Mục tiêu bài học 1.Về kiến thức : Học sinh cảm thụ và nhận biết được các hoạt động trong đời sống 2.Về kĩ năng : Học sinh nắm được những kiến thức cơ bản về cách tìm bố cục tranh 3.Thái [r]
Trang 1Ngày soạn :28/09/2015 Ngày giảng : 29/09/2015 Lớp 6C
Ngày giảng : 29/09/2015 Lớp 6A Ngày giảng : 30/09/2015 Lớp 6B
Tiết 6 VẼ TRANH
Bài 6: CÁCH VẼ TRANH ĐỀ TÀI
I Mục tiêu bài học
1.Về kiến thức :
Học sinh cảm thụ và nhận biết được các hoạt động trong đời sống
2.Về kĩ năng :
Học sinh nắm được những kiến thức cơ bản về cách tìm bố cục tranh
3.Thái độs :
Học sinh hiểu và thực hiện được cách vẽ tranh đề tài
II.Chuẩn bị của Thầy và trò
1.Phần thầy : Giáo án , SGK Tài liệu tham khảo, trực quan.
2.Phần trò : Đọc trước bài mới, dụng cụ học tập cần thiết cho bộ môn
III.Tiến trình bài dạy.
1.Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ) Kiểm tra bài làm của học sinh
Bài học trước chúng ta đã cùng nhau đi tìm hiểu về cách vẽ theo mẫu Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu một thể loại mới đó là: Cách vẽ tranh đề tài:
2.D y b i m i ạ à ớ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HOẠT ĐỘNG 1 ( 7 phút )
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu thế nào là
cách vẽ tranh đề tài:
* Giáo viên cho học sinh quan sát một
vài bức tranh đã chuẩn bị
? Em hãy cho biết trên đây các bức tranh
vẽ về những hình ảnh nào
? Nội dung các bức tranh này có giống
nhau không?
? Em có nhận xét gì về các hình ảnh
được vẽ trong tranh, hình ảnh đó là
những hình ảnh gì
? Em có nhận xét gì, các bức tranh này
Em thích bức tranh nào nhất.Tại sao
? Giáo viên tổng hợp phân tích các câu
trả lời của học sinh, để học sinh nắm bắt
được những ý chính khái quát nhất
*/ Vẽ tranh đề tài là vẽ lại những hoạt
động của con người hay ghi chép lại
những cảnh đẹp của thiên nhiên…,thông
qua cảm xúc của người vẽ mà thể hiện
I Tranh đề tài
1 Nội dung tranh
2 Bố cục Mảng chính Mảng phụ
3 Hình vẽ Nhà cửa, cây cối, đồi núi, con người, thiên nhiên,động vật, Ao hồ sông suối…
Trang 2HOẠT ĐỘNG 2: ( 8 phút)
Hướng dẫn học sinh cách vẽ theo mẫu
1/ Tìm và chon nội dung đề tài:
Giáo viên cho học sinh quan sát thêm số
bức tranh với nhiều nội dung khác nhau
và cho học sinh trả lời 1 vài câu hỏi:
? Em hãy cho biết các bức tranh này vẽ
về những nội dung nào
? Hình ảnh của bức tranh thứ 1 2 3
người vẽ sử dụng những hình ảnh nào
? Em có nhận xét gì về mầu sắc của các
bức tranh
? Nội dung chính của bức trang các ban,
hoạ sỹ thương vẽ những mầu như thế
nào
? Em thích bức tranh nào nhất
Kết hợp trực quan giáo viên hướng dẫn
học sinh cách tìm và chọn một nội dung
đề tài vẽ tranh
2 Vẽ phác mảng hình và vẽ hình
Sử dụng trực quan giáo viên hướng dẫn
học sinh cách vẽ tranh đề tài
* Xác định mảng chính phụ
Giáo viên dựa vào trực quan hướng dẫn
học sinh các tìm bố cục bài vẽ
* Sắp xếp hình ảnh
Giáo viên hướng dẫn học sinh, dựa vào
nội dung mà chọn hình ảnh sao cho phù
hợp với mảng hình và nội dung đã chọn
* Vẽ mầu
Giáo viên sử dụng trực quan hướng dẫn
học sinh các vẽ mầu
Sau khi có bố cục đẹp hợp lí, ta tiến hành
vẽ mầu cho bài bằng cách Chọn mầu
phù hợp với nội dung, chọn chất liệu để
vẽ như Mầu sáp mầu bộ, chì mầu…
HOẠT ĐỘNG3 ( 20 phút)
Hướng dẫn học sinh thực hành
II/ Cách vẽ tranh
1/ Tìm và chọn nội dung đề tài
2/ Xác định mảng chính, phụ
3/ Vẽ hình ảnh
4/ Vẽ mầu
III/ Thực hành
Vẽ tranh đề tài Nội dung tự chọn
Trang 3*/ Giáo viên ra yêu cầu để học sinh làm
bài thực hành tại lớp:
*/ Vẽ tranh đề tài Nội dung tự chọn
*/ Giấy vẽ A4
*/ Khi học sinh làm bài giáo viên theo
dõi lớp học ổn định tổ chức lớp sửa sai
Yêu cầu: Bài vễ có bố cục đẹp, cân đối
3 Củng cố : (4 phút)
Giáo viên cho học sinh nhận xét bài làm của bạn ưu điểm, nhược điểm…
Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh cũng như những đánh giá của học sinh khi nhận xét bài làm của bạn
Giáo viên cho điểm bài làm tốt
4 Hướng dẫn học sinh về nhà: (1 phút)
Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: