- Hôm nay đến với chương trình bé yêu văn học, Trẻ hát cô cũng có một câu truyện kể về hai anh em nhà thỏ ai cũng muốn mình là người yêu thương mẹ Cả nhà nhất, muốn biết câu chuyện như t[r]
Trang 1Giáo án: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề : Ai đáng khen nhiều hơn Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
I Mục đích yêu cầu.
1.Kiến thức.
- Trẻ biết tên câu truyện “ Ai đáng khen nhiều hơn”
- Trẻ biết tên các nhân vật trong câu chuyện và hiểu nội dung của câu chuyện
2 Kỹ năng.
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô rõ
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện
3 Thái độ.
- Trẻ biết yêu quý những người thân trong gia đình và những người xung quanh trẻ
II Chuẩn bị.
- Giáo án điện tử
- Nhạc bài hát “ Cả nhà thương nhau”
- Sa bàn rối minh họa cho câu chuyện
- Đĩa phim “ Ai đáng khen nhiều hơn”
III.Cách tiến hành.
Thời
gian
Nội dung và tiến
trình họa động
học
Phương pháp , hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng
HĐ của giáo viên Hoạt động
của trẻ 3-5 p HĐ 1 Ổn định
tổ chức và gây
hứng thú cho trẻ
*HĐ 2: Cô kể
cho trẻ nghe
- Cô kể lần 1 kết
hợp với cử chỉ
Chào mừng các bé đến với chương trình “ Bé yêu văn học ngày hôm nay”
- Đến với chương trình hôm nay còn có sự góp mặt của bé đến từ lớp 5 A1
- Xin một Tràng pháo tay dành cho các bé
Để mở đầu cho chương trình ngày hôm nay cô
và các con hãy cùng hát bài hát “ Cả nhà thương nhau” để mở đầu cho chương trình nhé ( Cô bắt nhịp cho trẻ hát)
- Cô và các con vừa hát bài hát gì nào? ( cả lớp trả lời)
- Trong bài hát đã nói về điều gì?
- Bài hát nói về tình cảm của những người thân trong gia đình đấy các con ạ
- Hôm nay đến với chương trình bé yêu văn học,
cô cũng có một câu truyện kể về hai anh em nhà thỏ ai cũng muốn mình là người yêu thương mẹ nhất, muốn biết câu chuyện như thế nào chúng
Trẻ vỗ tay
Trẻ vỗ tay
Trẻ hát
Cả nhà thương nhau
Trang 2điệu bộ
* Cô kể cho trẻ
nghe lần 2:
mình hãy chú ý lắng nghe cô kể câu chuyện “ Ai đáng khen nhiều hơn nhé”
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào nhỉ?
- Để cho câu chuyện thêm hay và sinh động hơn
cô còn chuẩn bị một sa bàn rối về câu chuyện này để kể cho chúng mình nghe đấy, bây giờ các con hãy chú ý lên đây và lắng nghe cô kể câu chuyện này lại một lần nữa nhé
- Trong
ạ Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời