Bai 8 su dung va bao quan trang phuc ppt bài giảng công nghệ lớp 6

Kết nối năng lựcĐề xuất đặc điểm của bộ trang phục phù hợp với vóc dáng của em?... Cách sử dụng trang phục Trang phục đi học có kiểu dáng đơn giản, gọn gang, dễ mặc dễ hoạt động có màu s

KHÁM PHÁ TRANG PHỤC

LUẬT CHƠI -Lớp chia thành 4 đội -Nhìn trang phục gọi tên.Đội nào đúng nhiều hơn đội đó thắng

TRÒ CHƠI

TRANG PHỤC THỂ THAO

TRANG PHỤC BÁN HÀNG

TRANG PHỤC BẢO VỆ

TRANG PHỤC BỆNH VIỆN

TRANG PHỤC ĐẦU BẾP

TRANG PHỤC ĐI CHƠI

DÂN TỘC KHƠ ME

DÂN TỘC CHĂM

DÂN TỘC HOA

DÂN TỘC KƠ HO

DÂN TỘC MÔNG

DÂN TỘC MƯỜNG

DÂN TỘC TÀY

DÂN TỘC THÁI

DÂN TỘC H’MÔNG

DÂN TỘC KINH

1 21

TRANG PHỤC LAO ĐỘNG

TRANG PHỤC

NHÀ GIÁO

TRANG PHỤC HỌC SINH

1 24

Bài 8: SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN

TRANG PHỤC

1 25

1 26

Kể quan sát hình 8.1 và đưa ra nhận xét về ảnh hưởng của trang phục đến vóc dáng người mặc

Khám phá

Liên hệ với thực tiễn và cho biết một số đặc điểm của trang phục theo lứa tuổi?

Khám phá

Kết nối năng lực

Đề xuất đặc điểm của bộ trang phục phù hợp với vóc dáng của em?

1 30

1 31

II SỬ DỤNG TRANG PHỤC

1 Cách sử dụng trang phục

Trang phục đi học có kiểu dáng đơn giản, gọn gang, dễ mặc dễ hoạt động có màu sắc hài hòa thường được may từ vải sợi pha

II CÁCH SỬ DỤNG TRANG PHỤC

1 Cách sử dụng trang phục

Trang phục lao động có kiểu dáng

đơn giản rộng sẽ hoạt động thường

có màu sẫm, được may từ vải sợi

bông

II Cách sử dụng trang phục

1 Cách sử dụng trang phục

Trang phục dự lễ hội có kiểu dáng đẹp ,trang trọng; có thể làtrang phục truyền thống tùy thuộc vào tính chất lễ hội

Trang phục ở nhà có kiểu dáng đơn giản, thoải mái thường được may từ vải sợi thiên nhiên

II Cách sử dụng trang phục

1 Cách sử dụng trang phục

Khám phá

Theo em, đồng phục có ý nghĩa như thế nào đối

với học sinh khi đến trường ?

Để nâng cao vẻ đẹp và sự hợp lý của bộ trang phục cần phối hợp trang phục một cách đồng bộ hài hòa về màu sắc, họa tiết ,kiểu dáng của quần

áo cùng với một số vật dụng khác

II Cách sử dụng trang phục

2 Cách phối hợp trang phục

Phối hợp về họa tiết

II Cách sử dụng trang phục

2 Cách phối hợp trang phục

Phối hợp về màu sắc

II Cách sử dụng trang phục

1 40

Đất nước ta có bao nhiêu miền?

Đó là những miền nào?

Em hãy miêu tả trang phục truyền

thống của miền Bắc, Trung,

Nam?

1 41

1 43

44

Trang phục truyền thống Việt Nam

xưa

1 46

TRANG PHỤC LỄ HỘI

CỦA NGƯỜI CHĂM

TRANG PHỤC LỄ HỘI CỦA NGƯỜI DAO

Trang phục của

hanbok

kimono

1 51Trang phục lễ tân.

1 52

II.Sử dụng trang phục

1.Cách sử dụng trang phục:

a Trang phục phù hợp với hoạt động

- Trang phục đi học: May bằng vải sợi pha, màu sắc nhã nhặn, kiểu may đơn giản.

- Trang phục đi lao động: May bằng vải sợi bông, màu sẫm, kiểu may đơn giản, rộng.

- Trang phục lễ hội, lễ tân: kiểu may

cầu kì, phù hợp với từng vùng miền,

dân tộc, đất nước.

b Trang phục phù hợp với môi

trường và công việc

Khi đến thăm đền đô năm 1946 Bác

Hồ mặc trang phục như thế nào?

Bác Hồ mặc bộ kaki nhạt màu, dép cao su con hổ rất giản dị.



1 54

Vì sao khi tiếp khách quốc tế thì

Bác lại yêu cầu các đồng chí cùng

đi phải về mặc comlê, cà vạt

nghiêm chỉnh?

Vì đây là một công việc trang trọng, thể hiện sự tôn trọng quý mến khách của dân tộc Việt Nam, tạo được uy tín với nước

bạn.

1 55

Vì sao Bác nhắc nhở bác Ngô

Từ Vân : “…từ nay về sau nhớ

chỉ nâu sồng thôi nhé”.

* Trang phục đẹp là phải phù hợp với

môi trường, hoàn cảnh và công việc của mình.

Vì đầu năm 1946 đồng bào ta mới trải qua nạn đói 1945 còn rất nghèo khổ, rách

rưới, nên mặc trang phục cho hợp cảnh, hợp thời.



Khám phá

Theo em, Đồng phục có ý nghĩa như thế nào đối với học

sinh khi đến trường ?

1 57

Trong lớp em có một bạn học sinh đi học thường xuyên mặc quần lưng thấp ( quần đáy ngắn ) Em sẽ làm gì?

-Không phù hợp với hoạt động học tập

-Học sinh, cần ăn mặc trang nhã, lịch sự, theo

đúng quy định của nhà trường Như thế,

chúng ta sẽ thấy tự tin, thoải mái hơn và tạo được

thiện cảm của mọi người đối với mình.

58

Nhà trường tổ chức cho học sinh quét dọn

sân trường Các bạn tham gia lao động nên sử dụng trang phục nào sau đây ?

A. Trang phục vải sợi bông, màu sáng, may đơn giản,

1 59

Trong lớp có một bạn thường xuyên

mặc áo khoác cho dù thời tiết rất nóng nực, em sẽ làm gì?

Đi ngoài đường, trời nắng nóng, các bạn có thể mặc áo khoác nhưng vào lớp không nên mặc vì nó tạo một cảm giác nóng nực cho không gian chung quanh, cho lớp, cho thầy cô Hơn nữa lại không đẹp tí nào bởi vì nó lộn xộn, đủ kiểu áo, đủ màu

vải trơn

1 61

- Vải hoa kết hợp với vải trơn có màu trùng với một trong các màu chính của vải hoa

2.Cách phối hợp trang phục

a.Phối hợp vải hoa văn với vải trơn.

- Màu trắng và màu đen có thể kết hợp với tất cả các vải hoa.

- Kết hợp áo và quần có hoa văn giống nhau.

ví dụ: Áo có nền màu xanh, hoa màu vàng, màu tím.Có thể phối hợp với bao nhiêu chiếc quần?

kể tên.

 Có thể phối hợp với 6 chiếc quần.

 + quần màu xanh

 + quần màu vàng

 + quần màu tím

 + quần màu trắng

 + quần màu đen

 + quần có nền màu xanh, hoa màu vàng,

màu tím.

1 63

b Phối hợp màu sắc.

1 65

1 66

VÀNG VÀ VÀNG LỤC

1 67

* kết hợp giữa hai màu cạnh nhau

trên vòng màu.

1 CAM VÀ XANH *

  Sắc độ chỉnh độ đậm nhạt hay sáng tối của

từng màu

Luyện tập

Trong hình 8.5 các bộ trang phục được tổng hợp màu theo nguyên tắc nào?

Kết nối năng

lực

Em hãy lựa chọn trang phục cần sử dụng cho bản thân khi đi du lịch cùng gia đình trong 3 ngày ở vùng biển?

1/LÀM SẠCH

III.BẢO QUẢN TRANG PHỤC

1 Làm sạch

Giặt khô làm sạch vết bẩn bằng hóa chất không dùng nước Được áp dụng với quần

áo được làm từ len, tơ tằm, da, lông vũ

III.BẢO QUẢN TRANG PHỤC

Kết nối năng

lực

Sắp xếp các bước trong hình 8.6 theo thứ tự phù hợp với các bước giặt quần áo bằng tay

III BẢO QUẢN TRANG PHỤC

2 Làm khô

Làm khô quần áo bằng cách phơi ở đâu thoáng gió có ánh nắng, tiết kiệm chi phí nhưng phụ thuộc vào thời tiết và tốn thời gian

2 Làm khô

Làm khô quần áo bằng máy, không phụ thuộc vào thời tiết nhưng tiêu hao điện năng

III BẢO QUẢN TRANG PHỤC

3 Làm phẳng

Để làm phẳng quần áo có thể

sử dụng nhiều phương pháp khác nhau trong đó có phương pháp phổ biến là sử dụng bàn là?

III BẢO QUẢN TRANG PHỤC

Luyện tập

Đọc thông tin mục 3 để mô tả các bước là quần

áo cho hình 8.7

Kết nối năng

lực

Dựa vào bảng 8.2 ,hãy cho biết thông tin bảo quản sản phẩm trên nhãn mác quần áo (a), (b)

Cách gấp áo sơ mi

1 86

Cũng cố bài:

 Em hãy chọn từ đã cho trong ngoặc, điền vào khoảng trống cuối mỗi câu sau và giải thích:

*Trang phục đi lao động:

 Mặc thoáng mát, dễ thấm mồ hôi

Không sợ dính bẩn vào quần áo

 Để dễ hoạt động

dép cao gót, giày da đắt tiền)

 Để dễ hoạt động.

1 Trang phục em mặc hàng ngày đã được phối hợp và sử dụng đúng cách chưa? Em sẽ thay đổi như thế nào khi lựa chọn và sử dụng trang phục của mình?

CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH

ĐÃ THAM DỰ TIẾT HỌC NÀY