1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KẾ HOẠCH GIÁO dục NGỮ văn lớp 9 THEO CÔNG văn 4040 giang

22 94 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 59,02 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

38 39 Tổng kết từ vựng Nghĩa của từ,từnhiều nghĩa và hiện tượng chuyểnnghĩa,Cấp độ khái quát của nghĩa từngữ, Trường từ vựng Ph n I, II, V, VI, VII... và thanh niên xung phongtrong chi n

Trang 1

HỌC KỲ SỐ TUẦN SỐ TIẾT/TUẦN ĐĐGtx SỐ ĐẦU ĐIỂM ĐĐGgk ĐĐGck

Cả năm 35 35 tuần x 5 tiết/ tuần = 175tiết

HỌC KỲ I

đi u ch nh, gi m t i ề ỉ ả ả Hướng dẫn thực hiện

1

1,

2

Phong cách Hồ Chí MinhPhong cách Hồ Chí Minh (tiếp)

Tích h p v i GDQPAN: ợ ớ Gi i ớ thi u m t s hình nh v Ch ệ ộ ố ả ề ủ

t ch H Chí Minh ị ồ

3

4

- Các phương châm hội thoại

- Các phương châm hội thoại (tiếp)

C 2 bài ả Tích h p thành m t bài: t pợ ộ ậ

trung vào các Ph n I, II, III.1,ầIII.2, III.4, Bài Các phươngchâm h i tho i; Ph n I, II, III,ộ ạ ầIV.3, VI.4 Bài Các phương châm

h i tho i (ti p theo).ộ ạ ế

Công văn: 4040

Trang 2

5 - Sử dụng một số biện pháp nghệ

thuật trong văn bản thuyết minh

- Luyện tập sử dụng một số biệnpháp nghệ thuật trong văn bảnthuyết minh

C 2 bài ả Tích h p thành m t bài: t pợ ộ ậ

trung hướng d n h c sinhẫ ọ

th c hành vi t văn b n thuy tự ế ả ếminh có s d ng m t s bi nử ụ ộ ố ệpháp ngh thu t.ệ ậ

C 2 bài ả Tích h p thành m t bài: t pợ ộ ậ

trung hướng d n h c sinhẫ ọ

th c hành vi t văn b n thuy tự ế ả ếminh có s d ng m t s bi nử ụ ộ ố ệpháp ngh thu t.ệ ậ

Công văn: 4040

7

8

Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Tích h p v i GDQPANợ ớ : L y ví

d v m c đ tàn phá c aụ ề ứ ộ ủchi n tranh, c a bom nguyênế ủtử

9 Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản

thuyết minhLuyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trongvăn bản thuyết minh

C 2 bài ả Tích h p thành m t bài: t pợ ộ ậ

trung hướng d n h c sinhẫ ọ

th c hành vi t văn b n thuy tự ế ả ếminh có s d ng y u t miêuử ụ ế ốtả

Công văn: 4040

10

Trang 3

Tuyên b TG v s s ngố ề ự ốcòn, quy n đề ược b o v vàả ệphát tri n c a tr emể ủ ẻ

Tuyên b TG v s s ngố ề ự ốcòn, quy n đề ược b o v vàả ệphát tri n c a tr emể ủ ẻ

Chuyện người con gái Nam Xương

15 Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp

X ng hô trong h i ư ộ tho i ạ ( c bài)

Khuy n khích HS t đ c nhàế ự ọ ở

Công văn: 4040

S phát tri n c a t v ngự ể ủ ừ ự(c bài)ả

Khuy n khích HS t đ c nhàế ự ọ ở

Công văn: 4040

Trang 4

Hoàng Lê nhất thống chí (hồi 14) ( tiếp)

Tích h p L ch sợ ị ửTích h p v i GDQPANợ ớ : Hình

nh b đ i kéo pháo dân công

ch lở ương th c trong chi nự ế

d ch Đi n Biên Phị ệ ủ

S phát tri n c a t v ngự ể ủ ừ ự(ti p)ế (c bài)ả

Khuy n khích HS t ế ự đ cọ nhàở

Công văn: 4040 Chủ đề 1: Miêu tả và miêu tả nội tâm

trong Truyện Kiều ( 7 tiết: từ tiết 19 đến tiết 30)

Trang 6

Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

B bài: “L c Vân Tiên g pỏ ụ ặ

Trang 7

38

39

Tổng kết từ vựng (Nghĩa của từ,từnhiều nghĩa và hiện tượng chuyểnnghĩa,Cấp độ khái quát của nghĩa từngữ, Trường từ vựng)

Ph n I, II, V, VI, VII ầ Khuy n khích HS t h c nhàế ự ọ ở

và thanh niên xung phongtrong chi n tranhế

Trang 8

và thanh niên xung phongtrong chi n tranhế

Công văn: 4040

Trang 9

T p làm th tám ch ( c ậ ơ ữ ảbài)

Chương trình đ a phị ương(ph n Ti ng Vi t)ầ ế ệ c bàiả

Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận

và miêu tả nội tâm

Trang 10

77 Ôn tập Tiếng Việt (Các phương châm

hội thoại, Cách dẫn gián tiếp)

B các bài ki m tra 1 ti t : ỏ ể ế Bài

Trang 11

Kiểm tra tổng hợp học kì I Kiểm tra tổng hợp học kì I

18

86 Ôn tập thơ và truyện (tiếp)

C Hố ương (c bài)ả Khuy n khích h c sinh t đ cế ọ ự ọ

Công văn 4040

87 Trả bài Kiểm tra tổng hợp cuối học kì 1

T p làm th 8 chậ ơ ữ ( C ảbài)

Trang 12

đi u ch nh, gi m t i ề ỉ ả ả Hướng dẫn thực hiện Chủ đề 2: Nghị luận xã hội

( 11 tiết: Từ tiết 91 đến tiết 101)

20 96, Cách làm bài văn nghị luận về một sự

việc, hiện tượng đời sống ( Tiết 6- CĐ 2)

Trang 13

98-99

Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo

lý ( Tiết 8-9- CĐ 2)

100 Cách làm bài văn nghị luận về một vấn

đề tư tưởng, đạo lý

( Tiết 10- CĐ 2) 21

101

Cách làm bài văn nghị luận về một vấn

đề tư tưởng, đạo lý

Cả hai bài Tích h p thành m t bài: t pợ ộ ậ

trung vào Ph n I, Bài Phépầphân tích và t ng h p; bài t pổ ợ ậ

1, 4, Bài Luy n t p phân tíchệ ậ

Trang 14

22 kỷ mới ( cả bài) Công văn 4040

Chó Sói và Cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông ten (

Cả hai bài Tích h p thành m t bài, t pợ ộ ậ

trung vào các n i dung: liênộ

k t ch đ , liên k t lô-gíc (liênế ủ ề ế

Trang 15

115

nhân dân và b n bè kh p nămạ ắchâu dành cho Ch t ch H Chíủ ị ồMinh

Trang 16

trung hướng d n h c sinh h cẫ ọ ọ

Ph n I, Bài Nghĩa tầ ường minh

và hàm ý; Ph n II, Bài Nghĩaầ

tường minh và hàm ý (ti pếtheo)

Trang 17

Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ,bài thơ (tiếp)

144 Ôn tập “Mây và sóng”

145 Ôn tập về thơ

Trang 18

truyện”, bỏ bài “ Kiểm tra

tiếng Việt), bỏ bài tập làm

văn số 5,6( Thông tư 26)

Ôn tập Tiếng Việt (tiếp)

Bến quê ( Cả bài Khuy n khích HS t đ c nhàế ự ọ ở

Công văn 4040

Trang 19

155 thanh niên xung phong trong

157

158

Ôn tập “Những ngôi sao xa xôi”

Chương trình địa phươngphần tập làm văn (cả 2 bài)

Cả hai bài L a ch n nh ng n i dung đ cự ọ ữ ộ ọ

h c chính th c đ h th ngọ ứ ể ệ ốhóa ki n th c.ế ứ

Trang 20

164 Ôn tập “Bố của Xi mông”

Ôn tập về truyện Khuy n khích HS t đ c nhàế ự ọ ở

Công văn 4040

chính th c đ hứ ể ướng d n h cẫ ọsinh h th ng hóa ki n th cệ ố ế ứ

Công văn 4040

34

chính th c đ hứ ể ướng d n h cẫ ọsinh h th ng hóa ki n th cệ ố ế ứ

Trang 21

Cả 2 bài Tích h p thành m t bài, hợ ộ ướng

d n h c sinh th c hi n yêuẫ ọ ự ệ

c u 3, 6, Bài Ôn t p ph n T pầ ậ ầ ậlàm văn; yêu c u 8, 9, 10, Bàiầ

Ôn t p ph n T p làm vănậ ầ ậ(ti p theo).ế

Chương trình địa phương(phần Tập làm văn) cả haibài

Trang 22

Nguyễn Trãi, ngày 21 tháng 9 năm 2021

Người lập: Dương Hoàng Giang

Ngày đăng: 23/09/2021, 21:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w