăng dầu khi sử dụng xe
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Mẫu cái đu đã lắp sẵn
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III/ Các hoạt động dạy-học:
A/ Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, cơ sẽ hd các
em tiếp tục lắp để hoàn thành xe ô tô tải
B/
Bài mới:
Hoạt động 3: HS thực hành lắp ơ tơ tải
- Gọi hs đọc phần ghi nhớ
- Nhắc nhở: Các em phải quan sát kĩ hình trongSGK cũng như nội dung của từng bước lắp
a) HS chọn các chi tiết để lắp ơ tơ tải
- YC hs chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK vàxếp từng loại vào nắp hộp
- Quan sát, giúp đỡ để các em chọn đúng và đủ các
chi tiết lắp ơ tơ tải
b) Lắp từng bộ phận
- Nhắc nhở: Các em chú ý vị trí trong, ngoài giữacác bộ phận
- YC hs thực hành lắp ráp từng bộ phận
- GV quan sát, giúp đỡ những hs còn lúng túng
Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm.
- Gv dán bảng tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thựchành
- GV đánh giá sản phẩm của hs: A+ A, B
- GV nhắc hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp
- Nhận xét
C/ Củng cố, dặn dò:
- Về nhà xem lại bài
- Tiết sau: Lắp ô tô tải (tt)
- Nhận xét tiết học
- Lắng nghe
- 1 hs đọc to trước lớp
- Lắng nghe
- HS chọn các chi tiết
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Thực hành lắp các bộ phận
- HS dựa vào tiêu chuẩn nhận xét sản phẩm của bạn
+ Lắp đúng mẫu và theo đúng quy trình
+ Ô tô tải lắp chắc chắn,không xộc xệch+ Ô tô tải chuyển động được
- HS trình bày sản phẩm
CHÍNH TẢ ( Nghe – viết) PPCT : 32:
VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài chính tả; biết trình bày đúng đoạn văn trích
- Làm đúng bài tập chính tả Vở Em luyện viết đúng chính tả bài 1/72 và bài 4/73
II/ Đồ dùng dạy-học:
Một số tờ phiếu viết nội dung BT 2a
Trang 7III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
KTBC: Nghe lụứi chim noựi
YC hs vieỏt baỷng con: baọn roọn, ngụừ ngaứng,thieỏt tha
- Nhaọn xeựt
Daùy-hoùc baứi mụựi
1) Giụựi thieọu baứi: Tieỏt chớnh taỷ hoõm nay
chuựng ta vieỏt baứi Vửụng quoỏc vaộng nuù cửụứi
- GV ủoùc baứi
- YC hs tỡm nhửừng tửứ ngửừ deó vieỏt sai
- HD hs phaõn tớch vaứ laàn lửụùt vieỏt B : raàu rú, nhoọn nhũp, kinh khuỷng, laùo xaùo
- Y/c 1 hs nhaộc laùi caựch trỡnh baứy
- Trong khi vieỏt chớnh taỷ, caực em ch yự ủieàu gỡ?
- GV ủoùc baứi cho hs vieỏt
- Gv ủoùc baứi
- GV nhận xột baứi
- Nhaọn xeựt chung
c) Hửụựng daón hs laứm BT chớnh taỷ
Baứi 1: Tỡm tiếng bắt đầu bằng s hoặc x để tạo
từ lỏy õm đầuSốt sắng,sặc sụa, sỏng sủaXào xạt, xộc xệch, xốn xangGoùi 1 hs ủoùc ủeà baứi, gv chia lụựp thaứnh 3 daừy,moói daừy cửỷ 3 baùn leõn baỷng chụi troứ chụi tieỏpsửực
Bài 4: Điền vào chỗ trống ot hoặc ụt:
Mối mọt, đột ngột, bọt biểnHoảng hốt, ngọt ngào, bồng bột
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc
C/ Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Veà nhaứ sao loói, keồ cho ngửụứi thaõn nghe caõuchuyeọn vui Chuực mửứng naờm mụựi
- Baứi sau: Nhụự vieỏt: Ngaộm traờng-Khoõng ủeà
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- hs vieỏt baỷng con
- Laộng nghe, vieỏt baứi, kieồm tra sau khi vieỏt
- Vieỏt baứi
- soaựt laùi baứi
- ẹoồi cheựo vụỷ cho nhau soaựt loói
- 1 hs ủoùc ủeà baứi
- HS leõn baỷng chụi troứ chụi tieỏp sửực
- Laộng nghe, thửùc hieọn
Mụn: TOÁN PPCT :157:
ễN TẬP VỀ CÁC PHẫP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIấN (Tiếp theo) I/ Muùc tieõu:
- Tính đợc giá trị của biểu thức chứa hai chữ
- Thực hiện đợc bốn phép tính với số tự nhiên
- Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên
Bài tập cần làm bài 1 và bài 2, bài 4 và bài 3*dành cho HS khỏ, giỏi.
