Các ví dụ không phải bằng NNLT lựa chọn Chỉ dạy các ví dụ bằng NNLT lựa chọn - Điểm chú ý: học sinh tự đọc - Câu hỏi và bài tập 5 và 6: Không yêu cầu HS thực hiện.. Các ví dụ thể hiện kh
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 11 – CƠ BẢN
Năm học: 2021 – 2022 Thực hiện 35 tuần – 53 tiết 1.Học kì 1: 18 tuần - Thực hiện: 36 tiết
1
1 Chủ đề 1 Một số khái niệm về lập
trình và NNLT
Không điều chỉnh
2 Chủ đề 1 Một số khái niệm về lập
trình và NNLT
§2 - Mục 2 Một số khái niệm Các ví dụ không phải bằng NNLT lựa chọn (Chỉ dạy các ví dụ bằng NNLT lựa chọn)
- Điểm chú ý: học sinh tự đọc
- Câu hỏi và bài tập 5 và 6: Không yêu cầu HS thực hiện
2 3 Bài tập
4
Chủ đề 2 Chương trình đơn
giản §3 Cấu trúc chương trình
§3 Các ví dụ thể hiện không bằng NNLT lựa chọn: Chỉ trình bày các ví dụ thông qua NNLT lựa chọn
3
5
Chủ đề 2 Chương trình đơn giản
§4 Một số kiểu dữ liệu chuẩn chuẩn §5 Khai báo biến
§4 Mục 1, 2, 3: Chỉ giơi thiệu sơ lược các kiểu dữ liệu chuẩn của NNLT lựa chọn Không dạy các bảng mô tả đặ trưng các kiểu dữ liệu chuẩn và không yêu cầu
HS thuộc lòng các bảng đặc trưng, chỉ yêu cầu biết để tham chiếu khi cần
§5 Ví dụ 2: học sinh tự học
6
Chủ đề 2 Chương trình đơn giản
§6 Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán (mục 1, 2, 3)
Mục 3, Hàm số học chuẩn, bảng các hàm
số chuẩn thường dùng
Chỉ giới thiệu một số hàm chuẩn cơ bản, không giới thiệu toàn bộ các hàm trong bảng
HS được tham chiếu đến bảng khi viết chương trình, không yêu cầu HS học thuộc lòng
4
7
Chủ đề 2 Chương trình đơn giản
§6 Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán (mục 4, 5, 6)
Không điều chỉnh
8 Chủ đề 2 Chương trình đơn giản
§7 Các thủ tục vào ra đơn giản
§8 Soạn thảo, dịch, thực hiện
và điều chỉnh chương trình
§7 Mục 2 Nội dung đoạn từ “Thủ tục Readln” đến hết: Chỉ giới thiệu vào/ra tương ứng NNLT lựa chọn §8
Mục tóm tắt các nội dung: Chỉ tóm tắt các nội dung còn lại sau khi đã giảm tải Mục câu hỏi và bài tập, các bài tập 6, 7,
8, 9, 10: Không yêu cầu học sinh thực
Trang 2hiện
10 Bài tập thực hành số 1
Không điều chỉnh
6 11 Chủ đề 3 Cấu trúc rẽ nhánh và
lặp
§9 Cấu trúc rẽ nhánh
Mục 4: Một số ví dụ Chỉ dạy 01 ví dụ tùy chọn HS tự tìm hiểu các ví dụ còn lại
12 Chủ đề 3 Cấu trúc rẽ nhánh và
lặp
§10 Cấu trúc lặp (mục 1,2 lý
thuyết)
Mục 2 Thuật toán tổng_1b và chương trình tương ứng học sinh tự tìm hiểu
7 13 Chủ đề 3 Cấu trúc rẽ nhánh và
lặp
§10 Cấu trúc lặp (mục 1,2 bài
tập)
Không điều chỉnh
14 Chủ đề 3 Cấu trúc rẽ nhánh và
lặp
§10 Cấu trúc lặp (mục 3)
Mục 3, ví dụ 2: hs tự tìm hiểu
8
9
15 Bài tập
16,
17 Bài tập và thực hành 2 (2 tiết)
Hướng dẫn để HS tự thực hành đối với
HS nhà có thiết bị
Những HS không có thiết bị sẽ được thực hành khi đến trường
Mục câu hỏi và bài tập, các bài tập 5,6,8
HS tự thực hiện
18 Ôn Tập
10 19 Kiểm tra giữa kì 1
20 §11 Kiểu mảng (mục 1a)
11 21 Bài tập
22 §11 Kiểu mảng (mục 1b) Ví dụ 2, Ví dụ 3 HS tự tìm hiểu.Mục 2 Kiểu mảng 2 chiều HS tự tìm hiểu.
