giao an VNEN hoc ki II den tiet 48

động tìm tòi mở rộng - Hướng dẫn về nhà: + Em làm phần hoạt động tìm tòi mở rộng SGK trang 130 - GV nhận xét đánh giá tình hình học tập của lớp cũng như của một số học sinh qua tiết học.[r]

Trang 1

Tiết: 37 Ngày soạn:… /… /2015

Ngày dạy:… /… /2016

LƯU TRỮ THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH

II Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

GV: Máy chiếu, máy tính (phòng tin học)

HS: Tài liệu hướng dẫn, máy tính (phòng tin học)

II Nội dung cần chuẩn bị :

Hoạt động khởi động: CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi

→ Giáo viên đặt vấn đề vào bài

A/Trang 96 Một chiếc USB bằng ngón tay có thể chứa lượng thông

tin tương đương với hàng trăm cuốn từ điển, một chiếc đĩa cứng cỡ quyển sổ tay có thể chứa thông tin của cả một thư viện Em có biết

- Các từ trong từ điển đước sắp xếp theo thứ tự alpha b (abc)

- Các quyển sách trong thư viện được sắp xếp trình

tự theo hàng, theo loại sách khác nhau

→ Trong ổ đĩa thông tin cũng được sắp xếp giốngnhư sách từ điển và một thư viện sách

Thông tin được lưu trữ trong máy tính dưới dạng các tệp, còn gọi là tệp tin hay tập tin Tệp được lưu trữ trong các thiết bị lưu trữ như đĩa cứng, USB, đĩa CD, mỗi tệp được người dùng đặt một tên riêng biệt để phân biệt với các tệp khác Tên tệp đặt tùy ý nhưng không được chứa các kí tự (\ / : * ? < >) và thường có hai phần cách nhau bởi dấu chấm, đó làn phần tên và phần mở rộng còn gọi

là phần đuôi Phần mở rộng của tệp cho biết tệp thuộc loại gì

Bản phân loại tệp, thông tin chứ bên trong, phần mở

Trang 2

.doc txt pdf

Tệp âm thanh Bản nhạc, bài

hát, đoạn băng ghi âm

.mid wav wma

Tệp phim Đoạn phim kèo

theo âm thanh

wmv avi

Tệp chương trình

Phần mềm ứng dụng, hệ điều hành

.exe com dll

Bài tập số 1 a Thông tin trong máy tính , được tổ chức dưới

dạng các tệp thường được lưu trữ (A) trên các ổ đĩa cứng, đĩa CD hay USB

b Đơn vị thông tin được người dùng đặt một tên riêng và lưu trên các thiết bị nhớ ngoài như đĩa cứng, đĩa CD hay USB được gọi là (B) Tệp

Trang 3

Duyệt của tổ CM

Tiết: 38 Ngày soạn:… /… /2015 Ngày dạy:… /… /2016

LƯU TRỮ THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH

I Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

Trang 4

- Sử dụng Coputer : Nháy đúp vào biểu tượng Computer trên màn hình nền

Hoạt

động

vận

dụng

D/Trang 101 Em quan sát vào hai hình trong tranh và cho thầy giáo

biết thuộc loại đối tượng nào?

Trang 5

+ Em làm phần hoạt động tìm tòi mở rộng SGK trang 101

- GV nhận xét đánh giá tình hình học tập của lớp cũng như của một số học sinh qua tiết học

- Rút kinh nghiệm giờ dạy

Trang 6

Tiết: 39 Ngày dạy:… /… /2016 Ngày soạn:… /… /2016

BÀI THỰC HÀNH 8 CÁC THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC

A/Trang 102 Em có thể sử dụng thao tác copy đã được học để thực

hiện copy tệp ảnh trong chyến du lịch sapa sang máy tính cho bạn

Em thực hiện tháo tác copy tệp ảnh vào USB rồi paste sang máy tính của bạn để bạn cùng được xem

Trang 7

3 Tạo thư mục mới

4 Đổi tên thư mục

ổ đĩa C, sau đó các em thực hành làm lại tạo các thư mục khác

Sau khi tạo thư mục mới, trong quá trình sử dụng có thể đôi khi chúng ta muốn đổi tên ví du: Môn “Toán” thành “Tin” ,

em thực hiện theo hướng dẫn của thầy giáo như sau:

E cnick chuột phải vào thư mục muốn đổi tên rồi chọn

Rename, sau đó em gõ tên mới mà em muốn đổi.