Trang 8II/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc:
- Biết giải bài
toán liên quan
đến các phép
tính với số tự
nhiên
Hẹ 3: Cuỷng
coỏ – daởn doứ
A/ KTBC: 1 hs sửỷa baứi taọp 4/ 163
- ẹeồ so saựnh hai bieồu thửực vụựi nhautrửụực heỏt chuựng ta phaỷi laứm gỡ ?
- Nhaọn xeựt
B/ Daùy-hoùc baứi mụựi
1) Giụựi thieọu baứi: Trong giụứ hoùc
toaựn hoõm nay chuựng ta cuứng oõn taọpveà pheựp nhaõn, pheựp chia caực STN
2) Thửùc haứnh
Baứi 1:
Tớnh gớỏ trị biểu thức : m+n; m – n;m xn; m: n với :
M =958 , n=28 m = 2006,n= 17
Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi
- YC hs laứm baứi vaứo baỷng con
Baứi 2: tớnh
12054 :(15 +67) 9700:100+36x1229150-136x201 (160x5-25x4):4Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi, YC hs laứm baứivaứo nhaựp, 4 hs leõn baỷng sửỷa baứi
- Nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
Baứi 4 : Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi
- Baứi toaựn y/c chuựng ta tỡm gỡ ?
- ẹeồ bieỏt ủửụùc trong hai tuaàn ủoựtrung bỡnh moói ngaứy cửỷa haứng baựnủửụùc bao nhieõu meựt vaỷi chuựng taphaỷi bieỏt ủửụùc gỡ ?
C/Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Veõứ nhaứ xem laùi baứi
- Baứi sau: OÂn taọp veà bieồu ủoà
- Chuựng ta phaỷi tớnh giaự trũ bieồu thửực,sau ủoự so saựnh caực giaự trũ vụựi nhau vaứchoùn daỏu so saựnh phuứ hụùp
m – n = 952 – 28 = 924
m x n = 952 x 28 = 266 56
m : n = 952 : 28 = 34
- 1 hs ủoùc ủeà baứi
- laứm baứi vaứo nhaựp
- 4 hs leõn baỷng sửỷa baứi
a 147 ; 1814
b 529 ; 175
- 1 hs ủoùc ủeà baứi
- Trong hai tuaàn, trung bỡnh moói ngaứycửỷa haứng baựn ủửụùc bao nhieõu meựtvaỷi?
+Toồng soỏ meựt vaứi baựn trong hai tuaàn+ Toồng soỏ ngaứy mụỷ cửỷa baựn haứng cuỷahai tuaàn
Tuaàn sau cửỷa haứng baựn ủửụùc soỏ meựt vaỷi laứ:
319 + 76 = 395(m) Caỷ hai tuaàn cửỷa haứng baựn ủửụùc soỏ eựt vaỷi laứ :
319 + 359 = 714(m) Soỏ ngaứy cửỷa haứng mụỷ cửỷa trong hai tuaàn laứ:
7 x 2 = 14(ngaứy) Trung bỡnh moói ngaứy cửỷa haứng baựn ủửụùc soỏ meựt vaứi laứ:
Trang 9- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 714 : 14 = 51(m)
ẹaựp soỏ : 51 m
Moõn: KHOA HOẽC PPCT : 64:
TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I/ Muùc tieõu:
- Trình bày đợc sự trao đổi chất của động vật với môi trờng: Động vật thờng xuyên phải lấy
từ môi trờng thức ăn, nớc uống, khí ô-xi và thải ra các chất cặn bã, khí các-bô-níc, nớc tiểu
- Thể hiện sự trao đổi chất giữa động vật với môi trờng bằng sơ đồ
- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ động vật
II/ ẹoà duứng daùy-hoùc:
- Hỡnh trang 128, 129 SGK
- phieỏu hoùc taọp
III.caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
B2:Làm bộc lộ biểu tượng ban đầu của HS:
B3:Đề xuất cõu hỏi:
GV cho HS đớnh phiếu lờn bảng- So sỏnh kết quả làm việc.
- GV tổng hợp và chỉnh sửa cõu hỏi cho phự hợp với nội dung bài:
+ Trong quỏ trỡnh sống, động vật lấy vào
cơ thể và thải ra mụi trường hững gỡ?
B4 : Thực hiện phương ỏn tỡm tũi
Để trả lời cõu hỏi trờn chỳng ta sẽ cựng
- 2 HS lờn bảng trả lời.
HS ghi những hiểu biết ban đầu của mỡnh vào vở ghi chộp, sau đú thống nhất ghi vào phiếu theo nhúm - Chẳng hạn:
- Động vật lấy khớ ụ-xi , thịt, rau.
- Động vật uống nước vào cơ thể.