12
23 Bài tập
24 Bài tập thực hành 3
Hướng dẫn để HS tự thực hành đối với HS nhà
có thiết bị.
Những HS không có thiết bị sẽ được thực hành khi đến trường.
13 25 Bài tập thực hành 3
Bài thực hành 3, phần b của bài 1 và phần b của bài 2 HS tự thực hiện.
Trang 326 Bài tập thực hành 4
Hướng dẫn để HS tự thực hành đối với HS nhà
có thiết bị.
Những HS không có thiết bị sẽ được thực hành khi đến trường.
14,
15
27 Bài tập thực hành 4 Bài thực hành 4, phần b của bài 1, bài 2 HS tựthực hiện. 28,
29 §12 Kiểu xâu
Mục 3, các ví dụ 2, 3, 4, 5
HS tự hiểu
30 Bài tập
16 31 Bài tập thực hành 5
bài 1, câu b) và bài 3 Không yêu cầu thực hiện.
32 Bài tập thực hành 5
17 33 Bài tập
34 Ôn tập cuối kì I
18 35 Kiểm tra cuối kì I
36 Chữa bài kiểm tra cuối kì I
Học kì II: 1 tiết 1 tuần 17 tuần – 17 tiết
19 37 §14 Kiểu dữ liệu tệp§15 Thao tác với tệp Mục 2 Phân loại tệp và thao tác với tệpChỉ giới thiệu sơ lược HS tự tìm hiểu.
20 38 §16 Ví dụ làm việc với tệp Ví dụ 2HS tự tìm hiểu
21,
22
39,
40
Bài tập và thực hành làm việc với tệp
23,
24 41,42 §17 Chương trình con và phânloại
Mục 1: hai lợi ích cuối của Chương trình con HS
tự tìm hiểu thêm.
Mục 2: nội dưng về truyền tham số Chỉ giới thiệu tham số hình thức và tham số thực sự mà không
đi sâu vào cách truyền tham số bằng tham trị và tham biến.
25 43 Bài tập
26 44 Ôn tập
27 45 Kiểm tra giữa kì II
28,29 46,
47
§18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con
Mục 1 VD_thambien2 HS tự tìm hiểu.
30 48 Bài tập
31,
32 49,50 Bài tập và thực hành 6
Bài tập và thực hành 6 mục c Không yêu cầu thực hiện HS tự tìm hiểu.
Trang 4Bài tập và thực hành 7 Không yêu cầu thực hiện.
33 51 Bài tập
34 52 Ôn tập cuối kì II
35 53 Kiểm tra cuối kì II
Ba vì, ngày 20 tháng 9 năm 2021
Duyệt của Hiệu trưởng Duyệt của tổ trưởng
Người lập
Nguyễn Văn Cường
Trang 5PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 12 – CƠ BẢN
Năm học: 2021 – 2022 Thực hiện 35 tuần – 52 tiết
1, 2 1, 2 §1 Một số khái niệm cơ bản Mục3.HệCSDL b) Các mức thể hiện của CSDL HS tự đọc.
c) Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL HS tự đọc.
4, 5 4, 5 §2 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Mục 2 Hoạt động của một hệ QT CSDL HS tự đọc.
6 6 Bài tập và thực hành 1 Bài 4 HS tự thực hiện.
