GCCN ngày một trưởng thành, cần có sự dẫn dắt của lý luận khoa học và cách mạng * Những tiền đề dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa Mác: - Tiền đề chính trị - xã hội:... TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MI
Trang 1CHƯƠNG TRÌNH
BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
DÀNH CHO ĐẢNG VIÊN MỚI NĂM 2019
Người soạn: Nguyễn Hoàng Tước Đơn vị: TTBDCT huyện Thủ Thừa
Trang 4CHUYÊN ĐỀ
CHỦ NGHĨA MLN VÀ TƯ TƯỞNG HCM – NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG, KIM CHỈ NAM CHO HÀNH ĐỘNG CỦA
ĐẢNG VÀ CÁCH MẠNG VN
Trang 51 Chủ nghĩa Mác - Lênin là thành tựu trí tuệ của loài người.
2 Các bộ phận cấu thành của Chủ nghĩa Mác
- Lênin
3 Những nội dung chủ yếu thể hiện bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác Lênin.
CẤU TRÚC BÀI HỌC
Trang 61 CN Mác - Lênin là thành tựu
trí tuệ của loài người.
b V.I Lênin đã bảo
vệ, vận dụng và phát triển sáng tạo toàn diện lý luận của Mác–Ăngghen trong điều kiện lịch sử mới
Trang 71 Chủ nghĩa Mác - Lênin là thành tựu trí tuệ
của loài người.
a Sự ra đời của chủ nghĩa Mác Lênin - đòi hỏi khách quan của phong trào Cách mạng thế giới
Trang 8-Kim chỉ nam: hay la bàn là kim có NC dùng để chỉ
Trang 9-Các Mác: nhà triết học
người Đức; lãnh tụ của GCCN và nhân dân lao động; người sáng lập ra CNCS.
Trang 10-C.Mác sinh 5/5/1918 tại Vương Quốc Phổ; mất 14/3/1883 tại Luân Đôn, Vương Quốc Anh)
-Là nhà tư tưởng người Đức gốc Do thái, và cũng là nhà kinh tế chính trị, nhà lãnh đạo cách mạng của Hiệp hội Người lao động Quốc tế
-Ông là một học giả có ảnh hưởng lớn trong nhiều lĩnh vực học thuật như triết học, kinh tế chính trị học, xã hội học, sử học
Trang 11Ăngghen: 28/11/1820-
5/8/1895, nhà LLCT, triết gia người Đức.
-Sáng lập và PT CNCS và là lãnh tụ của PTCNTG.
-Đồng tác giả của bản
TNĐCS.
-Biên tập và xuất bản quyển II, III bộ Tư bản sau khi Karl Marx mất.
-"Nguồn gốc của gia đình,
sở hữu TN và NN”, "Chống Duhring", "Biện chứng của
tự nhiên“, "Tác dụng của lao động chuyển hoá vượn thành người" …
Trang 12LÊ NIN: 22 /4/1870 - 21 / 1/ 1924;
-Là một lãnh tụ của phong trào CMVS Nga,
Trang 13Xã hội bình đẳng, công bằng; Cuộc sống ấm no, hạnh phúc
Trang 14Phong trào Hiến chương Anh năm 1836 đòi quyền bầu cử, tăng lương, giảm giờ làm
Trang 16- xã hội
Tiền đề khoa học-
lý luận
Trang 17Giêm Ha-gri-vơ MÁY KÉO SỢI GIEN NI Máy Gien ni1764
1771: Xưởng dệt đầu tiên của Anh ra đời
1785: Ê-mơn Cac-rai phát minh máy dệt chạy bằng sức nước, năng suất lao động
tăng 40 lần so với dệt bằng tay.