Trang 8

mềm Notepad

Em thực hành theo hướng dẫn của thầy giáo: Em nháy chuột phải vào khoảng trống

trong ổ đĩa D chon New Text Document bây giờ em đặt tên

cho tệp văn bản đơn giản của em, ví dụ như “tập soạn thảo”

- Sau khi thực hành soạn thảo văn bản đơn giảng em chọn

File →Save lại nội dung văn bản em vừa soạn

- Hướng dẫn về nhà:

+ Em thực hành truy cập vào Windows Explorer trên máy tính tại nhà, tạo cây thư mục,

và đổi đên, sau khi đổi tên thư mục vào tập soạn thảo văn bản đơn giản rồi lưu bài của mình vào thư mục đó Em copy phần bài tập làm tại nhà vào USB rồi nộp lại cho thầy giáo

Tiết: 40 Ngày dạy:……./…… /2016 Ngày soạn:……/…… /2016

BÀI THỰC HÀNH 8 CÁC THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC

II Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

Trang 9

Trang 10

A/Trang 110 Các em đã biết internet là kho tàng tri thức của con

người, vậy chìa khóa để mở ra kho tàng đấy là gì, cần phải có những thiết bị phần mềm nào để truy cập vào kho tàng đó? Trình duyệt Web chính là chìa khóa để chúng ta truy cập vào kho tàng tri thức của interner

Các em hãy nháy chuột vào biểu tượng trình duyệt web quen thuộc như “côc côc, Chrome” trên màn hình máy tính hay thanh taskbar để mở trình duyệt web Khi trình duyệt web được mở các em nháy chuột vào thanh địa chỉcủa trang web, nhập thông tin trang muốn xem để xem thông tin như “ dantri.com.vn” để đọc thông tin trong này Các em lưu ý những địa chỉ trang web được thấy giáo cung cấp là những trang web chính thống được cấp phép của nhà nước, không được truy cập vào địa chỉ những trang web chưa được thầy giáo hứng dẫn

Trang 11

- Em nháy chuột vào ngôi sao ở góc bên phải cửa

sổ, em có thể gõ tên để đặt hoặc để nguyên tên mặc định của trang web đó, cuối cùng em nháy nút hoàn tất

+ Em về nhà truy cập vào trang web http://www.tintucnongnghiep.com/ sau đó xem

thời tiết nông vụ của ngày hôm nay Em có thể hướng dẫn bố mẹ cùng truy cập vào

trang web để xem thời tiết nông vụ

Trang 12

2.Tìm kiếm thông tin bằng máy tìm kiếm

- Các em có thể tìm kiếm thông tin theo chủ đề trêntrình duyệt web, ví dụ hôm nay thầy giáo yêu cầu các em xem thông tin tình hình giáo thông của ngày hôm này Có 2 cách để tìm kiếm như sau+ Các em gõ đĩa chỉ “google.com.vn” sau đó các em nhập thôn tin tìm kiếm vào trang web tìm kiếm google

+ Cách 2 các em có thể gõ trực tiếp thông tin tìm kiếm vào thành địa chỉ của trình duyệt web Mặc định sau khi nhấn Enter trình duyệt web sẽ liên kết tới trang tìm kiếm của google

 Ngoài ra các em còn có thể dùng

Trang 13

3 Ghi lại thông tin

các trang web tìm kiếm khác như

yahoo hoặc big

- Trong quá trình đọc thông tin hay tìm kiếm TT trên trình duyệt ngoài việc đánh dấu trang thì các

em có thể lại lưu lại các thông tin đó vào trong máy tính của mình

+ Các em sử dụng chuột bôi đen đoạn thông tin trên trình duyệt mà các em muốn lưu thông tin, sau đó các

em cnick chuột phải chọn copy

+ Sau khi copy đoạn thông tin các em có thể mở phần mềm soạn thảo văn bản word hoặc phần mềm soạn thảo đơn giảng notepad để paste đoạn thông tin các em muốn lưu lại

Trang 14

ĐĂNG KÍ TÀI KHOẢN THƯ ĐIỆN TỬ

Hoạt

động

Hoạt A/Trang 117 - Những bức thư tay thường khi gửi phải mất nhiều thời

Trang 15

Thư điện tử hay còn gọi là “email” là phương tiện giúp những người thân ở xa trao đổi thông tin với nhau qua mạng internet.

