GIÁO án THỂ dục 6 CÁNH DIỀU TÁCH TIẾT (tự CHỌN BÓNG đá)

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu... Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp d

Trang 1

I. Mục tiêu bài học

1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

và hình thành thói quen tập luyện TDTT

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình

từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu

Trang 2

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.

IV Tiến trình dạy học

Nội dung Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

16-18’

2x8N

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích

- HS Chơi trò chơi

Trang 3

2 lần

3 lần

1 lần

thực hiện động tác mẫu

Cho 1 tổ lên thực hiện cách chuyển độihình

GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương

- GV hô - HS tập theo GV

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực

- Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS

- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ

- GV và HS nhận xétđánh giá tuyên dương

- Đội hình HS quan sát tranh







HS quan sát GV làm mẫu

HS tiếp tục quan sát

Trang 4

2 lần

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật

- Cho HS chạy XP cao 20m

- Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi?

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củahs

- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau



- Đội hình tập luyện đồng loạt. 

- Chơi theo đội hình hàng dọc





HS chạy kết hợp đi lạihít thở

Trang 5

- HS trả lời

- HS thực hiện thả lỏng

- ĐH kết thúc







_Ngày soạn:

Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA

HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI.

( tiết 2)

Trang 6

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm

16-18’

2x8N

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinhphổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Trang 7

1 lần

2 lần

GV hô khẩu lệnhNhận xét, đánh giá

kĩ thuật động tác

Hô khẩu lệnh và thựchiện động tác mẫuCho 1 tổ lên thực hiện cách biến dổi đội hình

- Gv quan sát, sửa saicho HS

- HS Chơi trò chơi.

HS thực hiện

Trang 8

4- 5’

3 lần

1 lần

2 lần

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên

dương

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cáchchơi, tổ chức chơi tròchơi cho HS

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs







- Đội hình tập luyện đồng loạt.



Trang 9

- Từng tổ lên thi đua

- trình diễn





HS chạy kết hợp đi lại hít thở

- HS trả lời

- ĐH kết thúc







_Ngày soạn:

Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA

HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI.

( tiết 3)

Trang 10

Trang 11

2x8N

1 lần

2 lần

GV làm mẫu lại các động tác kết hợp nhắc nhở, lưu ý khi thực hiện kĩ thuật động tác

Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến dổi đội hình

Trang 12

4- 5’

3 lần

1 lần

2 lần

dương

- GV hướng dẫn







Trang 13





- HS trả lời

- ĐH kết thúc







_

Bài 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH HÀNG NGANG,

VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI.

( tiết 1)

Trang 14

Trang 15

2x8N

Hô khẩu lệnh và thựchiện động tác mẫuCho 1 nhóm 3HS lênthực hiện cách chuyển đội hình

Trang 16

2 lần

3 lần

1 lần

2 lần

- Cho HS bật cao tại chỗ hai tay chống hông 20 lần











Trang 17

- Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi BT1?

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học của hs

- trình diễn





HS bật cao kết hợp đilại hít thở

- HS trả lời

Trang 18

- ĐH kết thúc







_

( tiết 2)

Trang 19

16-18’

2x8N

Trang 20

2 lần

3 lần

1 lần

Hô khẩu lệnh và thựchiện động tác mẫuCho 1 tổ lên thực hiện cách chuyển độihình







Trang 21

2 lần

chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Tại chỗ chạy lăng gót 30 lần , di chuyển 15m

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học của hs





ĐH tập luyện theo tổ

 

    

 GV 

- trình diễn





Trang 22

- HS trả lời

- ĐH kết thúc







_

( tiết 3)

2 Về năng lực:

2.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách biến đổi từ đội hình hàng dọcthành hàng ngang, vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa

Trang 23

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các độngtác và trò chơi.

2x8N

Trang 24

1 lần

2 lần

3 lần

1 lần



Trang 25

4- 5’

2 lần

dương

- Tại chỗ bật chụm chân 15 lần

- Yêu cầu HS thực hiện BT trong sách

- GV hướng dẫn









Trang 26

HS bật nhảy kết hợp

đi lại hít thở

- HS thực hiện

- ĐH kết thúc





 _

( tiết 4)

Trang 27

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện.

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách cách biến đổi từ đội hình hàng dọcthành hàng ngang, vòng tròn và ngược lại

2x8N

Trang 28

1 lần

2 lần

3 lần

1 lần

dương

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cáchchơi, tổ chức chơi trò







Trang 29

2 lần

chơi cho HS

- Chạy nhanh 20 xuấtphát cao

- Yêu cầu HS thực hiện BT trong sách

- GV hướng dẫn





Trang 30

- HS thực hiện

- ĐH kết thúc







_

Bài 3: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG NGANG THÀNH HAI, BA

HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI.

( tiết 1)

Trang 31

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện.

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách cách biến đổi từ đội hình mộthàng ngang thành hai, ba hàng ngang và ngược lại

2x8N

Trang 32

2 lần

Hô khẩu lệnh và thựchiện động tác mẫuCho 1 nhóm 3HS lên thực hiện cách

chuyển đội hình







HS quan sát GV làm

Trang 33

4- 5’

3 lần

1 lần

2 lần

dương

- Cho HS bật cao tại chỗ hai tay chống hông 20 lần

- GV hướng dẫn

mẫu

- Đội hình tập luyện đồng loạt

- trình diễn

- Chơi theo hướng dẫn

Trang 34

- Xuống lớp

- HS trả lời

- ĐH kết thúc







( tiết 2)

Trang 35

Trang 36

2x8N

Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

Cho 1 nhóm 3HS lênthực hiện cách biến đổi đội hình

Trang 37

2 lần

3 lần

1 lần

2 lần

- Cho HS chạy nâng cao đùi tại chỗ 20 lần và di chuyển

 - -

  - 







- Đội hình tập luyện đồng loạt





Trang 38

15m

- Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi BT2

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củahs

ĐH tập luyện theo tổ

 

    

 GV 

- Từng tổ lên thi đua - trình diễn

- Chơi theo hướng dẫn

HS thực hiện kết hợp

đi lại hít thở

- HS trả lời

- ĐH kết thúc

Trang 39





( tiết 3)

Trang 40

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.

16-18’

2x8N

GV nhắc lại tên động tác kết hợp phân tích lại kĩ thuật thực hiện động tác

Lưu ý một số sai sót thường mắc khi thực hiện động tác

Cho 1 nhóm 3HS lên thực hiện lại cách biến đổi đội hình

Định dạng
Số trang	196
Dung lượng	2,12 MB