N n SX ền SX đại đại công nghiệp ở Anh i
- Ti n ền SX đại đền SX đại kinh t : ế :
Nền sản xuất đại
CN ra đời
Mâu thuẫn
GCTSGCVS
Xuất hiện GCCN
Những phát
minh về
KH-CN
Phong trào đấu tranh của GCVS phát triển mạnh
GCVS cần lý luận KH và
CM dẫn dắt
Trang 18 GCCN ngày một trưởng thành, cần có sự dẫn
dắt của lý luận khoa học và cách mạng
* Những tiền đề dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa Mác:
- Tiền đề chính trị - xã hội:
Trang 19Thuyết tiến hóa
Thuyết bảo toàn và chuyển hóa năng lượng
Lômônôxốp
Đác-uyn
Thuyết tế bào
V khoa h c ền SX đại ọc
- Tiền đề khoa học và lý luận:
Thúc đẩy năng lực tư duy khoa học không ngừng phát triển.
Trang 20Triết học cổ điển Đức Kinh tế chính trị cổ điển Anh CNXH không tưởng Pháp
Xanh Xi-Mông Adam Smith Heghen Phuriê David Ricacdo Phoiobac R Ôoen
Lý luận
- Tiền đề khoa học và lý luận:
Trang 21C.Mác và Ph.Ăngghen đã kế thừa, tiếp thu
có chọn lọc và phát triển những tiền đề lý luận, xây dựng thành học thuyết KH
và CM => Chủ nghĩa Mác
Trang 22Hình thành CNDV biện chứng, sáng lập CNDV lịch sử.
Làm rõ quy luật hình thành, phát triển, diệt vong của CNTB
Khẳng định vai trò GCVS là xoá bỏ chế độ TBCN, xây dựng thành công XHCN
Chủ
nghĩa
Mác
Trang 23=> Chủ nghĩa Mác ra đời là một tất yếu khách
quan, là thành tựu trí tuệ của loài người
Trang 24b Lênin đã bảo vệ, vận dụng và phát triển sáng tạo toàn diện lý luận của Mác - Ănghen trong điều kiện lịch sử mới
1 Chủ nghĩa Mác - Lênin là thành tựu trí tuệ của loài người.
Trang 25CNĐQ đẩy mạnh việc xâm lấn thuộc địa (tăng
cường bóc lột và nô dịch) => mâu thuẫn giữa
CNĐQ với các dân tộc thuộc địa
Trang 26CMVS có thể nổ ra và giành thắng lợi
ở một vài nước CMVS ở các nước đế quốc và phong trào giải phóng dân tộc có mối quan hệ khăng khít.
Trang 27“Vô sản tất cả các nước, các dân tộc bị áp
bức đoàn kết lại”
Lênin kịch liệt phê phán chủ nghĩa xét lại,
cơ hội, tả khuynh, giáo điều
Trang 28Lênin vận dụng sáng tạo học thuyết Mác
để giải quyết vấn đề của CMVS
Trang 29Lênin chỉ ra những mâu thuẫn nội tại không
Trang 30Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917
Lênin khẳng định khả năng thắng lợi của CMVS,
về mối quan hệ giữa CMVS và CMGPDT
Trang 31CNXH khoa học từ lý luận đã trở thành thực tiễn
Trang 32Những cống hiến của Lênin trong việc phát triển sáng tạo học thuyết Mác => Chủ nghĩa
Mác - Lênin.
Trang 33Kinh tế chính trị Mác- Lênin
Trang 342 CN Mác-Lênin là một hệ thống lý luận thống nhất được hình thành từ 03 bộ phận
a Triết học Mác-Lênin
- Là khoa học về những quy
luật chung nhất của tự
nhiên, XH và tư duy
- Triết học MLN đem lại cho
con người TGQ khoa học
và PPL đúng đắn để nhận
thức và cải tạo TG
Trang 35Kinh tế chính trị Mác - Lênin
hệ sản xuất TBCN
Những quy luật phát triển của quan hệ sản xuất XHCN
Trang 36
Nghiên cứu những quy luật chuyển biến từ XH TBCN
lên XHCN; phương hướng xây dựng XH mới.
Chủ nghĩa xã hội khoa học
Trang 373 Những nội dụng chủ yếu thể hiện bản
sự thống nhất hữu
cơ giữa TGQ và PPL mácxít
c CN MLN
là học thuyết duy nhất nêu lên mục tiêu giải
XH, GCcon người
d CN MLN là học thuyết
mở, không ngừng đổi mới, phát triển
Trang 40Trong CNMLN, CNDV và PBC gắn liền với nhau
Trang 41Sự thống nhất giữa chủ nghĩa duy vật
và phép biện chứng
Trang 42Thế giới vật chất tồn tại khách quan,
độc lập với tư duy con người
Trang 43Nguyên lý về sự phát triển
Theo quan điểm DVBC: PT
là quá trình VĐ tiến lên từ
thấp đến cao, từ đơn giản
đến phức tạp, từ kém hoàn
thiện đến hoàn thiện hơn
của sự vật, hiện tượng.
=> Phát triển là khuynh
hướng chung của thế giới.
Trang 44+ Sự PT là kết quả của quá trình thay đổi dần dần về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất, diễn ra theo đường xoáy ốc.
+ Nguồn gốc của sự phát triển nằm trong bản thân sự vật Đó
là do mâu thuẫn trong chính bản thân sự vật quy định
Trang 45Thế giới vật chất luôn vận động, chuyển hóa
lẫn nhau, liên hệ, tác động lẫn nhau.
Trang 46- Thế giới quan: duy vật biện chứng.
- Phương pháp luận: biện chứng duy vật.
- CNDV trở nên triệt để.
- Phép biện chứng trở thành lý luận KH
Trang 47=> Thành tựu vĩ đại của triết học mác xít.
CNDV lịch sử mà cốt lõi là học
thuyết hình thái KT- XH
Trang 48Sự phát triển kế tiếp nhau của 5
PTSX P/K
PTSX TBCN
PTSX
CSNT
PTSX CSCN PTSX CSCN
Trang 49Đại cách mạng Pháp
1789 - 1799
Cách mạng tháng
Mười 1917
Trang 50Cách mạng Tháng 8/1945
Trang 51=> Sự diệt vong tất yếu của CNTB
=> Thắng lợi tất yếu của CNXH
Quy luật QHSX phải phù hợp với tính chất và trình độ của LLSX
Trang 52=> Chỉ rõ bản chất bóc lột của QHSX TBCN
Học thuyết giá trị thặng dự
Trang 53Khủng hoảng kinh tế
- tài chính 2008-2009 Khủng hoảng kinh tế ở Mỹ
Trang 55Thế giới quan
b CN Mác-Lênin là sự thống nhất hữu
cơ giữa thế giới quan khoa học và
phương pháp luận mácxít
Phương pháp luận
Trang 56Thế giới quan khoa học
TGQ giúp con người hiểu rõ bản chất của thế
giới tự nhiên, xã hội và tư duy.
Trang 57Con người thông qua hoạt động thực tiễn có thể
có thể nhận thức, cải tạo, làm chủ TG.
Mô hình trồng sen của hộ ông Nguyễn Văn Thái
xã Vĩnh Đại (Tân Hưng, Long An).
Trang 58Phương pháp luận mácxit: giúp con người xem xét, phân tích sự vật, hiện tượng một cách khách quan
theo tinh thần biện chứng.
Phương pháp luận mácxít
Trang 59THẾ GIỚI QUAN
PHƯƠNG PHÁP LUẬN
CN Mác Lênin trở thành hệ thống lý luận khoa học sâu sắc và cách mạng triệt để.
Trang 60Chỉ rõ con đường
giải phóng giai
cấp, dân tộc
c CN MLN là học thuyết duy nhất nêu
lên mục tiêu giải phóng xã hội,
giai cấp, con người
Chỉ rõ lực lượng thực hiện sự nghiệp giải phóng và phát triển XH
Trang 61CN MLN chỉ rõ con đường giải phóng giai cấp, dân tộc đó là đấu tranh cách mạng
Trang 62
GCCN và ND lao động là lực lượng thực hiện sự nghiệp giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp,
giải phóng con người.
Chỉ rõ lực lượng thực hiện sự nghiệp
giải phóng và phát triển XH
Trang 63HT của các ông không
phải đã hoàn thiện hẳn,
d Chủ nghĩa Mác - Lênin là một học thuyết
mở, không ngừng được đổi mới, phát triển
Trang 64“Bây giờ học thuyết nhiều,
chủ nghĩa nhiều nhưng
chủ nghĩa chân chính nhất, chắc chắn nhất, cách mạng nhất là chủ nghĩa Lênin.”
“Bây giờ học thuyết nhiều,
chủ nghĩa nhiều nhưng
chủ nghĩa chân chính nhất, chắc chắn nhất, cách mạng nhất là chủ nghĩa Lênin.”
Trang 65
Tiến từng bước vững chắc trên con đường XHCN
Trang 66KHÁI NIỆM NGUỒN GỐC NỘI DUNG
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM
Trang 67Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 – 1969)
1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh
II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM
• Hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc về
những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam.
• Kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo
chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể
nước ta.
• Kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống
tốt đẹp của dân tộc.
• Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
• Là tài sản tinh thần vô cùng quý giá, mãi mãi
soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân
dân ta.
Trang 68Tinh hoa văn hóa nhân loại
Chủ nghĩa
Mác-Lênin
Các giá trị truyền thống tốt đẹp
của dân tộc
2.2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Yếu tố khách quan Nhân tố chủ quan
Phẩm chất
cá nhân
Hồ Chí Minh
Trang 69Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo
chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta
2.Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM
Trang 70- Thực tiễn gần 10 năm đi tìm đường cứu nước, nhất
là sau khi đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương
về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lênin (1920), Nguyễn Ái Quốc nói:
Trang 71Pháp
(1911)
Mỹ (1913)
Anh (1913 - 1917)
Liên Xô (1923 - 1924)
Trung Quốc (1924 - 1930)
Trang 73Bìa cuốn Bản
án chế độ thực dân
Pháp
(1925)
Trang 74Chủ nghĩa
Mác-Lênin
2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
• Tiếp thu bản chất khoa học, cách
mạng của học thuyết Mác - Lênin
• Vận dụng sáng tạo, giải quyết thành công những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam
• Phát triển, làm phong phú thêm kho
tàng lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin
II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM
Trang 752.2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
• Yêu nước, ý chí độc lập, tự cường
• Đoàn kết, nhân ái, khoan dung,
tinh thần cộng đồng
• Cần cù, thông minh, sáng tạo, lạc
quan, yêu đời
Trang 76Tinh hoa
văn hóa
nhân loại
2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
• Tìm tòi, học hỏi, tiếp thu có chọn lọc, các
tư tưởng, các trường phái triết học
• Học tập tinh thần cách mạng, tinh thần
độc lập, tự do của các dân tộc
• Kinh nghiệm của các cuộc cách mạng
Trang 77Nho giáo – Khổng Tử Phật giáo - Ấn Độ
Trang 78Cách mạng Tân Hợi, => "Lật đổ chế độ quân vương và thiết lập nền dân chủ”
"dân tộc độc lập - dân
quyền tự do - dân sinh hạnh phúc”
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng khẳng
định: Chủ nghĩa Tôn Dật Tiên có cái hay
là phù hợp với nước chúng ta.”
Trang 79“Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc"
— Trích bản TNĐL của Hoa Kỳ năm 1776.
Trang 80+“Người ta sinh ra tự do và bình đẳng về quyền lợi, và luôn luôn được tự do bình đẳng về quyền lợi” – câu đầu của Bản Tuyên ngôn NQ và DQ Pháp
=> trích lại trong TN của Hồ chủ tịch
Trang 81Đại cách mạng Pháp
1789 - 1799 Cách mạng tháng Mười
1917
Trang 82Tinh hoa văn hóa nhân loại
Chủ nghĩa
Mác-Lênin
Các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc
2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Phẩm chất
cá nhân của
Hồ Chí Minh
Trang 83Phẩm chất
cá nhân
Hồ Chí Minh
2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
• Tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo + sự
nhận xét, phê phán tinh tường
• Sự khổ công học tập nhằm chiếm lĩnh
vốn tri thức phong phú của nhân loại
• Ý chí của một nhà yêu nước, một
chiến sĩ cộng sản nhiệt thành
Trang 842 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Phẩm chất cá nhân Hồ Chí Minh
Trang 86Tinh hoa văn hóa nhân loại
Chủ nghĩa Mác-Lênin
Các giá trị truyền thống tốt đẹp
của dân tộc
Phẩm chất
cá nhân
Hồ Chí Minh
2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM
Trang 873 Những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh: (học viên tự nghiên cứu)
Trang 88*Nội dung cơ bản
Trang 89*Nội dung cơ bản
tư tưởng HCM
Tư tưởng về quốc
phòng toàn dân,
XD lực lượng vũ
trang nhân dân.
Tư tưởng về phát triển
KT và VH, không ngừng nâng cao đ/s vật chất và tinh thần của ND
Tư tưởng về đạo
đức CM, cần,
kiệm, liêm, chính,
chí công vô tư.
Tư tưởng về chăm lo bồi dưỡng thế hệ CM cho đời sau.
Trang 90*Nội dung cơ bản
tư tưởng HCM
Tư tưởng về XD Đảng trong sạch,
vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân.
Trang 91III Vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đổi mới ở nước ta.
1 Các yêu cầu trong việc vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
Trang 92Một là, Nắm vững những nguyên lý cơ bản của
CNMLN đang còn nguyên giá trị Khi vận dụng một quan điểm lý luận nào thì phải nắm chắc điều kiện thực tế và hoàn cảnh thực tiễn.
Trang 93Hai là, Khi vận dụng phải kết hợp với yêu cầu,
nhiệm vụ trong từng giai đoạn và bối cảnh quốc tế
Trang 94Ba là, phải đẩy mạnh nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, tham khảo có chọn lọc kinh nghiệm các nước, từ đó khái quát thành bài học cho cách mạng nước ta
Trang 95Bốn là , Nắm vững hệ thống các quan điểm và
mục tiêu, yêu cầu của từng giai đoạn
Trang 972 Kiên quyết đấu tranh chống những luận điệu và thủ đoạn đả kích, phủ nhận, xuyên tạc chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng HCM.
Trang 98- Bảo vệ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng HCM
trước hết là bảo vệ các nguyên lý lý luận của nó
Trang 99- Đấu tranh chống chiến lược “DBHB” trên lĩnh vực tư tưởng văn hoá của các thế lực thù địch nhằm phủ nhận CNMLN, xuyên tạc bôi đen những thành quả của CNXH
và vai trò lãnh đạo của ĐCSVN
Trang 101- Đấu tranh với các hành động xuyên tạc tư tưởng Hồ Chí Minh hoặc đối lập tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lênin.
Thực chất là muốn phủ nhận cả CNMLN và tư tưởng
HCM
Trang 102- Đảng viên phải là những người đi đầu, kiên quyết bảo vệ nền tảng tư tưởng, đường lối, bảo vệ sự lãnh đạo của Đảng.
Trang 104Từ đó đảng viên phải tăng cường học tập lý luận chính trị, có quan điểm lập trường vững vàng, không mơ hồ, dao động, phải nói và làm theo đúng Cương lĩnh, Điều lệ Đảng và pháp luật của Nhà nước.
Trang 106“Không phải ta cứ viết lên trán chữ cộng sản mà
ta được họ yêu mến Quần chúng chỉ quý mến những người có tư cách đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, mình phải làm mực thước cho người ta bắt chước”.
Trang 107XIN CẢM ƠN CÁC ĐỒNG
CHÍ ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!