 Nhược điểm:

- Rất nhanh, chỉ mất vài giây là email tới nơi bất kể khoảng cách xa tới đâu

- Có thể đồng thời gửi cho nhiều người

- Cước chi phí thấp, gần như bằng không

- Bức thư có thể chứa được lượng thông tín rất lớn

và đa dạng, bao gồm văn bản, hình ảnh, âm thanh

và những đoạn video

- Bước 1: Các em vào trình duyệt web, gõ địa chỉ

“google.com.vn” , em nháy chuột vào mục Gmail sau đó nháy chuột vào mục tạo tài khoản

- Bước 2 : Màn hình tạo tài khoản hiện ra em làm theo hướng dẫn

Trang 16

+ Em về nhà thực hành tạo tài khoản gmail cho riêng mình trên máy tính

ĐĂNG KÍ TÀI KHOẢN THƯ ĐIỆN TỬ

Hoạt

động

Trang 17

2 Khái niệm Spam

- Theo nghĩa rộng “SPAM” hay còn gọi là thư rác,

là những bức thư là những thông điệp vô nghĩa gây phiền toái cho người nhận SPAM được truyền đi trên mạng với số lương lớn mà đa phần người nhân được SPAM đều không hề mong muốn

- Người người tạo và gửi thư SPAM thường với mục đích quảng cáo hoặc ẩn danh với tên giả và địa chỉ giả

- Em quan sát một số thư SPAM trên màn hình

- Em hãy tạo tài khoản email khác hoặc tạo tài khoản

cho người thân trong gia đình

Trang 18

E/Trang 123 - Gmail có chức năng bảo vệ người dùng là phát

hiện những thư có SPAM và cho vào một ngăn chứ những thư này

SOẠN GỬI VÀ NHẬN THƯ ĐIỆN TỬ

A/Trang 124 - Các em tìm giải pháp cho tình huống sau: Các em

muốn gửi những bức ảnh cho bạn bè ở phương xa

Trang 19

Em nhấn chuột vào mục soạn thưLàm theo hướng dẫn của thầy giáo

Để kiểm tra hộp thư điện tử của mình, em thực hiện đăng nhập vào email của mình như phần trước

Em chọn đến mục hộp thư đến đển kiểm tra xem có ai gửi thư cho mình không

Em vào mục thư đã gửi để kiểm tra xem em đã từng gửi email cho những ai với nội dung gì

Một số lưu ý, một số trường hợp em kiểm tra thư điện tửtrong hộp thư đến không thấy mà người gửi đã báo gửi thư rồi, em có thể kiểm tra thêm trong phần thư rác SPAM xem thư có bị cho nhầm vào mục này không

+ Em về nhà thực hành gửi thư điện tử cho thầy giáo với địa chỉ của thầy:

info@123doc.org

Trang 20

- GV nhận xét đánh giá tình hình học tập của lớp cũng như của một số học sinh qua tiết học.

SOẠN GỬI VÀ NHẬN THƯ ĐIỆN TỬ

Trang 21

2 Xóa thư khỏi hộp

- Sau khi em xóa thư, thư sẽ được di chuyển vào một ngăn chứa của thư gọi là thùng rác Để khôi phục những thư này do lỡ xóa nhầm, em thực hiệnnhư sau

+ Em tìm trong bảng chọn trên màn hình nếu không thấy thùng rác, em có thể tìm đến phần mở rộng+ Em nháy chuột vào mục thùng rác tìm những thư muốn khôi phục

+ Em tiếp tục nhấn chuột vào mục “Di chuyển tới” một bảng chọn hiện ra, em tiếp tục nháy chuột vào mục “Hộp thư đến”

Trang 22

+ Đến đây em đã khôi phục được thư đã xóa nhầm.

