BÀI TẬP CÁ NHÂN 1 MÔN CHUYÊN đề QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP

Làm việc nhóm nghĩa là công việc sẽ được chia nhỏ thành các nhiệm vụ và mỗi cá nhân sẽ phụ trách phần việc phù hợp với năng lực và thế mạnh của mình.. Khi làm việc nhóm, mọi người sẽ có

BỘ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG

-BÀI TẬP CÁ NHÂN 1 MÔN: CHUYÊN ĐỀ QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP

GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: GV Nguyễn Thị Minh An SINH VIÊN THỰC HIỆN: Ngô Lan Anh

HÀ NỘI, 2021

MỤC LỤC

Bài 1: Hiểu về làm việc nhóm 1

1.1 Khái niệm 1

1.2Đặc điểm của làm việc nhóm 1

1.3Điều kiện duy trì làm việc nhóm 1

1.4 Quá trình hình thành nhóm 2

1.5 Ưu điểm của làm việc nhóm 3

1.6 Nhược điểm của làm việc nhóm 4

1.7 Yêu cầu làm việc nhóm 6

Bài 2: Sinh viên và Cách mạng Công nghệ 4.0 7

2.1Khái niệm Cách mạng công nghệ 4.0 7

2.2Thực trạng 8

2.3Cơ hội và thách thức 9

2.4 Biện pháp hình thành và hoàn thiện các kỹ năng cần thiết cho sinh viên Việt Nam đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 11

2.4.1 Biện pháp nâng cao kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên 11

2.4.2 Biện pháp nâng cao kỹ năng ngoại ngữ cho sinh viên 11

2.4.3 Giải pháp nâng cao trình độ tin học 12

2.4.4 Giải pháp nâng cao kỹ năng mềm 12

2.5Kết luận 13

NGUỒN TÀI LIỆU THAM KHẢO 14

Bài 1: Hiểu về làm việc nhóm

1.1 Khái niệm

Làm việc nhóm là 1 nhóm người có cùng mục tiêu Họ làm việc với nhau, có sự tương tác qua lại thường xuyên, có sự phân công công việc, nhiệm vụ rõ ràng, và có quy tắc ràng buộc cụ thể là tập hợp nhiều người cùng có chung mục tiêu, thường xuyên tương tác với nhau, mỗi thành viên có vai trò nhiệm vụ rõ ràng và có các quy tắc chung chi phối lẫn nhau

Mấu chốt của làm việc nhóm chính là có sự tương tác, và phân chia công việc rõ ràng Đa số các bạn sinh viên chọn nhóm thì chỉ 1 bạn làm Nếu tốt hơn 1 chút 2 bạn cùng giải 1 bài toán Như vậy đó không phải là làm việc nhóm Đó là làm việc cùng nhau

1.2Đặc điểm của làm việc nhóm

Mục tiêu: Những người tham gia làm việc nhóm phải có cùng mục tiêu Việc cùng đích đến là một điều kiện bắt buộc khiến họ gắn kết với nhau

Thời gian hoàn thành công việc: Khi một mục tiêu nào đó quá lớn mà cá nhân không thể hoàn thành được, hoặc hoàn thành nó trong thời gian quá dài Lúc này cần nhiều người hơn để giải quyết vấn đề nhanh hơn

Phần nhiều hơn 1 loại năng lực: Khi có một mục tiêu mà năng lực của 1 người không thể giải quyết Các phần việc khác nhau yêu cầu những kĩ năng khác nhau, lúc này 1 người không thể đáp ứng được Buộc họ phải tập hợp nhiều người có nhiều năng lực khác nhau cùng giải quyết

1.3Điều kiện duy trì làm việc nhóm

Để làm việc nhóm và làm việc nhóm hiệu quả cần có những điều kiện cụ thể Nếu không làm tốt những điều này sẽ dẫn đến kết quả và hiệu xuất không tốt

Lãnh đạo: Khi hình thành đội nhóm yếu tốt quan trọng nhất là người lãnh đạo Người lãnh đạo sẽ giúp duy trì hoạt động ổn định và trong tầm kiểm soát

Quy tắc nhóm: Để hoạt động tốt phải có quy định riêng, điều kiện ràng buộc Đó

có thể là quy tắc ngầm, cũng có thể là quy tắc chính thức Tuy nhiên nhất định phải có quy định rõ ràng

Vai trò trách nhiệm rõ ràng: Việc phân công lao động, là yếu tố quyết định Nếu công tác này làm không tốt sẽ làm chồng lấn, chậm tiến độ, tị nại và rất nhiều hệ lụy khác

Gắn kết: Gắn kết các thành viên sẽ mang lại sức mạnh tuyệt đối Việc hiểu nhau, thông cảm và giúp đỡ cũng là yếu tố quyết định Trong đó vai trò của người lãnh đạo

là vô cùng to lớn

1.4 Quá trình hình thành nhóm

Bước 1: Xác định mục tiêu và khởi xướng

Trước khi hình thành quá trình làm việc nhóm, cần có 1 ý tưởng khởi phát Ý tưởng này có thể do 1 người, hoặc 1 nhóm người cùng đề xuất Sau khi có ý tưởng xuất hiện lúc công việc đó cần đòi hỏi số lượng nhân sự lớn hơn để hoàn thiện Quá trình hình thành đội nhóm bắt đầu Thông thường người hình thành ý tưởng sẽ là người lãnh đạo nhóm trong một thời gian nào đó Họ có nhiệm vụ tìm kiếm thành viên, truyền đạt ý tưởng, kết nối, và phân chia công việc

Bước 2: Kết nối và xây dựng đội nhóm

Sau khi một đội ngũ đã được tập hợp bước tiếp theo trong quá trình làm việc nhóm đó là kết nối và xây dựng Với những kế hoạch chưa hoàn hảo (ý tưởng tự phát) thường không có kế hoạch rõ ràng Quá trình kết nối các thành viên, phân chia công việc và bắt tay vào thực hiện vẫn còn mang tính cảm tính Giai đoạn này cực kì quan trọng, bởi lẽ việc các thành viên có thể tiếp tục làm việc được với nhau hay không phụ thuộc vào khả năng kết nối

Cần phải nhắc lại rằng chia sẻ của bước 2 này dành cho những ý tưởng mang tính

tự phát Có nghĩa là 1 nhóm người tự hình thành ý tưởng, kết nối và xây dựng đội nhóm Với các công việc trong tổ chức, công ty khi có nhiệm vụ lúc này đã có kế hoạch, phân công nhiệm vụ rất rõ ràng

Bước 3: Xung đột, mâu thuẫn.

Trong quá trình làm việc nhóm luôn tồn tại những xung đột, mâu thuẫn Có những giai đoạn làm việc nhóm xung đột trở nên cực kì gay gắt Mỗi người một ý tưởng, mỗi người một cách làm, điều này tồn tại cả ưu điểm và nhược điểm Nếu không có người định hướng, các thành viên không cống hiến vì mục tiêu chung thì rất

dễ tan rã Kinh nghiệm để vượt qua giai đoạn này là hãy chia sẻ mang tính xây dựng, kiên nhẫn, gắn kết và vì mục tiêu chung Có như vậy quá trình làm việc nhóm mới phát huy được hiệu quả và tạo ra giá trị

Bước 4: Hoàn thiện và xây dựng quy trình.

Khi bước qua được giai đoạn xung đột lúc này những người còn ở lại sẽ hình thành được quy trình làm việc Quá trình mâu thuẫn kết thúc tạo ra tính thống nhất, phân chia công việc rõ ràng Các thành viên cũng đã có sự thống nhất và hoàn thiện văn hoá riêng của đội nhóm Những mâu thuẫn ít dần thay vào đó là các kết quả đến từ quá trình lao động xuất hiện

Bước 5: Hoàn thiện và phát triển.

Bước cuối cùng trong quá trình làm việc nhóm là gì? Đây là quá trình hoàn thiện

và phát triển Những vấn đề nhỏ vẫn tiếp tục phát sinh, nhưng thường là các tranh luận

để giải quyết công việc Những thành viên mới buộc phải cuốn theo luồng văn hoá của đội nhóm Đội nhóm sẽ liên tục liên tục phát triển cho đến khi đạt được kết quả cuối cùng như đã đề ra

1.5 Ưu điểm của làm việc nhóm

 Tăng hiệu suất công việc

Lợi ích đầu tiên của làm việc nhóm là giúp tăng năng suất công việc Làm việc nhóm nghĩa là công việc sẽ được chia nhỏ thành các nhiệm vụ và mỗi cá nhân sẽ phụ trách phần việc phù hợp với năng lực và thế mạnh của mình Do đó, mỗi thành viên trong nhóm chỉ tập trung làm một phần việc nhất định, chất lượng và hiệu suất làm việc sẽ tăng cao

Khi làm việc nhóm, mọi người sẽ có trách nhiệm hơn vì nếu họ không hoàn thành công việc đúng thời hạn sẽ gây ảnh hưởng đến các thành viên khác trong nhóm Trưởng nhóm sẽ đánh giá thấp thái độ làm việc của họ và họ thậm chí có thể rời nhóm sau nhiều lần không làm việc nhóm tích cực

 Phát kiến nhiều ý tưởng mới lạ

“Nhân vô thập toàn” là kinh nghiệm được ông cha ta đúc rút từ xa xưa Dù chúng

ta có giỏi đến đâu thì cũng không thể biết hết 10/10 những điều cần thiết trong cuộc sống, không thể thành công viên mãn nếu làm việc đơn lẻ một mình

Khi chúng ta có cộng sự cùng làm việc chung Dù cộng sự của chúng ta không nổi trội hơn chúng ta thì việc bổ khuyết lẫn nhau những điểm còn yếu, còn thiếu sót sẽ

là thế mạnh rất lớn cho thành công của nhóm Mỗi người một ý tưởng gom góp lại, cuối cùng tổng hợp ra được ý tưởng mới, lạ, độc, có thể đánh bại được đối thủ

 Cải thiện kỹ năng giao tiếp hiệu quả

Để có thể có những phát kiến hay, những ý tưởng mới lạ, cả nhóm sẽ cần phải có những buổi họp, thảo luận, đưa ra ý kiến, chất vấn, bảo vệ ý kiến, và cuối cùng đi đến tổng hợp, chọn lọc, đưa ra quyết định

Qua những buổi thảo luận như thế khả năng giao tiếp cũng như các kỹ năng chất vấn, thảo luận, lắng nghe sẽ được cải thiện và nâng cao lên từng ngày

 Có được những quyết định đúng đắn

Trong quá trình làm việc nhóm, cả team cần làm là thảo luận đưa ra các ý tưởng, sau đó là thảo luận so sánh tính khả thi giữa các ý tưởng, rồi chọn lọc ý tưởng tốt có thể dùng làm đòn bẩy chiến lược cho dự án

Nếu làm việc đơn lẻ chúng ta sẽ phải một mình suy nghĩ để tìm ra một ý tưởng, rồi lại tìm những thông tin liên quan để xác định chất lượng ý tưởng đó Tiếp theo là

có nên quyết định với ý tưởng này không? Hay phải đi tìm ý tưởng mới? Và nếu đi tìm

ý tưởng mới thì coi như phải làm lại từ đầu…

Nhưng khi có một team tốt, đủ mạnh thì việc đưa ra ý tưởng, xác định tính khả thi

và quyết định cuối cùng cũng sẽ dễ dàng và chuẩn xác hơn Chúng ta sẽ không phải quá lo lắng với một quyết định sai lầm, bởi ý tưởng đã được đánh giá qua nhiều góc nhìn khác nhau để đi đến quyết định có sử dụng ý tưởng đó hay không

 Nâng cao tinh thần làm việc

Khi các thành viên chỉ phụ trách một phần việc nhưng lại hoàn thành được cả nhiệm vụ lớn, họ sẽ cảm thấy vui vẻ và có động lực hơn vì họ sẽ không thể đạt được kết quả đó nếu làm việc một mình Cảm giác được công nhận, đánh giá cao có thể nâng cao thái độ và tinh thần của họ

1.6 Nhược điểm của làm việc nhóm

Thường nể nang các mối quan hệ: Chúng ta thường lẫn lộn giữa tình cảm cá nhân hay sự tôn trọng vị trí của các thành viên trong nhóm để không đưa ra những góp ý, chất vấn hay tranh luận nhằm đạt đến những kết quả tốt nhất Chúng ta thường có thái

độ “Dĩ hòa vi quý” Nhưng đây là yếu tố để tạo sự đồng thuận, chứ không phải sự xuê xoa, dễ dãi trong các điều kiện làm việc

Không chịu đưa ra ý kiến, thích thụ động: Chúng ta thường thích làm vừa lòng

người khác bằng cách luôn luôn tỏ ra đồng ý khi người khác đưa ra ý kiến trong khi thực sự là mình không đồng ý hoặc chẳng hiểu gì cả Điều đó sẽ làm cho cả nhóm hiểu lầm nhau, chia năm sẻ bảy hoặc mạnh ai nấy làm Cũng có nhiều người thì lại chọn thái độ thụ động, “ngồi mát ăn bát vàng” ai làm gì cũng gật nhưng bản thân mình thì lại không làm gì cả, hoặc chỉ chờ người ta làm trước mình chi nương theo, hay động viên bằng miệng Đây chính là thái độ có hại nhất cho các hoạt động của nhóm

Không để ý đến công việc của nhóm ngồi làm chuyện riêng: Một khuynh hướng

trái ngược là luôn luôn cố gắng cho ý kiến của mình là tốt và chẳng bao giờ chịu chấp nhận ý kiến của bất kỳ ai khác Một số thành viên trong nhóm cho rằng mình giỏi nên chỉ bàn luận trong phạm vi những người mà mình cho là tài giỏi trong nhóm, hoặc đưa

ý kiến của mình ra mà không cho người khác tham gia

Đây là yếu tố quan trọng gây ra sự chia rẽ trong nhóm nhóm Khi cả đội bàn bạc với nhau, một số thành viên hoặc nghĩ rằng ý kiến của mình không tốt nên không chịu nói ra hoặc cho rằng đề tài quá chán nên không tốn thời gian Thế là, trong khi phải bàn luận kỹ hơn để giải quyết vấn đề lại quay sang nói chuyện riêng với nhau Cho đến khi thời gian chỉ còn 5-10 phút thì tất cả mới bắt đầu quay sang, đùn đẩy nhau phát biểu Và chính lúc đã có một người lên thuyết trình, chúng ta vẫn cứ tiếp tục bàn về

chuyện riêng của mình mà không quan tâm đến nội dung hay mục tiêu đề ra Kết quả

là chúng ta hoặc là không hiểu sẽ làm gì, hoặc sẽ thực hiện với sự bất mãn, không đem lại hiệu quả cao cho nhóm

Không dứt khoát, đùn đẩy trách nhiệm cho người khác: Chính do sự thảo luận không dứt điểm, phân chia công việc không phân minh nên ai cũng nghĩ đó là việc của người khác chứ không phải của mình Ngược lại, nếu phải đứng ra làm thì lại sẵn sàng

có đủ lý do để biện minh cho những hạn chế của mình, và khi gặp thất bại thì luôn tìm mọi lý lẽ để đổ trách nhiệm qua cho người khác, hay từ chối không dám nhận trách nhiệm về mình

Làm riêng ăn chung: Chắc hẳn không có gì khó hiểu nhỉ, nhất là trong khoản làm việc nhóm Chúng ta thường nghĩ rằng lên ý tưởng trong nhóm là mọi người túm tụm lại, ai có ý tưởng gì cứ nói ra Nhưng thực tế, khi cùng chụm lại để đưa ra ý tưởng như thế thì sẽ có một số người không chịu suy nghĩ, không chịu đưa ra ý kiến của mình chỉ

vì ỷ lại các bạn trong nhóm với suy nghĩ “việc nhóm thì chấm điểm chung cho nhau, lo gì!” Và chắc chắn, sau vài lần “ăn chung” như thế thì những bạn làm việc tích cực sẽ bắt đầu cảm thấy bất công, và từ đấy tỏ ra bất cần sẽ khiến việc nhóm bị bỏ bê là chuyện hiển nhiên!

Đây chỉ là số ít trong nhiều lý do khiến sinh viên sợ khi phải làm việc nhóm Làm việc theo nhóm đối với các bạn tuy gần gũi nhưng cũng không phải là chuyện dễ thực hiện Tất nhiên là trong một nhóm không thể có chuyện ai cũng như ai, phải có người thế này người thế khác Nhưng các bạn hãy bắt đầu công việc với một mục tiêu rõ ràng, nếu có thể, hãy sẵn sàng đóng vai trò tiên phong trong mọi việc Mỗi thành viên hãy đóng một vai trò nhất định và luôn nhiệt tình thì chắc chắn công việc sẽ trôi chảy Cái tôi quá lớn của thành viên trong nhóm – đây là trở ngại đến hoạt động làm việc nhóm hiệu quả Có nhiều bạn khi đưa ra ý kiến của mình, chỉ khăng khăng bảo vệ quan điểm đó mà không quan tâm rằng điều đó có đúng không và cũng không chịu lắng nghe ý kiến của các thành viên khác trong nhóm Điều đó rất dễ gây bất hòa, tạo không khí căng thẳng, ảnh hưởng đến tinh thần đoàn kết giữa các thành viên trong nhóm Sự bảo thủ cá nhân đó không những gây ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc nhóm mà còn đem lại nhiều bất lợi cho chính bản thân người đó Bởi bản thân mỗi người không ai là toàn diện về mọi mặt, không thể tránh được những thiếu sót trong suy nghĩ, hành động Vì vậy khi nghe người khác nhận xét nhược điểm của mình sẽ giúp ta nhận ra những thiếu sót để từ đó khắc phục

Tự cho mình giỏi: Đây là một trong những vấn đề đau đầu nhất trong quá trình

phát triển và làm việc nhóm Có những người cá tính rất mạnh Những ý tưởng được

đề ra họ đều cho rằng không khả thi, không làm được, ý kiến của mọi người không tốt Càng tệ hại hơn họ nghĩ không tốt nhưng họ không nói ra Sau khi nhận phân công

công việc hoặc họ sẽ không làm Hoặc họ sẽ làm trong tâm thế không phục Những việc này khiến cho hiệu suất làm việc không đạt được như mong muốn

1.7 Yêu cầu làm việc nhóm

 Cần có sự lắng nghe

Lắng nghe là một trong những kỹ năng cơ bản cực kỳ quan trọng, không chỉ với riêng cá nhân nào Với môi trường tập thể, làm việc nhóm, sự lắng nghe lại càng cần thiết hơn bao giờ hết Việc không biết lắng nghe đồng nghĩa với các thành viên trong nhóm không có sự tôn trọng, xây dựng ý kiến với nhau Lắng nghe cũng thể hiện thái

độ quan tâm của các thành viên với một cá nhân/vấn đề của nhóm

 Tôn trọng là nguyên tắc bắt buộc của kỹ năng làm việc nhóm

Tôn trọng người khác chính là tôn trọng chính mình Khi làm việc nhóm, mọi người cần có sự tôn trọng lẫn nhau Nếu thiếu đi yếu tố này, nhóm sẽ làm việc không hiệu quả, dễ tan rã

 Đặt mục tiêu chung lên đầu

Sự khác biệt giữa làm việc độc lập và nhóm là cần phải đặt mục tiêu chung lên hàng đầu Lúc này, mỗi người cần gạt bỏ cái tôi cá nhân, phải nghĩ tới mục tiêu chung Bạn không thể làm việc theo cảm tính, không bàn bạc hay thống nhất với mọi người trước khi quyết định được Nếu cứ làm theo ý mình thì đâu còn gọi là làm việc nhóm Chưa kể, chỉ cần sai lầm nhỏ cũng có thể ảnh hưởng tới lợi ích chung

 Mạnh dạn bày tỏ quan điểm

Trong môi trường làm việc nhóm, mỗi người cần biết phát huy năng lực của mình Mạnh dạn chia sẻ quan điểm, ý tưởng vì sự phát triển của nhóm Đồng thời, khi bày tỏ suy nghĩ của mình, bạn cũng sẽ được người khác góp ý Còn nếu cứ mãi im lặng trong tập thể, bạn sẽ tự biến mình thành “chiếc bóng vô hình” lúc nào không hay

 Có trách nhiệm

Khi làm việc nhóm, mỗi người sẽ có vai trò nhất định Để có kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả, mỗi người nên tự ý thức được trách nhiệm của mình Bạn nên đặt ra những nguyên tắc cho riêng mình, có trách nhiệm với công việc chung Đừng để chỉ vì

sự thiếu trách nhiệm của mình mà ảnh hưởng tới nhiều người khác

 Có tinh thần phối hợp, hỗ trợ lẫn nhau

“Muốn đi nhanh, hãy đi một mình, muốn đi xa, hãy đi cùng nhau” Quả đúng như vậy! Quá trình làm việc nhóm sẽ thiếu hiệu quả nếu mọi người không biết cách tương tác với nhau Nhóm đó sẽ rơi vào tình trạng rời rạc, có người quá yếu hoặc có người

quá mạnh Thêm nữa, nhóm đó cũng sẽ không có sự liên kết để cùng phát triển Do đó, kết hợp, hỗ trợ lẫn nhau chính là một trong những cách giúp nhóm phát triển bền vững

 Đẩy mạnh sự gắn kết, chia sẻ

Hiệu quả làm việc nhóm sẽ bị ảnh hưởng nếu mỗi thành viên không ngừng tranh cãi, mâu thuẫn Vì vậy, mọi người cần gắn kết với nhau thông qua việc giao tiếp, tham gia các hoạt động tập thể, xây dựng mối quan hệ, Khi có sự gắn kết, đồng lòng, cả nhóm sẽ có những kết quả vượt ngoài mong đợi

Bên cạnh đó, đừng ngại khi tham khảo hay nhận sự chia sẻ của các thành viên trong nhóm Đó có thể là chia sẻ về suy nghĩ, ý kiến, cách trình bày, thái độ,… Sự chia

sẻ cũng là yếu tố giúp mọi người gần nhau hơn, hiểu nhau hơn

 Biết cách thuyết phục

Khả năng thuyết phục rất cần thiết trong môi trường làm việc nhóm Bởi mỗi người sẽ có những ý kiến khác nhau Muốn người khác đồng tình với mình, bạn cần có khả năng thuyết phục, đưa ra những ý kiến hợp tình hợp lý Sức thuyết phục ở đây bao gồm cả lời nói, hành động, thái độ

 Tin tưởng lẫn nhau – không thể thiếu trong kỹ năng làm việc nhóm

Làm việc nhóm hiệu quả hay không cũng còn phụ thuộc vào việc xây dựng lòng tin Khi tin tưởng lẫn nhau, mỗi thành viên sẽ hết lòng vì công việc, tập thể chung Nhờ đó, cả nhóm mới có thể vững mạnh hơn Hãy thử tưởng tượng nếu làm việc nhóm

mà ai cũng nghi ngờ lẫn nhau thì sẽ đi đến đâu?

Bài 2: Sinh viên và Cách mạng Công nghệ 4.0

2.1Khái niệm Cách mạng công nghệ 4.0

Nhân loại đang bước vào cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4, được xây dựng trên cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 3, đó là cuộc cách mạng kỹ thuật số được xuất hiện từ giữa thế kỷ trước, là sự hợp nhất các công nghệ làm mờ đi ranh giới giữa các lĩnh vực vật lý, kỹ thuật số và sinh học

Theo Gartner (công ty nghiên cứu hàng đầu thế giới), Cách mạng Công nghiệp 4.0 (CMCN 4.0) (hay Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư) xuất phát từ khái niệm

“Industrie 4.0” trong một báo cáo của chính phủ Đức năm 2013 “Industrie 4.0” kết nối các hệ thống nhúng và cơ sở sản xuất thông minh để tạo ra sự hội tụ kỹ thuật số giữa Công nghiệp, Kinh doanh, Chức năng và Quy trình bên trong

Cách mạng Công nghiệp 4.0 là xu hướng tự động hóa và trao đổi dữ liệu trong công nghệ sản xuất Nó bao gồm các Hệ thống Thực- Ảo (Cyber-Physical Systems – CPS), mạng lưới vạn vật kết nối internet (Internet of Things – IoT) và điện toán đám mây (Cloud Computing) Trong đó, mỗi công dân có thể trở thành một doanh nghiệp

số Mọi doanh nghiệp đều trở thành doanh nghiệp số Mọi lãnh đạo trở thành lãnh đạo

số Mọi chính phủ trở thành chính phủ số

Bản chất của Cách mạng Công nghiệp 4.0 là dựa trên nền tảng công nghệ số và tích hợp tất cả các công nghệ thông minh để tối ưu hóa quy trình, phương thức sản xuất; nhấn mạnh những công nghệ đang và sẽ có tác động lớn nhất là công nghệ in 3D, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, công nghệ tự động hóa, người máy

2.2Thực trạng

“Nhận thức của sinh viên về Cách mạng Công nghiệp 4.0 tương đối rộng nhưng chưa có sự chuyên sâu Các kết quả của khảo sát cho thấy sự hiểu biết của sinh viên về Cách mạng Công nghiệp 4.0 chỉ dừng lại ở mức độ cơ bản và

do đó dẫn đến nhận thức khác nhau về khái niệm này”

Nhóm nghiên cứu Social Life đã thực hiện một cuộc khảo sát với sự tham gia của

800 sinh viên đến từ các khối ngành đại học khác nhau Kết quả của cuộc khảo sát cho thấy có đến 93,3% tổng số sinh viên đã từng nghe nói đến Cách mạng Công nghiệp 4.0, chỉ có 6,7% sinh viên chưa từng nghe nói đến khái niệm này

Tuy nhiên, mức độ hiểu biết của sinh viên, đặc biệt là sinh viên khối ngành Khoa học Xã hội & Nhân văn và Kinh tế thường đề cập tới các cụm từ “nghe loáng thoáng”;

“không hiểu cho lắm”; “nghe nói là quan trọng”; “không có tìm hiểu sâu lắm” Điều này cũng phản ánh tâm thế có nghe, có nói, nhưng hiểu rõ và cặn kẽ về Cách mạng Công nghiệp 4.0 trong nền kinh tế số thì hầu như là chưa

Kết quả khảo sát định lượng cho thấy mặc dù cùng tập trung vào lựa chọn “biết chút đỉnh”, nhưng sinh viên khối ngành Khoa học Xã hội & Nhân văn có tỷ lệ “biết rõ” thấp nhất (7,4%) và “không biết gì” cao nhất (10,3%) Ở chiều ngược lại, sinh viên khối ngành Kinh tế có tỷ lệ “biết rõ” cao gấp ba (22,7%) nhưng số lượng chỉ “biết chút đỉnh” vẫn còn khá cao (69%)

Mức độ hiểu biết về Cách mạng Công nghiệp 4.0 trong nền kinh tế số phân theo khối ngành có sự khác biệt tương đối rõ Sinh viên các trường dân lập có tỷ lệ hiểu biết sâu về Cách mạng Công nghiệp 4.0 trong nền kinh tế số cao hơn hẳn so với các trường công lập tự chủ và không tự chủ về tài chính Có đến 26,1% sinh viên thuộc trường dân lập biết rất rõ về cách mạng công nghiệp 4.0 trong nền kinh tế số, so với 6,9% sinh viên nhóm trường công lập tự chủ tài chính và 11% sinh viên nhóm trường công lập không tự chủ tài chính

Các dữ liệu trên cho thấy mức độ hiểu biết của sinh viên với khái niệm Cách mạng Công nghiệp 4.0 mới chỉ dừng lại ở mức độ cơ bản mà chưa có sự chuyên sâu

*Truyền thông đang dẫn dắt sinh viên về Cách mạng Công nghiệp 4.0