tương thích về tiến trình tổ chức một bài học với bốn hoạt động chính D.. một vài hoạt động chưa tương thích về tiến trình tổ chức một bài học C... Lấy người học làm tru
Trang 1Trở lạiMôn Lịch sử và Địa lí
ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM SAU TẬP HUẤN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - BỘ
SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Kết quả
Số câu đúng
10/10
Số câu sai:
0/10
Số câu hoàn thành
10/10
Ngày làm:
22:57 - 05/07/2021
Thời gian làm
5:27
3
Thông tin trong sách giáo khoa được chia làm mấy kênh?
A 1
B 2
C 3
D 4
10
Tiến trình tổ chức một bài học trong SGK Lịch sử và Địa lí lớp 6 so với hướng dẫn của CV5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 là
A tương thích về tiến trình tổ chức một bài học với bốn hoạt động chính
D hoạt động mở đầu chỉ nhằm mục đích giới thiệu nội dung của bài học
B một vài hoạt động chưa tương thích về tiến trình tổ chức một bài học
C hoạt động vận dụng chỉ được tiến hành bên ngoài lớp học/ở nhà
1
Tư tưởng xuyên suốt của bộ sách là gì?
Trang 2B Lấy người học làm trung tâm
A Lấy người dạy làm trung tâm
C Cả người học và người dạy làm trung tâm
D Chuyển tải kiến thức cho người học
9
Trình tự đúng của việc triển khai một bài học trong SGK Lịch sử và Địa lí lớp 6 là
D Mở đầu – Vận dụng – Hình thành kiến thức mới/khám phá – Luyện tập
A Mở đầu – Hình thành kiến thức mới/khám phá – Luyện tập – Vận dụng
B Mở đầu – Hình thành kiến thức mới/khám phá – Vận dụng – Luyện tập
C Mở đầu – Luyện tập – Hình thành kiến thức mới/khám phá – Vận dụng
2
Sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 6 đảm bảo các yêu cầu cần đạt về
A phẩm chất
D cả ba câu a,b,c
C năng lực đặc thù của môn học
B năng lực chung
5
Hoạt động luyện tập của các bài học địa lí trong SGK Lịch sử và Địa lí lớp 6 là
A Lặp lại các thao tác, bài tập, nhiệm vụ để học sinh nắm vững kiến thức mới được cung cấp trong phần khám phá
B Vận dụng kiến thức, kĩ năng được cung cấp trong phần hình thành kiến thức mới vào những tình huống học tập cụ thể
D Vận dụng kiến thức, kĩ năng được cung cấp trong bài học vào thực tiễn cuộc sống
C Phục vụ việc phát triển cho học sinh các kĩ năng địa lí như kĩ năng bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu thống kê,…
6
Kiến thức tích hợp được thể hiện trong SGK Lịch sử và Địa lí 6 ở phần
B Khám phá kiến thức mới
D cả ba ý A, B, C
C Luyện tập – Vận dụng
A Mở đầu
4
Trang 3Chức năng của kênh hình, câu hỏi trong các bài học của SGK Lịch sử và Địa lí lớp 6 là
A minh họa cho nội dung phần chính văn đi kèm với hình ảnh và câu hỏi
B định hướng cho việc tìm hiểu phần chính văn đi kèm với hình ảnh và câu hỏi
C hướng dẫn việc tổ chức hoạt động học để tìm hiểu kiến thức, hình thành kĩ năng
D bổ trợ cho việc giáo viên khai thác phần chính văn để tổ chức hoạt động học
8
Sách giáo khoa chú trọng đến trình độ và đặc điểm tâm sinh lí của học sinh lớp 6 thể hiện ở việc
D cả ba câu a,b,c
A lựa chọn hình ảnh phù hợp
B hạn chế việc sử dụng từ ngữ khó, câu chữ phức tạp
C thiết kế câu hỏi, hoạt động phù hợp
7
Phần kiến thức mở rộng và nâng cao nằm trong nội dung nào?
D Kết nối hiện tại
B Cập nhật kiến thức
C Khám phá
A Em có biết