- Động vật thải ra phõn, nước tiểu.
- Động vật thải ra cặn bó
- HS so sỏnh điểm giống và khỏc nhau giữa cỏc nhúm.
- HS đề xuất cõu hỏi liờn quan đến nội dung bài học
ra nước tiểu khụng?
+ Liệu thực vật thải ra mụi trường ngoài cặn bó khụng?
HS thảo luận đưa ra phương ỏn tỡm tũi:
Trang 10- GV treo ảnh và gọi 1 HS lờn nờu.
H: Động vật thường xuyờn phải lấy những
gỡ từ mụi trường và thải ra mụi trường những gỡ?
+ Qỳa trỡnh đú được gọi là quỏ trỡnh trao đổi chất giữa động vật với mụi trường.
B5: Kết luận kiến thức:
GV nhận xột rỳt kết luận
* GV: Động vật cũng giống như người chỳng hấp thụ từ mụi trường chất ụ-xi cú trong khụng khớ,nước, cỏc chất hữu cơ cú trong thức ăn lấy từ thực vật hoặc động vật khỏc và thải ra mụi trường nước tiểu, chất thừa, cặn bó, khớ cỏc-bụ-nớc.
* Vẽ sơ đồ trao đổi chất ở động vật
- Vẽ theo nhúm.
- GV nhận xột sơ đồ của cỏc nhúm và tuyờn dương nhúm vẽ đẹp và trỡnh bày hay.
+ Gọi HS đọc mục bạn cần biết SGK.
D Tổng kết:
H: Thế nào là sự trao đổi chất ở thực vật?
Dặn dũ chuẩn bị tiết sau
- Quan sỏt -Làm thớ nghiệm.
- Cỏc nhúm quan sỏt tranh, ghi vào phiếu và lờn dỏn.
- 1 HS đại diện nhúm lờn nờu.
Đại diện nhúm lờn đớnh phiếu và nờu kết quả làm việc của nhúm mỡnh – So sỏnh với kết quả làm việc ban đầu.
- 2 HS nhắc lại nội dung bài học.
- Cỏc nhúm hoàn thành sơ đồ, sau
đú đại diện nhúm lờn trỡnh bày.
- Biết nhận xét một số thông tin trên biểu đồ cột
- Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ
Bài tập cần làm bài 2, bài 3
II/ ẹoà duứng daùy-hoùc:
Baỷng phuù veừ bieồu ủoà trong BT1
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc:
A/ Giụựi thieọu baứi : Tieỏt toaựn hoõm nay
chuựng ta oõn taọp veà bieồu ủoà
B/ Thửùc haứnh
Baứi 2:Biểu đồ dưới đõy núi về diện tớch
của ba thành phố ở nước ta năm 2002 Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi,
- Caực em quan saựt sụ ủoà vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong sgk
-laộng nghe
- 1 hs ủoùc ủeà baứi
- HS leõn baỷng sửỷa baứia) DT thaứnh phoỏ Haứ Noọi laứ 921 km
DT thaứnh phoỏ ẹaứ Naỹng laứ 1255 km
DT thaứnh phoỏ HCM laứ 2095 kmb) DT ẹaứ Naỹng lụựn hụn dieọn tớch HN soỏ ki- loõ- meựt laứ :
Trang 11loại biểu
đồ
Hẹ 3:
CC-DD
Baứi 3: Biểu đồ dưới đõy núi về số vải
của một cửa hàng bỏn được trong thỏng 12
Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi, hs laứm baứi vaứo vụỷ
C/ Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Veà nhaứ xem laùi baứi
- Baứi sau: OÂn taọp veà phaõn soỏ -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
1255 – 921 = 334(km) Dieọn tớch ẹaứ Naỹng beự hụn dieọntớch thaứnh phoỏ HCM soỏ ki- loõ –meựtlaứ :
2095 – 1255 = 840(km)
- 1 hs ủoùc ủeà baứi
- Tửù laứm baứia) Trong thaựng 12, cửỷa haứng baựn ủửụùc soỏ meựt vaỷi hoa laứ :
50 x 42 = 2100(m)b) Trong thaựng 12 cửỷa haứng baựn ủửụùc soỏ cuoọn vaỷi laứ
42 + 50 + 37 = 127(cuoọn)
T rong thaựng 12 cửỷa haứng baựn ủửụùc soỏmeựt vaỷi laứ:
50 x 129 = 6450 (m) ẹaựp soỏ: 2100m; 6450m
Moõn: LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU PPCT : 63 : THấM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I/ Muùc tieõu:
- Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (trả lời câu hỏi Bao giờ? Khinào? Mấy giờ? – Nội dung ghi nhớ)
- Nhận diện đợc trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (BT1, mục III); bớc đầu biết thêm trạng ngữ cho trớc vào chỗ thích hợp vào đoạn văn a hoặc đoạn văn b ở bài tập 2
- Giáo dục HS yêu thích môn học
II/ ẹoà duứng daùy-hoùc:
- Baỷng phuù vieỏt saỹn caực caõu vaờn ụỷ BT1
- Phieỏu hoùc taọp vieỏt BT 3,4
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
A/ KTBC:1 hs nhaộc laùi ghi nhụự theõm traùng
ngửừ chổ nụi choỏn cho caõu
- Nhaọn xeựt
B/ Daùy-hoùc baứi mụựi
1) Giụựi thieọu baứi: Tieỏt LTVC hoõm nay
chuựng ta hoùc baứi Theõm traùng ngửừ chổ thụứigian cho caõu
2) Tỡm hieồu baứi (Phaàn phaàn xeựt)
- Goùi 1 hs ủoùc BT 1, tỡm traùng ngửừ cho caõu
- Traùng ngửừ vửứa tỡm ủửụùc boồ sung yự nghúa gỡcho caõu ?
