1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bai 11 Lao dong tu giac va sang tao

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 1,24 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khaùi nieäm: - Lao động tự giác: là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài - Lao động sáng tạo: luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra các[r]

Trang 1

Ki m tra bài cũ ể

1/Thế nào là tự lập? Biểu hiện của tự lập? Nêu những việc làm thể hiện sự tự lập của em trong học tập, lao động hàng ngày?

-Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết cơng việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình;

khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.

- Tự lập thể hiện ở sự tự tin, bản lĩnh cá nhân dám

đương đầu với những khĩ khăn, thử thách; ở ý chí nỗ lực vươn lên trong học tập, cơng việc và cuộc sống.

Trang 3

I ĐẶT VẤN ĐỀ

- Thảo luận: Có ý kiến cho rằng lao động là điều

kiện, là phương tiện để loài người phát triển

Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?

Lao động làm ra của cải vật chất và tinh thần đáp

ứng nhu cầu của con người Lao động làm con người phát triển cả về thể chất và năng lực.

Trang 4

II NỘI DUNG BÀI HỌC

1.Khái niệm:

- Lao động là gì?

Lao động là hoạt động cĩ mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội

Ý nghĩa của lao động: Lao động là điều

kiện, là phương tiện để con người và xã hội loài người tồn tại và phát triển

Các hình thức lao động:

Trang 5

HÌNH THỨC LAO ĐỘNG

-

- Nơng dân

- Cơng nhân

- Ngư dân

-

- Giáo viên

- Giáo sư

- Luật sư

- Nhà báo…

Tạo ra:

của cải, vật chất và tinh thần

Tạo ra:

của cải, vật chất và tinh thần

Trang 6

BÀI

TẬP

TÌNH

HUỐNG

Lớp 8A được giao nhiệm vụ trồng cây ở vườn sinh vật Vì có việc đột xuất, cô giáo chủ nhiệm giao cho lớp trưởng điều hành các tổ lao động Trong vòng một giờ, các bạn đã hoàn thành tốt công việc Tổ 1 trồng cây thành hai hàng thẳng tắp như các lớp khác còn tổ 2 thì bảo nhau phân loại cây thuốc và cây cảnh ra riêng rồi mới trồng vào hai khoảng đất khác nhau

Em có nhận xét gì về thái độ và cách thức lao động của hai tổ học sinh lớp 8A?

Trang 7

NHẬN XÉT:

Thái độ lao động:

- Cả hai tổ đều chủ động làm việc, không đợi ai nhắc nhở, không phải vì sợ cô giáo, hoàn thành tốt công việc đúng thời gian

=> Lao động tự giác

Cách thức lao động:

Tổ 1:

- Làm giống các lớp khác

Tổ 2:

- Có cách làm mới: phân loại cây rồi mới trồng

=> Tổ 2 lao động sáng tạo

Trang 8

Tiết 12- Bài 11: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO

II/ N i dung bài học:ộ

1.Khái niệm:

Lao động tự giác:

Là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không

phải do áp lực từ bên ngoài

Lao động sáng t oạ :

Là luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất

lượng và hiệu quả cơng vi c.ệ

Trang 9

* Trong cuộc sống hằng ngày, con người luôn không bằng lòng với những gì mà mình đã đạt được; con

người luôn muốn cải tạo, nâng cao chất lượng cuộc sống Những cái hay, cái tiến bộ có được trong cuộc sống hiện nay và trong tương lai là chính là lao động sáng tạo.

Trang 10

Những thành quả của lao động sáng tạo làm thay

đổi cuộc sống của con người:

-Thức ăn, đồ uống:

Đồ ăn, uống kiếm sẵn trong tự nhiên Chế biến bằng nhiều cách, thêm gia vị để tạo nhiều món mới có hương vị thơm ngon hơn, bổ dưỡng hơn.

-Cái mặc:

Dùng lá che thân tạo ra nhiều loại vải phù hợp với thời tiết, dáng người, giới tính, đẹp mắt.

- Chỗ ở:

ở hang tạo ra những căn nhà đầy đủ tiện nghi.

- Ph ươ ng ti n ệ đi l i ạ :

đi bộ xe súc vật kéo đi xe máy, ô tô, tàu điện,

tàu thủy, máy bay…

Trang 11

Những thành quả của lao động sáng tạo làm thay đổi

cuộc sống của con người:

-Giải trí:

nhảy múa tạo nhiều hình thức nhảy múa hiện đại, làm phim, âm nhạc, trò chơi điện tử…

-Công cụ lao động:

-mài đẽo bằng đá bằng sắt, đồng, thép cải tiến có sức

mạnh và độ tinh xảo cực lớn.

