Xác định nội hàm của văn bản của một vài tiêu chí trong Tiêu chuẩn thi đua.. • 28[r]
Trang 11 Lí luận về sự đổi mới (nghe đoạn ghi
âm)
2 Giải trình ý kiến của các tổ
3 Kĩ năng đọc văn bản
4 Kĩ năng soạn thảo VBHC
5 Kĩ năng lập kế hoạch
6 Tạo host và gửi file liên kết
7 Thực hành lập kế hoạch năm học
8 Gửi khung kế hoạch lên host và gửi
dường dẫn vào mail chung
Trang 23 Đọc văn bản
• 1 Xác định nội hàm của văn bản của một vài tiêu chí trong Tiêu chuẩn thi đua
• 2 Nêu tên văn bản thường đọc
• 3 Những văn bản giáo viên thường soạn thảo
Trang 34 Kĩ năng soạn thảo văn bản
• 1 Thể thức văn bản + Mau.doc
• 2 Nội dung:
• - Rõ ràng, dễ hiểu, phổ thông
• - Không lỗi chính tả,
• - Chấm câu
• -Hành văn
• - Đại từ nhân xưng
Trang 45 Kĩ năng lập kế hoạch
1 Tại sao phải lập kế hoạch
2 Xác định thực trạng, hiện trạng
3 Xác định điểm mạnh, điểm yếu
4 Xác định thuận lợi, khó khăn
4 Xác định mục tiêu, chỉ tiêu
5 Khung kế hoạch năm, tổ, tác nghiệp
Trang 5Thực hành xây dựng KH năm
• 1 Kế hoạch cá nhân
• Kế hoạch chủ nhiệm
• Kế hoạch hoạt động năm của tổ
• Kế hoạch năm của từng bộ phận
– Tự tạo tiêu đề
– Mục tiêu chung, chỉ tiêu
– Điểm mạnh, điểm yếu
– Các hoạt động
– Gửi dường dẫn qua honganh1969@gmail.com