8 8 Kiểm tra giữa kì I
9 9 §3 Giới thiệu Microsof
Access
Gộp nội dung Mục 1 và Mục 2 thành mục
1 Hệ QT CSDL MS Access a) Giới thiệu MS Access
b, Các chức năng của MS Access Sắp xếp Mục 3 với Mục 4 thành mục
2 Một số thao tác cơ bản a) Khởi động MS Access b) Giới thiệu màn hình làm việc c) Tạo CSDL mới
d) Các đối tượng chính trên MS Aceess e) Mở CSDL đã có
í) Ket thúc phiên làm việc Mục 5: Đổi tên thành Mục 3.
10,
11 10,11 §4 Cấu trúc bảng
Mục 2a Một số tính chất của trường HS tự đọc.
Chỉ định khóa chính GV minh họa trực tiếp nội dung này trên Access
12,
13
12,
13 Bài tập và thực hành 2
Bài 1 Giới thiệu tóm tắt nội dung mục 2a để hướng dẫn cho HS
14 14 §5 Các thao tác cơ bản trên
bảng
Mục 2 b • Lọc theo ô dữ liệu đang chọn HS tự học Mục 3 Tìm kiếm đơn giản Tự học có hướng dẫn 15,
16
15,
16 Bài tập và thực hành 3
Bài tập và thực hành 3, Bài 3, câu c) và Bài 4 Học sinh
tự thực hành.
17 17 Ôn tập cuối kì I
18 18 Kiểm tra cuối kì I
Học kì II: 17 tuần thực hiện 34 tiết
19,
20
19 §6 Biểu mẫu Mục 3 Các chế độ làm việc với biểu mẫu học sinh tựhọc. 20,
21
Bài tập và thực hành 4 Không điều chỉnh
Trang 622 §7 Liên kết giữa các bảng Không điều chỉnh
21 23,24 Bài tập và thực hành 5
Bài 1, Bài 2: Hướng dẫn để HS tự thực hành đối với HS nhà có thiết bị.
Những HS không có thiết bị sẽ được thực hành khi đến trường.
GV chỉ yêu cầu HS nhập mỗi bảng khoảng 3 bản ghi để thực hành
22 25,26 §8 Truy vấn dữ liệu Không điều chỉnh
23,
24
27,
28,
29 Bài tập và thực hành 6
Không điều chỉnh
30 Kiểm tra giữa kì II
25 31,
32 Bài tập và thực hành 7
Hướng dẫn để HS tự thực hành đối với HS nhà có thiết bị.
Những HS không có thiết bị sẽ được thực hành khi đến trường.
26 33,34 Thực hành mẫu hỏi tổng hợp
( 2 tiết)
Không điều chỉnh
27
35 §9 Báo cáo và kết xuất báocáo Không điều chỉnh
36 Bài tập và thực hành 8 (Bài1) Không điều chỉnh
28
29
37,
38,
39
Bài tập và thực hành 8 (Bài 2)
Không điều chỉnh
40 Bài tập và thực hành 9 (Bài 1) Không điều chỉnh
30 41,42 Bài tập và thực hành 9.(Bài 2,3, 4) Không điều chỉnh
31 43 Bài tập và thực hành 9 (Bài 5) Không điều chỉnh
44 Bài tập (bài tập 1,2,3<74>) Không điều chỉnh
Trang 733
45 §10 Cơ sở dữ liệu quan hệ§11 Các thao tác với cơ sở dữ
liệu quan hệ
Cả 2 bài chỉ hệ thống lại kiến thức, không giảng chi tiết
46,
47, 48 Bài tập và thực hành 10
Thực hiện sau Bài 11.
§13 Bảo mật thông tin trong các hệ cơ sở dữ liệu
Mục 3 Mã hóa thông tin và nén dữ liệu Mục 4 Lưu biên bản, GV chỉ giới thiệu tóm lược.
50 Bài tập và thực hành 11 Bài 3 HS tự học.
35 51 Ôn tập cuối kì II
52 Kiểm tra cuối kì II
Ba vì, ngày 20 tháng 9 năm 2021
Duyệt của Hiệu trưởng Duyệt của tổ trưởng
Người lập
Nguyễn Văn Cường