- ẹaởt caõu hoỷi cho loaùi traùng ngửừ
- ẹeồ xaực ủũnh thụứi gian dieón ra sửù vieọc neõutrong caõu, chuựng ta laứm gỡ ?
- Traùng ngửừ chổ thụứi gian traỷ lụứi cho caực caõuhoỷi naứo ?
Keỏt luaọn: Ghi nhụự SGK 3) Luyeọn taọp
Trang 12Baứi 1: Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi
- YC hs laứm baứi vaứo VBT, 2 hs laứm vieọc treõn phieỏu,
- Nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
Baứi 2:Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi , hs laứm baứi vaứo
VBT
- Treo baỷng phuù, 2 hs leõn baỷng laứm baứi
- Nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
3.Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Goùi hs nhaộc laùi ghi nhụự
- Veà hoùc thuoọc noọi dung caàn ghi nhụự
- Baứi sau: Theõm traùng ngửừ chổ nguyeõn nhaõn cho caõu
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Laộng nghe vaứ nhaộc laùi
- 1 hs ủoùc ủeà baứi
- hs laứm baứi vaứo VBT
- 2 hs laứm vieọc treõn phieỏu trỡnhbaứy keỏt quaỷ
a Buoồi saựng hoõm nay,vửứa mụựingaứy hoõm qua, qua moọt ủeõmmửa raứo
b.Tửứ ngaứy coứn ớt tuoồi, moói laànủửựng trửụực nhửừng caựi tranh laứngHoà giaỷi treõn caực leà phoỏ Haứ Noọi
- 1 hs ủoùc ủeà baứi
- laứm baứi vaứo VBT
- 2 hs leõn baỷng sửỷa baứi
a Muứa ủoõng, caõy chổ coứn caứnh trụ truùi…
ẹeỏn ngaứy ủeỏn thaựng, caõy laùinhụứ ……
b Giửừa luực gioự ủang gaứo theựt aỏy,caựnh chim ủaùi baứng…
Coự luực chim laùi vaóy caựnh,……
Moõn: TAÄP ẹOẽC PPCT : 64:
NGẮM TRĂNG, KHễNG ĐỀ
I/ Muùc tieõu:
- Bớc đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp nội dung
- Hiểu nội dung (hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu cuộc sống, không
nản chí trớc khó khăn trong cuộc sống của Bác Hồ (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK; thuộc mộttrong hai bài thơ)
- Giáo dục học sinh học tập tấm gơng của Bác
TTHCM@: - Bài Ngắm trăng cú thấy Bỏc Hồ là người lạc quan, yờu đời, yờu thiờn nhiờn.
- Bài Khụng đề cho thấy Bỏc Hồ là người yờu mến trẻ em.
II/ ẹoà duứng daùy-hoùc:
Baỷng phuù ghi ủoaùn luyeọn ủoùc
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc:
A/ KTBC: Vửụng quoỏc vaộng nuù cửụứi
- Goùi 4 hs ủoùc truyeọn Vửụng quoỏc vaộng nuù cửụứitheo phaõn vai vaứ neõu noọi dung cuỷa chuyeọn
- Nhaọn xeựt
B/ Daùy-hoùc baứi mụựi
1) Giụựi thieọu baứi: Trong tieỏt hoùc hoõm nay, caực
em seừ ủửụùc hoùc baứi thụ cuỷa Baực Hoà: Baứi ngaộmtraờng, Baực Vieỏt khi bũ giam trong tuứ cuaỷ chớnhquyeàn Tửụỷng Giụựi Thaùch ụỷ Trung Quoỏc Baứikhoõng ủeà- Baực vieỏt ụỷ chieỏn khu Vieọt Baộc, trongthụứi kỡ khaựng chieỏn choỏng thửùc daõn Phaựp( 1946
- 4 hs thửùc hieọn
- HS laộng nghe