- Sau khi làm việc xong với thư của mình, em nháy chuột vào địa chỉ của mình ở góc bên phải, sau đó

em chọn “đăng xuất” thế là em đã thoát được thư của mình

- Khuyến cáo: Các em nên chọn đăng xuất chứ không đóng của sổ trình duyệt vì nếu đóng cửa sôe trình duyệt sẽ rễ bị người khác truy cập vào thư của mình do thư có chế độ lưu trữ mật khẩu cho lần đăng nhập sau

Trang 23

MẠNG MÁY TÍNH

2 Sự cần thiế của mạng

máy tính

Mạng máy tính (gọi tắt là mạng) bao gồm nhiều máy tính được kết nối với nhau để trao đổi thông tin và dùng chung tài nguyên như máy in, dữ liệu

- Sự bất tiện khi không có mạng máy tính kết nối giữa các máy tính trong phòng làm việc với một chiếc máy in duy nhất, mọi người phải lần lượt copy dữ liệu vào chiếc USB rồi mang cắm vào máy tính duy nhất kết nối với máy tin để in rất mất thời gian

- Với trương hợp bán vé máy bay, nhân viên sử dụng 2 cách là gọi điện về hãng để hỏi còn vé

Trang 24

Mạng máy tính thật sự cần thiết đối với cuộc sống của chúng ta hiện nay, nó giúp trao đổi thông tin, chia sẻ tài nguyên, liên lạc nhanh chóng giữa các máy tính ở các vùng miền, đia phương, quốc gia.

- Trao đổi thông tin giữa những người sử dụng, ví

dụ ta có thể sử dụng các phần mềm trò truyện trực tuyến như, zalo, viber trên điện thoại smaphone, yahoo chát trên máy tính

- Dùng chung dữ liệu giữa các máy tính, ví dụ máytính của em có kết nối internet em có thể sử dụngkho dữ liệu khổng lổ trên mạng internet

- Dùng chung cac thiết bị phần cứng, vi dụ như trong một phòng làm việc các máy tính có thể kếtnối đến cùng một máy photo hoặc một máy in để dùng chung

C

- Dùng dây cáp (gọi là mạng có dây)

- Dùng sóng vô tuyến (gọi là mạng không dây)

Trang 25

Bài tập 2

5 Các thành phần của mạng

6 Những tác hại của máy tính

- Mạng có các thành phần chủ yếu sau: Các thiết

bị đầu cuối như máy tính ca nhân (PC) , máy in, máy tính xách tay, điện thoại di động thông minh, tivi → Chúng là nơi xuất phát hoặc đính đến của thông tin.

- Có thêm các thiết bị kết nối mạng mà thôn qua chúng các thiết bị đầu cuối có thể trảo đổi thông tin với nhau, hiên nay có rất nhiều các loại thiết

bị kết nối mạng như (dây cáp, thiết bị thu phát sóng, thiết bị chuyển mạch, modem) Trong số đó modem là thiết bị biến đổi tín hiệu máy máy tính phát ra thành những dạng tín hiệu khác có thể truyền qua khoảng cách xa Modem chuyền tín hiệu từ máy tính lên đường dây điện thoại, cáp tivi, các loại sóng vô tuyến.

- Ngoài những lợi ích mà mạng máy tính đem lại thì nó có tiểm rất nhiều mối nguy hại mà các em cần biết

+ Virus hoặc các phần mềm lấy trộm thông tin để phục vụ lơi ích bất chính

+ Những thông tin xấu trên mạng máy tính ảnh hưởng tới người dùng mạng ( đặc biết là trẻ em)+ Lừa đảo qua mạng

+ Hành vi truy cấp trái phép của hacker (hacker mũ đen) nhắm đánh cắp phá hoại thông tin máy tính cá nhân của bạn

+ Phát tá thư ra (thư Spam)

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	7,94 MB