-Liên lạc:

Hú, tù và thư điện thoại , thư điện tử, ….

Nhờ lao động sáng tạo: Con người đã bay nhanh bay và cao hơn chim, bơi nhanh hơn cá; khả năng nhìn

và sức mạnh về mọi lĩnh vực lớn hơn bất cứ loài vật nào

trong tự nhiên.

Trang 12

THẢO LUẬN: (2 phút)

Nêu mối quan hệ giữa tự giác và sáng tạo trong lao động

Trang 13

MỐI QUAN HỆ GIỮA LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO

04/11/2015

13

Lao động tự giác

vui vẻ, tự tin

và có hiệu quả

Lao động sáng tạo

Tìm tòi, phát hiện cái mới

Nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc.

Tự giác và đam mê là điều

kiện của sáng tạo

Đạo

Trang 14

Tiết 12- Bài 11: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO

I/ Bài học

1 Khái niệm:

- Lao động tự giác: là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài

- Lao động sáng t oạ : luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không

ngừng nâng cao chất lượng và hiệu quả lao động

* Mối quan hệ giữa lao động tự giác - lao đđộng sáng

tạo: Tự giác là điều kiện để sáng tạo và sáng tạo lại tạo ra hứng thú giúp chúng ta hăng say (tự giác) hơn trong công việc

Trang 15

Luy n t p: ệ ậ

Bài tập 1: Thực hiện theo nhóm Thời gian: 2 phút.

a.Nêu tác hại của học tập mà thiếu tính tự giác?

b.Nêu tác hại của học tập mà thiếu tính sáng tạo?

a/Thiếu tính tự giác b/Thiếu tính sáng tạo

-Học tập sa sút, học yếu , kém

-Làm phiền cha mẹ, thầy cô

-Dễ nản chí

-Trốn học, bỏ học

-Học tập không tiến bộ -Dễ chán nản

Trang 16

Bài tập 2:

Có nhiều cách học môn toán:

a Học thuộc lòng các công thức, quy tắc và làm bài tập ứng dụng

b Dựa vào bài giải trong sách tham khảo và chép lại thành bài làm của mình

c Học thuộc lòng các bài giải mẫu để chuẩn bị cho các kì thi

d Tự mình tìm nhiều cách giải các đề khó và sưu

tầm thêm các dạng đề tương tự rồi tìm cách giải

Em đang học theo cách học nào? Theo em cách học nào đạt hiệu quả hơn?

Trang 17

Bài tập 3:

Có nhiều cách học môn GDCD:

a Coi môn GDCD là môn phụ, không cần học, để thời gian học môn khác

b.Chăm chú nghe lời thầy giảng,học thuộc những khái niệm và lí thuyết trong SGK và làm bài tập đầy đủ

c Coi đó là môn học đặc biệt giúp bạn có thể ứng dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống để rèn luyện, hoàn thiện nhân cách

Theo em, cách học nào thể hiện tính tự giác, sáng tạo? Em thấy cách học nào hay nhất?

Trang 18

Bài tập 4:

Điền vào trỗ trống để hoàn thành các câu sau:

1 Trăm hay không bằng………

2 Học ……… biết………

3 Tay làm……… tay quai ………

4 Há ……… chờ………

tay quen

hàm nhai miệng trễ

Trang 19

BÀI TẬP 5:

Hãy tìm những từ thích hợp với những giải nghĩa

sau để khi ghép 5 từ lại chúng ta được một khẩu

hiệu giúp các bạn học tốt

1 Đây là nhiệm vụ chính của người học sinh

2 Đây là một đức tính cần có trong học tập

3 Để đạt được kết quả tốt trong học tập chúng ta cần có phẩm chất này

4 Đây là một phẩm chất của trí tuệ giúp ta đạt thành tích cao trong học tập

5 Đây là một danh hiệu mà học sinh luôn mong muốn đạt được

Học tập

Chăm chỉ Tự giác

Sáng tạo

Học sinh giỏi

Trang 20

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ:

-Tìm ý nghĩa của tính tự giác và sáng tạo trong lao động

-Tìm biện pháp để rèn luyện cho mình tính tựu giác và sáng tạo trọng lao động

-Sưu tầm thêm những tấm gương và các

câu ca dao, tục ngữ… nói về lao động tự

giác và sáng tạo

Ngày đăng: 25/09/2021, 00:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w