Bài 3 học phần một; môn học Giáo dục quốc phòng an ninh; bài giảng đã cập nhật đầy đủ nội dung theo thông tư 05 của Bộ giáo dục đào tạo, thiết kế đẹp độc đáo ngắn gọn theo dạng sơ đồ tư duy, tải về sử dụng được ngay hình ảnh sắc nét nội dung đầy đủ, dùng cho giảng viên giáo viên học sinh sinh viên giảng dỵ thuyết trình môn học GDQPAN.
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRUNG TÂM GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ QUỐC PHÒNG
Trang 2XÂY DỰNG NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN
Trang 3Ý ĐỊNH BÀI HỌC
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
-Mục đích:
-Yêu Cầu:
II NỘI DUNG – THỜI GIAN
2.1 Nội dung:
2.2 Thời gian:
III TỔ CHỨC – PHƯƠNG PHÁP
3.1 Tổ Chức:
3.2 Phương pháp:
IV TÀI LIỆU BIÊN SOẠN :
Giáo trình GDQP-AN tập 1, đường lối quân sự của Đảng, Công tác quốc phòng an ninh, nhà Xuất bản GD, năm 2012.
Trang 4Anh, Chị cho biết nguồn gốc phản ánh tính vật chất của chiến tranh theo quan điểm chủ nghĩa
Mác-Lênin?
B Kinh Tế -
Xã Hội
D Kinh Tế - Chính trị
CÂU HỎI
1234567
Times
RA SỨC HỌC TẬP, QUYẾT TÂM LUYỆN RÈN, XÂY DỰNG TỔ QUỐC, PHỤNG SỰ NHÂN DÂN
A Kinh Tế - Văn Hóa
C Kinh Tế - Quốc Phòng
Trang 5MHP-GDQP008031, Bs: Hoàng Văn Nam, (
MHP-GDQP008031, Bs: Hoàng Văn Nam, (namhv@hcmute.edu.vn), 0972.370.123
NỘI DUNG
Trang 6Quốc phòng
Là công việc giữ nước của một quốc gia Bao gồm tổng thể các hoạt động đối nội và đối ngoại, trên tất cả các lĩnh vực: kinh tế, chính trị, quân sự, văn hóa, xã hội… trong đó sức mạnh quân sự là đặc trưng, QĐ là nòng cốt
nhằm mục đích bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, tạo môi trường thuận lợi để xây dựng đất nước
An ninh
Là trạng thái ổn định, an toàn, không có dấu hiệu nguy hiểm để đe dọa sự tồn tại và phát triển bình thường của cá nhân, của tổ chức, của toàn xã hội
Trang 7MHP-GDQP008031, Bs: Hoàng Văn Nam, (
MHP-GDQP008031, Bs: Hoàng Văn Nam, (namhv@hcmute.edu.vn), 0972.370.123
Trang 14TRƯỜNG ĐẠI HỌC ………
TRUNG TÂM GIÁO DỤC THỂ CHẤT QUỐC PHÒNG